Проверочная работа по русскому языку в 4 классе по теме "Части речи"

Части речи.

ВАРИАНТ 1

1.Допиши предложения.

1) Имя существительное-это часть _______________ обозначающая________________и отвечающая на вопросы ___________________ Пример:__________________________________________________________.

2) Имена существительные изменяются по (выбрать нужное) числам,родам и падежам и имеют постоянный признак (выбрать нужное) род,число,падеж.

3) Имя прилагательное это часть_________________обозначающая________________ предмета и отвечающая на вопросы__________________________ Например:____________________________________________________________

4) Имена прилагательные изменяются по __________________________________

Род и прилагательных можно определить только в __________________ числе.

5) Глагол-это часть __________________ обозначающая____________________

Предмета и отвечающая на вопросы_____________________________________

Например____________________________________________________________

6) Глаголы изменяются по ______________________________________________

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

2. Определи род имени существительного.

Стол,жара,папа,яблоко,стена,поле,потолок,окно,утюг,сумка максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

3. Подчеркни существительные, стоящие во мн.числе:

Листок,сапоги,окна,ручка,дочь,поля,реки,улица,кресла,стулья,дом.

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

4. Выпишите из текста прилагательные вместе с существительными,к которым они относятся.Определи у прилаг. род и число.

Поздней осенью медведь выбрал себе место для берлоги на склоне холма.

Надрал когтями узкие полоски еловой коры, снес в яму на холме, сверху накидал мягкого моху. Крепко спит медведь в своей тёплой берлоге.Не пугают его лютые морозы.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

5. Выпиши из текста в задании №4 все глаголы.Определи у них число и время.

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

6. Измени глагол СПИТ по временам

Прошедшее вр. Настоящее вр. Будущее вр.

___________________ ___________________ _____________________

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

7. Найди в тексте задания №4 все существительные,прилагательные,глаголы и обозначь их.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

максимальный фактический

Итоговое количество баллов:

ученик учитель

От____до_____ - ты умница! Так держать!

От____до______- ты молодец! Не забудь поработать над ошибками.

От____до______- будь внимательнее! Ты можешь работать лучше.

От____до______- тебе надо поработать над темой.

Части речи.

ВАРИАНТ 2

1.Допиши предложения.

1) Имя существительное-это часть _______________ обозначающая________________и отвечающая на вопросы ___________________ Пример:__________________________________________________________.

2) Имена существительные изменяются по _____________________________ и _________________________Они имеют постоянный признак _______________________________________________________________________3) Имя прилагательное это часть___________________________________________

обозначающая___________________________ предмета и отвечающая на вопросы

_______________________________________________________________________ Например:____________________________________________________________

4) Имена прилагательные изменяются по __________________________________

Род и прилагательных можно определить только в __________________ числе.

5) В предложении имя прилагательное связано с___________ __________________

6) Глаголы-это часть__________________,

обозначающая____________________________предмета и отвечающая на вопросы _______________________________________________________________________

7) Глаголы изменяются по ________________________________________________

и _____________________________________________________________________

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

2. Определи род имени существительного.

Доска,пол,бабушка,полотенце,брат,окно,свет,дерево,качель,портфель. максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

3. Подчеркни существительные, стоящие во мн.числе:

Медведь,носки,дома,резинка,ночь,стены,леса,машина,зеркала,изба,братья.

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

4. Выпишите из текста прилагательные вместе с существительными,к которым они относятся. Определи у прилаг. род и число.

Громадные ели поднимались высоко к небу, своими острыми вершинами. Мохнатые ветви переплетались между собой и образовывали над головой темный свод,сквозь который только кое-где проглядывает солнечный луч.Трава в таком лесу не растёт,и Емеля шёл по мягкому мху,как по ковру.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

5. Выпиши из текста в задании №4 все глаголы.Определи у них число и время.

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

6. Измени по временам любой глагол из текста задания №4

Прошедшее вр. Настоящее вр. Будущее вр.

___________________ ___________________ _____________________

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

7. Найди в тексте задания №4 все существительные,прилагательные,глаголы и обозначь их.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

максимальный фактический

Итоговое количество баллов:

ученик учитель

От____до_____ - ты умница! Так держать!

От____до______- ты молодец! Не забудь поработать над ошибками.

От____до______- будь внимательнее! Ты можешь работать лучше.

От____до______- тебе надо поработать над темой.

Части речи.

ВАРИАНТ 3

1.Допиши предложения.

1) Имя существительное-это _______________ обозначающая________________и отвечающая на вопросы ___________________ Пример:__________________________________________________________.

2) Имена существительные изменяются по _____________________________ и _________________________Они имеют постоянный признак _______________________________________________________________________

3)Существительные бывают_____________________ и ________________________

Числа,__________________ и _______________ рода и имеют_________падежей

4) Имя прилагательное это ___________________________________________

обозначающая___________________________ предмета и отвечающая на вопросы

_______________________________________________________________________ Например:____________________________________________________________

5) Имена прилагательные изменяются по __________________________________

Род и прилагательных можно определить только в __________________ числе.

6) Значения рода, числа, падежа прилагательного зависят в предложении от значений__________________________________________________________

7) Глагол-это __________________,

обозначающая____________________________ и отвечающая на вопросы _______________________________________________________________________

Например:______________________________________________________________

8) Глаголы изменяются по ________________________________________________

и _____________________________________________________________________

9) В предложении глагол чаще всего бывает_________________________________

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

2. Определи род имени существительного.

Дымок,ветка,дедушка,облако,нога,горе,дождь,зеркало,пенал,осень. максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

3. Подчеркни существительные, стоящее во мн.числе:

Грибок,ботинки,рога,народ,речь,линейка,болота,луга,дорога,стёкла,колья,брюки.

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

4. Выпишите из текста прилагательные вместе с существительными,к которым они относятся. Определи у прилаг. род и число.

Кругом деревни зубчатой стеной подымается вечнозеленый хвойный лес. Из-за верхушек елей и пихт виднеется несколько гор, которые,точно,нарочно,

обошли тычки со всех сторон громадными валами.Ближе к другим стоит к тычкам горбатая Ручьёва гора, с седой вершиной,которая в пасмурную погоду совсем прячется в серых облаках.С Ручьёвой горы сбегало много ключей и весёлых ручейков.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

5. Выпиши из текста в задании №4 все глаголы.Определи у них число и время.

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

6. Измени по временам два любых глагола из текста задания №4

Прошедшее вр. Настоящее вр. Будущее вр.

___________________ ___________________ _____________________

___________________ ___________________ _____________________

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

7. Найди в тексте задания №4 все существительные,прилагательные,глаголы и обозначь их.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

максимальный фактический

Баллы:

ученик учитель

максимальный фактический

Итоговое количество баллов:

ученик учитель

От____до_____ - ты умница! Так держать!

От____до______- ты молодец! Не забудь поработать над ошибками.

От____до______- будь внимательнее! Ты можешь работать лучше.

От____до______- тебе надо поработать над темой.