Олимпиадные задания по русскому языку 2-4 класс (школьный тур)

Олимпиада по русскому языку 2-й класс (школьный тур)

_____________________________________________

1.  Найди слова, в которых звуков больше, чем букв количество букв и звуков неравное, подчеркни их:

ёлка, листок, корень,  маяк,  теннис.

2. Подчеркни правильное утверждение

Ельник – 2 слога, 6 букв, 6 звуков.

Ельник – 2 слога, 6 букв, 5 звуков

                                                       
3. Поставь ударение в словах:  

свёкла, алфавит, звонит, щавель, портфель,  ворота.

4. Прочитай слова: ДЕВОЧКА, КАРЕТА, КОЛОВОРОТ. Собери из слогов этих слов новое слово: из первого слова возьми первый слог, из второго – второй слог, а из третьего – третий слог. Запиши полученное слово в ответе.

Ответ: _____________

5. Прочитай стихотворение.  Подчеркни слова, в которых произносится  звук [ш]
          - Ты скажи мне, милый ёж,                  -  Тем он, лисонька, хорош,
           Чем ежиный мех хорош ?                      Что зубами не возьмёшь.

6. Прочитай предложения, обозначь ударение в выделенных словах.

Алёша взял мою чашку. Я всегда мою руки перед едой.

7. Допиши названия животных в выражения :
1) Голоден как ...__________ 4) Упрям как... ___________                             

2)  Труслив как... _____________5)  Нем как...___________                        

3) Хитёр как..._________________ 6) Драчлив как ..._______________   

 

8. В каждой  группе слов найди одно лишнее, подчеркни его:
1)  Пётр, Катя,  Серёжа,  Егоров
2) мяч, кукла, скакалка, шахматы, играет
3)  вода, водичка, подводный, водитель, водолаз

Ответы. Олимпиада по русскому языку 2-й класс

_____________________________________________

1.  Найди слова, в которых звуков больше, чем букв количество букв и звуков неравное, подчеркни их:

ёлка, листок, корень,  маяк,  теннис. 2 балла

2. Подчеркни правильное утверждение

Ельник – 2 слога, 6 букв, 6 звуков.

Ельник – 2 слога, 6 букв, 5 звуков 1 балл

                                                       
3. Поставь ударение в словах:  

свёкла, алфавит, звонит, щавель, портфель,  ворота. 6 баллов

4. Перед тобой три слова: ДЕВОЧКА, КАРЕТА, КОЛОВОРОТ. Собери из слогов этих слов новое слово: из первого слова возьми первый слог, из второго – второй слог, а из третьего – третий слог. Запиши полученное слово в ответе.

Ответ: ___дерево__________ 1 балл

5. Прочитай стихотворение.  Подчеркни слова, в которых произносится  звук [ш]
          - Ты скажи мне, милый ёж,                  -  Тем он, лисонька, хорош,
           Чем ежиный мех хорош ?                      Что зубами не возьмёшь.

5 баллов

6. Прочитай предложения, обозначь ударение в выделенных словах.

Алёша взял мою чашку. Я всегда мою руки перед едой. 2 балла

7. Допиши названия животных в выражения :

1) Голоден как ... волк    2)  Труслив как... заяц       3) Хитёр как...лис
4) Упрям как...    осел     5)  Нем как...    рыба        6) Драчлив как ..петух 6 баллов

 

8. В каждой  группе слов найди одно лишнее, подчеркни его:
1)  Пётр, Катя,  Серёжа,  Егоров
2) мяч, кукла, скакалка, шахматы, играет
3)  вода, водичка, подводный, водитель, водолаз 3 балла

Всего 26 баллов

Олимпиада по русскому языку 3-й класс (школьный тур)

_____________________________________________

1. Из данных слов составь известную пословицу и запиши ее.

Труд, без, рыбка, и, вытянешь, из, пруд, не.

_____________________________________________________________

1. Подбери и напиши слова с противоположным смыслом.

Любить- ______________________

Дружба- _______________________

Строить- _______________________

1. Подчеркни подлежащее в каждом предложении.

Мать встретила Катю.

Мать встретила Катя.

1. Из каждой пары слов образуй и запиши одно сложное слово.

Ловить, рыба -_____________________

Пешком, ходить -____________________

Лес, рубить -________________________

1. Вставь пропущенные буквы.

Прим…рять соседей – прим…рять костюм.

Пол..скать рот- пол..скать котёнка.

Отв…рить дверь – отв…рить картофель.

1. Допиши слова в предложении и определи род существительного карусель.

Закружи__ карусель(________),

Загуде___ , точно шмель.

1. Подчеркните пары слов, являющиеся однокоренными.

Смешить - смешать

Парный – паровой

Лев – львиный

Носатый – носильщик

Слеза – слезинка

1. Есть в яблоке и сливе, а в саду нет; есть в луке и в салате, а в огороде нет. Что это? Напиши ответ.

Ответ:__________

Ответы к олимпиадным заданиям по русскому языку 3 класс

1. Без труда не вытянешь и рыбку из пруда. 1 балл

1. Любить – ненавидеть

Дружба – вражда

Строить – ломать

3 балла

1. Мать встретила Катю.

Мать встретила Катя. 2балла

1. Рыболов, пешеход, лесоруб 3 балла

1. Примирять соседей – примерять костюм.

Полоскать рот – поласкать котёнка.

Отворить дверь – отварить картофель. по 0,5 б . за правильный ответ

1. Закружила карусель(ж.р.),

Загудела, точно шмель. 1 балл

1. Лев – львиный

Слеза- -слезинка 2 балла

1. Ответ: буква л. 2 балла

Всего: 17 баллов

Олимпиада по русскому языку 4-й класс ( школьный тур)

_____________________________________________

1.Вставь пропущенные буквы.

Он буд…т хорошо учиться.

Он буд…т меня каждое утро.

2. Мальчик заменил каждую букву своего имени порядковым номером этой буквы в русском алфавите, получилось 510141. Напиши имя мальчика.

Ответ:______________________

3. . Соблюдая правило русской грамматики, поставьте мягкий знак после шипящих.

Пятлая куш…	Дормый делаж…
Бурявый папалош…	Вылюный вагач…
Мяувыая дуч…	Желомная беч…

4.Подбери и запиши слова с противоположным значением.

Дружить -____________________

Недостаток -__________________

Уважать -_____________________

5.Выдели корни в данных словах

Отвари – отвори; спеши – спиши; поласкать – полоскать.

6.Запишите предложения, исправив ошибки в употреблении фразеологизмов.

• На субботнике наш класс хорошо работал сложа руки.________________________________

• Коля написал предложение красиво как курица лапой._________________________________

• От моего дома до школы очень близко, за тридевять земель.______________________________

7. Расшифруй слова и запиши получившееся предложение.

Прежде чем вся 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно вы3 со стола.

8.Подчеркни подлежащее в каждом предложении.

Брат сварил кофе.

Кофе выпил брат

Ответы к олимпиадным заданиям по русскому языку 4 класс

1. Он будет хорошо учиться.

Он будит меня каждое утро. 2балла

1. Дима. 2 балла

3.

Пятлая кушь…	Дормый делаж…
Бурявый папалош…	Вылюный вагач…
Мяувыая дучь…	Желомная бечь…

За правильный ответ по 0,5 балла

4 Дружить- враждовать

Недостаток – достоинство

Уважать- презирать. За слово 1 балл

5.Отвари – отвори; спеши – спиши; поласкать – полоскать

За правильный ответ по 0,5 балла

6.

• На субботнике наш класс хорошо работал (не покладая рук, засучив рукава)

• Коля написал предложение красиво ( без сучка, без задоринки, комар носа не подточит)

• От моего дома до школы очень близко, (рукой подать)

За правильный ответ 1 балл

7. Прежде чем семья опять сядет за стол, предварительно вытри со стола. 2 балла

8. Брат сварил кофе.

Кофе выпил брат. За правильный ответ 1 балл.

Всего: 20 баллов