Школьная олимпиада по русскому языку в 7 классе

Олимпиада

по предмету «Русский язык»

7 класс

1. Ученик подготовил пять карточек по теме предстоящего урока. При составлении какой карточки он ошибся? Аргументируйте свою точку зрения.

А) Матрос, мужество, мышь ; Б) задача, знаток, сбор

В) астроном, оборот, огурец; Г) вода, врач, втулка ;

Д) ёж, юность, яблоко

2. Сколько раз на поставленные ниже вопросы можно ответить утвердительно? Дайте толкование устаревших слов.

1) Могут ли ланиты краснеть?
2) Правда ли, что в начале 19 века боливар носили на голове?

3) Бывают ли рамена прозрачными?

4) Можно ли в наше время встретить толмача?

5) Готовят ли обеды в цирюльне?

3. Что называют эпиграфом? Какой эпиграф выбирает А.С. Пушкин для своей повести «Капитанская дочка»?

4.Сделайте правильный выбор : н или нн? Подчеркните выбранные вами буквы.

Изгна(н,нн)ик, конопля(н,нн)ик, таможе(н,нн)ик, родстве(н,нн)ик, мудре(н,нн)ость, эрудирова(н,нн)ость, масле(н,нн)ица, запута(н,нн)ость, ко(н,нн)ик, моше(н,нн)ик, ответстве(н,нн)ость, костя(н,нн)ика,копчё(н,нн)ости,родстве(н,нн)ица,преда(н,нн)ость,

гости(н,нн)ица.

5. Получив задание указать , какими частями речи являются слова в афоризме «Сегодня - это завтра вчера», ученики дали несколько вариантов ответов. Но лишь один из них правильный. Какой?

А) наречие, частица, наречие, наречие;

Б) наречие, местоимение, существительное, наречие;

В) существительное, частица, существительное, наречие;

Г) существительное, местоимение, наречие, существительное;

Д) наречие, местоимение, наречие, наречие

6. Найдите и исправьте ошибки в образовании формы родительного падежа множественного числа приведённых ниже существительных.

Апельсин, доньев, гектар, запястьев, чулков, грузинов, осетин, туфлей, яблок, подмастерий, двоен, кочерег, баклажан.

7. Впишите на месте пропусков термины, соответствующие данным определениям:

А)_______________ - слово или словосочетание , образованное путем перестановки букв, входящих в состав другого слова.

Б) _______________- созвучие гласных звуков в рифме или повторение одинаковых гласных как стилистический прием.

В) _______________- любой падеж, кроме именительного.

Г) _______________- употребление слова в переносном значении на основе сходства обозначаемых предметов.

Д) _______________- слова, которые с современной точки зрения не образованы от других слов.

Е) _______________- у склоняемых частей речи непостоянный грамматический признак, обозначающий отношение имени к другому имени в составе словосочетания.

8. Обозначьте в словах суффиксы:

Снежинка, осинка, царапинка, осетринка, тропинка, корзинка, росинка.

9. Как об этом говорят с помощью фразеологизмов?

1. Об очень большой тесноте в помещении.

2. О первых признаках появления чего-нибудь хорошего, радостного.

3. О человеке, на которого постоянно сваливают чужую вину, ответственность за чужой поступок.

4. О том, кто потерпел неудачу, оказался в неловком, смешном положении.

10. Как вы думаете, из какого словаря взята представленная ниже статья? Какую информацию можно получить в этом словаре?

Нарцисс,-ы,м. Травянистое многолетнее луковичное растение. Известно в русском языке с 1-й половины 18 века. Восходит к греческому: имя сына бога Кефиса и нимфы Лириопы, отвергшего любовь Эхо и за это превращенного в цветок. В русском языке из голландского или немецкого.

А) из толкового словаря;

Б) из словаря ботанических терминов;

В) из словаря иностранных слов;

Г) из историко-этимологического словаря;

Д) из фразеологического словаря.