Итоговый тест по русскому языку в 5 классе

Цель проведения аттестационных испытаний по русскому языку в 5 классе - выявить уровень знаний, умений и навыков по по фонетике и графике: выделять в слове звуки и характеризовать их, • по орфоэпии: правильно произносить слова, • по морфемике и словообразованию: выделять морфемы на основе смыслового и словообразовательного анализа слова, по морфологии: различать части речи; знать и верно указывать специфические морфологические признаки глаголов, имен существительных, прилагательных; знать, как изменяются эти части речи, уметь склонять, спрягать, образовывать формы наклонения и др.; по орфографии: замечать орфограммы корня и дифференцировать их; владеть правилами обозначения на письме всех орфограмм, изучаемых в 5 классе; по пунктуации: правильно ставить знаки препинания в конце и внутри предложения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Итоговый тест по русскому языку в 5 классе»

Экзаменационный тест №1

5 класс русский язык

1. В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

срЕдства

квартАл

красИвее

позвОнит

2. В каких рядах во всех словах пропущена одна и та же буква?

1. деш..вый, печ..нка, кипяч..ный

2. юбч..нка, мощ..ный, реш..тка

3. реч..нка, луч..м, ш..фер

4. вооруж..нный, скач..к, бельч..нок

3. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1. р..сток, предл...гать, соск..чить

2. разд..рать, выт…рать, бл…снул

3. приг..реть, пл..вец, прик..сался

4. ск..кун, з..ря, подр..стать

4. В каком слове допущена ошибка?

1. премилый

2. прекратить

3. препятствие

4. преморский

5. В каком ряду в обоих глаголах пишется буква И:

1. леч…т, плещ…тся

2. тащ…т, ищ…т

3. колыш…тся, колебл…тся

4. слыш..шь, стро..тся

6. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?

1. вернуться из поездк… по Америк…

2. стоять в беседк... у акаци…

3. побывать на лекци... по ботаник…

4. работали в музе…и библиотек…,

7. Укажи грамматическую основу в предложении: Медленно всходило солнце и ласково озаряло землю.

1. всходило солнце

2. озаряло землю

3. медленно всходило

4. всходило солнце и озаряло

8. В каком слове пишется –Ы

1. ц..рк

2. ц…фра

3. ц..пленок

4. ц…ркуль

9. Укажи сложное предложение. (Знаки препинания не расставлены)

1.Кончилась зеленая весна и начинается теплое зеленое лето

2.Черёмуха обычно зацветает в начале мая но иногда запаздывает.

3.Яблоня и жёлтая акация тоже скоро зацветут.

4.По воде побежали быстрые дорожки и несмелые круги.

10. В каком слове пишется суффикс -щик

1. газет..

2. бетон…

3. перепис..

4. пулемет..

11. В каком ряду в суффиксах пишется -Е

1. голубч..к, мельн…ца, врем..чко

2. ключ..к, метел..ца, пугов..чка

3. стол..к, рассказ..ц, лестн..чка

4. кусоч..к, мороз..ц, Тан..чка

12. В каком ряду пишется Ь

1. лиш..., стрич..ся, не плач..

2. (мимо) дач..., идеш.., несеш..ся

3. реж..те, доч.., жгуч....

4. улыбнеш..ся, могуч.., молодеж..

13. Укажите предложение с однородными членами. (Знаки препинания не расставлены)

1. В непогоду волны бьются о берег и тревожно кричат чайки.

2. Умолкнет весенний гром и слетятся птицы со всех сторон.

3. На берегу горели два костра и от них летели искры.

4. Я гулял по лесу и чуть не заблудился

14. Укажите предложение, в котором нужно поставить тире.

1. Весной прилетают перелетные птицы

2. Весенние цветы хороши.

3. Дуб самое прочное дерево в России.

4. За летом обязательно приходит осень.

15. Найдите слово, в котором совпадает количество букв и звуков.

1. уголь

2. набьет

3. лестница

4. якоря

Предмет: Русский язык

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Итоговый тест по русскому языку в 5 классе

Автор: Баишева Анисья Юрьевна

Дата: 21.12.2021

Номер свидетельства: 595668

Похожие файлы

Итоговый тест русский язык 2 класс

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Итоговый тест русский язык 2 класс"
    ["seo_title"] => string(37) "itoghovyi_tiest_russkii_iazyk_2_klass"
    ["file_id"] => string(6) "416187"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1495007630"
  }
}

Опережающее обучение на уроках русского языка и литературы Из опыта работы

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "Опережающее обучение на уроках русского языка и литературы                                      Из опыта работы "
    ["seo_title"] => string(90) "opieriezhaiushchieie-obuchieniie-na-urokakh-russkogho-iazyka-i-litieratury-iz-opyta-raboty"
    ["file_id"] => string(6) "246162"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1446303032"
  }
}

План-конспект урока русского языка по теме: "Главные члены предложения"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "План-конспект урока русского языка по теме:  "Главные члены предложения" "
    ["seo_title"] => string(80) "plan-konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-po-tiemie-glavnyie-chlieny-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "139365"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417704548"
  }
}

Итоговые тесты для 1 класса

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Итоговые тесты для 1 класса"
    ["seo_title"] => string(28) "itogovye_testy_dlia_1_klassa"
    ["file_id"] => string(6) "654255"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1721363701"
  }
}

Тест как средство формирования УУД на уроках русского языка в 6 классе

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Тест как средство формирования УУД на уроках русского языка в 6 классе"
    ["seo_title"] => string(77) "tiest-kak-sriedstvo-formirovaniia-uud-na-urokakh-russkogho-iazyka-v-6-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "339160"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1471013426"
  }
}

Итоговый тест по русскому языку в 5 классе

Просмотр содержимого документа «Итоговый тест по русскому языку в 5 классе»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Итоговый тест по русскому языку в 5 классе»