kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

План-конспект урока русского языка по теме: "Главные члены предложения"

Нажмите, чтобы узнать подробности

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Главные члены предложения

 

 

  1.  

ФИО (полностью)

Пестова Галина Александровна

  1.  

Место работы

МБОУ Шахунская СОШ № 2 г. Шахунья, Нижегородской области

  1.  

Должность

учитель начальных классов

  1.  

Предмет

Русский язык

  1.  

Класс

3

  1.  

Тема и номер урока в теме

Главные члены предложения. Урок № 5

  1.  

Базовый учебник

Русский язык. 3 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2ч.Ч. 1/ С. В. Иванов, А. О.Евдокимова, М. И. Кузнецова и др.-2-е изд., испр.и доп. - М.: Вентана-Граф, 2011.— 160 с.:ил.- Начальная школаXXIвека

 

Цель урока: закрепить понятия «грамматическая основа предложения», «подлежащее», «сказуемое».

 

Задачи:

  • 0бучающие  – организовать деятельность учащихся по формированию умения находить грамматическую основу предложения, ставить к словам вопросы.
  • развивающие – способствовать развитию умения наблюдать, сравнивать, анализировать (через различные виды заданий), развитию речи (через обогащение словарного запаса), развитие коммуникативных умений, навыков грамотного и каллиграфического письма.
  • воспитательные – создавать условия для воспитания доброжелательного отношения к товарищу, сотрудничества (через взаимопроверку), воспитывать внимательное отношение к слову, интерес к предмету.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний

 

Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная

Необходимое техническое оборудование:

  1. Мультимедийный проектор.
  2. Интерактивная доска.
  3. Локальная сеть с выходом в Интернет.

 

 

 

           

 

 

 

Структура и ход урока

Таблица 1

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

 

1

2

3

5

6

7

1.

Организационный момент урока

 

Приветствие детей и создание условий для возникновения у них внутренней потребности включения в учебный процесс

Проверяют готовность к уроку

1 мин

2.

Минутка чистописания

Каллиграфия

(N 187609)

ЭОР №1

Демонстрация правильного написания букв по образцу.

Анализируют порядок написания и старательно записывают в тетрадь. Форма работы с ЭОР активная

4 мин

3.

Актуализация опорных знаний

Главные члены предложения.

(№ 193631

ЭОР №2

 

 

Предлагает задание, выведенное на экран, с помощью мультимедийного проектора.

 

Учащиеся обсуждают, сообщают свои ответы классу. Дают определения подлежащему и сказуемому. Форма работы с ЭОР активная

4 мин

4.

Постановка цели урока

 

Определяет тему урока, подводит учащихся к формулированию целей урока.

Формулируют под руководством учителя цели урока

2 мин

5.

Повторение материала.

 

Комментирует презентацию.

Слушают, участвуют в обсуждении содержания презентации.

10 мин

6.

Физкультминутка

 

Показывает упражнения для глаз и контролирует  соблюдение правил безопасности.

Выполняют упражнения для снятия утомления с глаз.

 

3 мин.

7.

Закрепление изученного (работа в тетради по заданиям учебника)

 

1. Предлагает учащимся задания учебника.

2. Выполнение тестовой работы.

1.Выполняют задание в тетради (упр. 4, стр. 68) (взаимопроверка)

2.Выполняют тест на карточках.

15 мин

8.

Рефлексия. Итог урока.

Подлежащее, сказуемое

(№ 193834)

ЭОР №3

Выясняет, уровень понимания и усвоения учащимися темы урока, используя итоговые вопросы

Высказывают мнение.

 Форма работы с ЭОР активная

4 мин

9.

Домашнее задание

 

Обеспечивает понимание цели, содержания и способов выполнения домашнего задания.

Записывают в дневники домашнее задание

2  мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение к плану – конспекту  урока

Главные члены предложения

Перечень используемых на уроке ЭОР                         Таблица 2

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Каллиграфия

Интерактивное задание

Анимация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/6979e3af-097b-445c-92b4-a1ca1a73d81d/?interface=teacher&class[]=42&class[]=43&class[]=44&class[]=45&subject=8

 

 

2

Главные члены предложения

Интерактивное задание.

Проверочное задание

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/71e103c4-19c9-4af5-8f49-a6e2699caf04/?from=53aeea06-a2ec-4add-9b4b-b5360c8967df&interface=teacher&class[]=42&class[]=43&class[]=44&class[]=45&subject=8&rub_guid[]=53aeea06-a2ec-4add-9b4b-b5360c8967df

 

3

Подлежащее, сказуемое

Текст/Текст с иллюстрациями

Иллюстративный материал

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d5308f12-edf3-4210-af22-a3f711b5c429/?from=53aeea06-a2ec-4add-9b4b-b5360c8967df&interface=teacher&class[]=42&class[]=43&class[]=44&class[]=45&subject=8&rub_guid[]=53aeea06-a2ec-4add-9b4b-b5360c8967df

 

 

 

 

 

 

 

Просмотр содержимого документа
«План-конспект урока русского языка по теме: "Главные члены предложения" »

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Главные члены предложения



ФИО (полностью)

Пестова Галина Александровна

Место работы

МБОУ Шахунская СОШ № 2 г. Шахунья, Нижегородской области

Должность

учитель начальных классов

Предмет

Русский язык

Класс

3

Тема и номер урока в теме

Главные члены предложения. Урок № 5

Базовый учебник

Русский язык. 3 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2ч.Ч. 1/ С. В. Иванов, А. О.Евдокимова, М. И. Кузнецова и др.-2-е изд., испр.и доп. - М.: Вентана-Граф, 2011.— 160 с.:ил.- Начальная школаXXIвека


Цель урока: закрепить понятия «грамматическая основа предложения», «подлежащее», «сказуемое».


Задачи:

  • 0бучающие – организовать деятельность учащихся по формированию умения находить грамматическую основу предложения, ставить к словам вопросы.

  • развивающие – способствовать развитию умения наблюдать, сравнивать, анализировать (через различные виды заданий), развитию речи (через обогащение словарного запаса), развитие коммуникативных умений, навыков грамотного и каллиграфического письма.

  • воспитательные – создавать условия для воспитания доброжелательного отношения к товарищу, сотрудничества (через взаимопроверку), воспитывать внимательное отношение к слову, интерес к предмету.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний


Формы работы учащихся: фронтальная, индивидуальная

Необходимое техническое оборудование:

  1. Мультимедийный проектор.

  2. Интерактивная доска.

  3. Локальная сеть с выходом в Интернет.







Структура и ход урока

Таблица 1

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)


1

2

3

5

6

7

1.

Организационный момент урока


Приветствие детей и создание условий для возникновения у них внутренней потребности включения в учебный процесс

Проверяют готовность к уроку

1 мин

2.

Минутка чистописания

Каллиграфия

(N 187609)

ЭОР №1

Демонстрация правильного написания букв по образцу.

Анализируют порядок написания и старательно записывают в тетрадь. Форма работы с ЭОР активная

4 мин

3.

Актуализация опорных знаний

Главные члены предложения.

(№ 193631

ЭОР №2




Предлагает задание, выведенное на экран, с помощью мультимедийного проектора.


Учащиеся обсуждают, сообщают свои ответы классу. Дают определения подлежащему и сказуемому. Форма работы с ЭОР активная

4 мин

4.

Постановка цели урока


Определяет тему урока, подводит учащихся к формулированию целей урока.

Формулируют под руководством учителя цели урока

2 мин

5.

Повторение материала.


Комментирует презентацию.

Слушают, участвуют в обсуждении содержания презентации.

10 мин

6.

Физкультминутка


Показывает упражнения для глаз и контролирует соблюдение правил безопасности.

Выполняют упражнения для снятия утомления с глаз.


3 мин.

7.

Закрепление изученного (работа в тетради по заданиям учебника)


1. Предлагает учащимся задания учебника.

2. Выполнение тестовой работы.

1.Выполняют задание в тетради (упр. 4, стр. 68) (взаимопроверка)

2.Выполняют тест на карточках.

15 мин

8.

Рефлексия. Итог урока.

Подлежащее, сказуемое

(№ 193834)

ЭОР №3

Выясняет, уровень понимания и усвоения учащимися темы урока, используя итоговые вопросы

Высказывают мнение.

Форма работы с ЭОР активная

4 мин

9.

Домашнее задание


Обеспечивает понимание цели, содержания и способов выполнения домашнего задания.

Записывают в дневники домашнее задание

2 мин











Приложение к плану – конспекту урока

Главные члены предложения

Перечень используемых на уроке ЭОР Таблица 2

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Каллиграфия

Интерактивное задание

Анимация

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/6979e3af-097b-445c-92b4-a1ca1a73d81d/?interface=teacher&class[]=42&class[]=43&class[]=44&class[]=45&subject=8



2

Главные члены предложения

Интерактивное задание.

Проверочное задание

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/71e103c4-19c9-4af5-8f49-a6e2699caf04/?from=53aeea06-a2ec-4add-9b4b-b5360c8967df&interface=teacher&class[]=42&class[]=43&class[]=44&class[]=45&subject=8&rub_guid[]=53aeea06-a2ec-4add-9b4b-b5360c8967df


3

Подлежащее, сказуемое

Текст/Текст с иллюстрациями

Иллюстративный материал

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d5308f12-edf3-4210-af22-a3f711b5c429/?from=53aeea06-a2ec-4add-9b4b-b5360c8967df&interface=teacher&class[]=42&class[]=43&class[]=44&class[]=45&subject=8&rub_guid[]=53aeea06-a2ec-4add-9b4b-b5360c8967df









Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
План-конспект урока русского языка по теме: "Главные члены предложения"

Автор: Пестова Галина Александровна

Дата: 04.12.2014

Номер свидетельства: 139365

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства