Проверочная работа по теме "Имя прилагательное"

Проверочная работа по русскому языку для 3 класса.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по теме "Имя прилагательное"»

Проверочная работа по теме "Имя прилагательное"

Ф.И.____________________________________________________

1. Допиши определение:

Имя прилагательное – это________________________________

2. Выбери верное утверждение:

Прилагательное – это часть речи
Прилагательное – это член предложения
Прилагательное – это часть слова

3. Выбери верное утверждение:

Прилагательное отвечает на вопросы

какой? какая? какое? какие?

Прилагательное отвечает на вопросы кто? что?
Прилагательное отвечает на вопросы что делать?

что сделать?

4. Выбери верное утверждение:

Прилагательное обозначают признак предмета
Прилагательное обозначают действие предмета
Прилагательное обозначают предмет

5.Прилагательное по числам

а) изменяется б) не изменяется

6. Какое слово является прилагательное

а) бегун б) беговая в) бежит

7. Подчеркни только прилагательные:

Красивый, зонтик, облака, мудрый, добрый, котёнок, яркий,

звонкий, золотой, доброта.

8. Образуй от данных имён существительных однокоренные прилагательные. Напиши их:

Красота__________________________________________________

Молодость________________________________________________

Крик_____________________________________________________

Бег______________________________________________________

Свет_____________________________________________________

Зелень____________________________________________________

С любым из записанных прилагательных составь и запиши предложение.

_________________________________________________________

9. К данным именам существительным запиши как можно больше подходящих по смыслу глаголов.

Образец: Вода жидкая, холодная, текучая, вкусная, прозрачная.

1) Цветок _________________________________________

2) Мама _____________________________________________

3) Платье __________________________________________

10. Укажи строчку, в которой прилагательные стоят в единственном числе:

1) синие, быстрые, медовые

2) ловкий, красная, круглое

3) верные, бумажные, грозные

11. Отметь строку, где все слова являются прилагательными.

а) учить, учитель, учебный

б) белый, беленький, беловатый

в) дуть, дуло, дующий

г) спорить, спорный, спор

12. Определи род прилагательного:

Зеленая_______________ белое____________________

холодный_______________ милая_________________

чистое__________________ трудный_________________

14. Напиши глаголы в единственном числе

носить___________________ веселить__________________

строить__________________ ходить_____________________

жить_________________ сторожить__________________

15. Напиши к данным прилагательным противоположные по смыслу слова.

узкий_____________________ теплое______________________

большой__________________ короткая____________________

17. Определи, на какой вопрос отвечают слова, и запиши в нужную строчку.

Быстрая, прыгать, ручеёк, пишет, маленький, рысь.

Существительное_____________________________________

Прилагательное_______________________________________

Глагол________________________________________________

Опиши свою внешность используя прилагательные. __________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________

_________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Глагол это часть речи
Глагол – это член предложения
Глагол – это часть слова

3. Выбери верное утверждение:

Глагол отвечает на вопросы

какой? какая? какое? какие?

Глагол отвечает на вопросы кто? что?
Глагол отвечает на вопросы что делать?

что сделать?

4. Выбери верное утверждение:

Глагол обозначают признак предмета

Глагол обозначают действие предмета

Глагол обозначают предмет

5. Глагол по числам

а) не изменяется б) изменяется

6. Какое слово является глаголом

а) зелёный б) зелень в) зеленеет

7. Подчеркни только глаголы:

Похолодало, дождик, тучи, скажет, смешной, ребёнок, писал,

стрелка, изумрудный, смех.

8. Образуй от данных имён существительных однокоренные глаголы. Напиши их:

Веселье__________________________________________________

Свет_____________________________________________________

Крик_____________________________________________________

Гость____________________________________________________

Зелень___________________________________________________

Цвет____________________________________________________

С любым из записанных глаголов составь и запиши предложение.

_________________________________________________________

9. К данным именам существительным запиши как можно больше подходящих по смыслу глаголов.

Образец: Вода капала, бежала, текла, лилась, струилась, замёрзла.

1) Кот мурлычет, __________________________________________

2) Дети играли, ____________________________________________

3) Дождик капает, _________________________________________

10. Укажи строчку, в которой глаголы стоят в единственном числе:

1) вспоминает, дули, играли

2) терпят, смотрят, поливает

3) белеет, играл, узнаю

11. Отметь строку, где все слова являются глаголами.

а) спор, спорный, спорить

б) шутить, шучу, шутите

в) мыть, мыло, мыльный

г) говорить, говор, говорящий

12. Укажи слово, которое в предложении является сказуемым:

Папа сделал скворечник из досок.

1) папа; 2) досок; 3) сделал; 4) скворечник.

13. Напиши глаголы во множественном числе

рисовать_______________ смотреть__________________

читать_________________ бежать____________________

учить__________________ говорить__________________

14. Напиши глаголы в единственном числе

носить___________________ ломать__________________

мешать__________________ ходить_____________________

жить_________________ охранять__________________

15. Спиши, заменяя единственное число глаголов множественным.

Одуванчик цветёт. Самовар кипит. Дерево растёт. Лист желтеет. Лед тает. Мальчик сидит. Лягушка прыгает.

16. Напиши к данным глаголам противоположные по смыслу слова.

молчать___________________ закрывать___________________

терять_____________________ провожать___________________

17. Определи, на какой вопрос отвечают слова, и запиши в нужную строчку.

Синяя, скакать, стебелёк, читает, большое, белка.

Существительное_____________________________________

Прилагательное_______________________________________

Глагол________________________________________________

18. Вставьте пропущенные буквы.

Наступила осень. В з..леной л..стве д.ревьев появились ж..лтые пряди. А сколько гр..бов появилось в л..су! Х..р..ши нарядные подосиновики. Ос..нью р..бина т..ряет узорные л..сточки. З..мля покрыта багряным к..вром.

19. Продолжи текст.

Ранним весенним утром Вася отправился в лес на прогулку. Он шёл по узенькой тропинке. Вдруг мальчик услышал странный шум. Но Вася не испугался. На большой лесной поляне он неожиданно увидел …

_________________________________________________________

Предмет: Русский язык

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Проверочная работа по теме "Имя прилагательное"

Автор: Пуляева Юлия Анатольевна

Дата: 27.03.2025

Номер свидетельства: 667591

Похожие файлы

Конспект урока "Анализ ошибок и коррекция знаний по теме «Имя прилагательное»".

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Конспект урока "Анализ ошибок и коррекция знаний по теме «Имя прилагательное»". "
    ["seo_title"] => string(85) "konspiekt-uroka-analiz-oshibok-i-korriektsiia-znanii-po-tiemie-imia-prilaghatiel-noie"
    ["file_id"] => string(6) "219652"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1434305727"
  }
}

Конспект урока русского языка для 3 класса по теме :"Имя прилагательное".

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "Конспект урока русского языка для 3 класса по теме :"Имя прилагательное". "
    ["seo_title"] => string(79) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-dlia-3-klassa-po-tiemie-imia-prilaghatiel-noie"
    ["file_id"] => string(6) "222408"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1436269747"
  }
}

Разработка урока на тему: "Имя прилагательное. Изменение имен прилагательных по родам".

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(160) "Разработка урока на тему: "Имя прилагательное. Изменение имен прилагательных по родам". "
    ["seo_title"] => string(94) "razrabotka-uroka-na-tiemu-imia-prilaghatiel-noie-izmienieniie-imien-prilaghatiel-nykh-po-rodam"
    ["file_id"] => string(6) "186691"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426407071"
  }
}

План-конспект урока на тему: "Имя прилагательное как часть речи". 2 класс.

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "План-конспект урока на тему: "Имя прилагательное как часть речи". 2 класс. "
    ["seo_title"] => string(77) "plan-konspiekt-uroka-na-tiemu-imia-prilaghatiel-noie-kak-chast-riechi-2-klass"
    ["file_id"] => string(6) "189201"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426838448"
  }
}

План-конспект урока русского языка на тему "Имя Прилагательное"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(116) "План-конспект урока русского языка на тему "Имя Прилагательное""
    ["seo_title"] => string(62) "plan_konspekt_uroka_russkogo_iazyka_na_temu_imia_prilagatelnoe"
    ["file_id"] => string(6) "613175"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1663417523"
  }
}

Проверочная работа по теме "Имя прилагательное"

Просмотр содержимого документа «Проверочная работа по теме "Имя прилагательное"»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Проверочная работа по теме "Имя прилагательное"»