Итоговая работа по русскому языку за 1класс

Итоговая контрольная работа по русскому языку 1вариант

1.Задание: Отметьте правильный ответ.

Слово, в котором буква обозначает два звука:

ягода
пальто
поляна
стрекоза

2. Задание: Отметьте правильный ответ.

Ряд слов, которые начинаются с мягкого согласного звука:

1)щавель, чайка, щука, тюльпан;

2) тетрадь, шить, лебедь, дети;

3) песня, люстра, цирк, дятел;

4) пенал, цифра, мебель, ягода.

3.Задание: Продолжите последовательность.

5 букв русского алфавита, следующих за буквой «ж»:

Ответ: ________________________________________________

4. Задание: Отметьте правильный ответ.

Подчеркните слова, для понимания точного значения которых вам нужно обратиться к словарю:

1. На чучеле был поношенный голубой кафтан (по А.Волкову).

2. Да и нрав у Добрыни спокойный, ласковый.

5. Задание: Дополните.

Выпишите из текста объяснение выделенного слова:

Иной раз идешь по улице, а у ног белые вспышки. Можно подумать, что ветер нанялся в дворники: снег, выметаемый ветром, струится, течет по земле. Это низовая метель – позёмка.

Ответ:

позёмка - __________________________________________________

6.Задание: Соедините стрелкой грамматические группы с соответствующими словами.

Предмет (что?) играет

Признак предмета (какой?) небо

Действие предмета (что делает?) сладкий

7.Задание: Дополните.

Составьте из слов: «жёлтые, опускаются, листья, на землю» предложение:

__________________________________________________

8.Задание: Дополните.

Вставьте пропущенные буквы в слова; можете при этом

пользоваться орфографическим словарем учебника:

в…рона, д…рога, мальч…к, п…льто, Ро….ия, уч…ник, учит…ль.

9. Задание: Дополните.

Найдите в тексте ошибки. Запишите правильно слова, в которых допущены ошибки.

«У лены Карповой живёт пушыстый кот Мурзик. Летом его взяли на дачю. Кот поймал мышку и принёс домой. Ну и охотник!»

________________________________________________________

10.Задание: Подчеркни подходящий заголовок к тексту задания 9

Кот-охотник. Кот на даче. Жил-был кот

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Итоговая работа по русскому языку за 1класс »

Итоговая контрольная работа по русскому языку 1вариант

учени____1-___класса__________________________________

1.Задание: Отметьте правильный ответ.

Слово, в котором буква обозначает два звука:

ягода
пальто
поляна
стрекоза

2. Задание: Отметьте правильный ответ.

Ряд слов, которые начинаются с мягкого согласного звука:

1)щавель, чайка, щука, тюльпан;

2) тетрадь, шить, лебедь, дети;

3) песня, люстра, цирк, дятел;

4) пенал, цифра, мебель, ягода.

3.Задание: Продолжите последовательность.

5 букв русского алфавита, следующих за буквой «ж»:

Ответ: ________________________________________________

4. Задание: Отметьте правильный ответ.

Подчеркните слова, для понимания точного значения которых вам нужно обратиться к словарю:

1. На чучеле был поношенный голубой кафтан (по А.Волкову).

2. Да и нрав у Добрыни спокойный, ласковый.

5. Задание: Дополните.

Выпишите из текста объяснение выделенного слова:

Ответ:

позёмка - __________________________________________________

6.Задание: Соедините стрелкой грамматические группы с соответствующими словами.

Предмет (что?) играет

Признак предмета (какой?) небо

Действие предмета (что делает?) сладкий

7.Задание: Дополните.

Составьте из слов: «жёлтые, опускаются, листья, на землю» предложение:

__________________________________________________

8.Задание: Дополните.

Вставьте пропущенные буквы в слова; можете при этом

пользоваться орфографическим словарем учебника:

в…рона, д…рога, мальч…к, п…льто, Ро….ия, уч…ник, учит…ль.

9. Задание: Дополните.

Найдите в тексте ошибки. Запишите правильно слова, в которых допущены ошибки.

________________________________________________________

10.Задание: Подчеркни подходящий заголовок к тексту задания 9

Кот-охотник. Кот на даче. Жил-был кот

Итоговая контрольная работа по русскому языку 2вариант

учени____1-___класса__________________________________

1. Задание: Отметьте правильный ответ.

Слово, в котором буква обозначает два звука:

1)коньки

2)ёжик

3)трясина

4)проблема

2. Задание: Отметьте правильный ответ.

Ряд слов, которые начинаются с мягкого согласного звука:

1) тетрадь, шить, лебедь, дети;

2) чаша, нитки, щенок, тюбик;

3) циркуль, пена, линейка, рябина;

4) живот, место, тяжесть, ель.

3.Задание: Продолжите последовательность.

5 букв русского алфавита, следующих за буквой «п»:

Ответ: ________________________________________________

4.Задание: Отметьте правильный ответ.

Подчеркните слова, для понимания точного значения которых вам нужно обратиться к словарю:

1.Для резиновой калоши

Настоящая беда,

Если день сухой, хороший,

Если высохла вода. (О. Мандельштам)

2.Звуки лились с его скрипки, словно она была целым органом.

(По Г.-Х. Андерсену).

5.Задание: Дополните.

Выпишите из текста объяснение выделенного слова:

Молния – это огромная электрическая искра. В долю секунды она пролетает по небу несколько километров. Грохот и треск сопровождают молнию во время грозы.

Ответ:

молния - ___________________________________________________

6.Задание: Соедините стрелкой грамматические группы с соответствующими словами.

Предмет (кто?) смотрит

Признак предмета (какой?) волк

Действие предмета (что делает?) серый

7Задание: Дополните.

Составьте из слов: «в лесу, весёлые, играли, ребятишки» предложение:

_______________________________________________________

8.Задание: Дополните.

Вставьте пропущенные буквы в слова; можете при этом

пользоваться орфографическим словарем учебника:

В…робей, дев..чка, М…сква, ру….кий, уч…ница, с…бака, …зык

9. Задание: Дополните.

«У Лены Карповой жывёт пушистый кот мурзик. Летом его взяли на дачу. Кот поймал Мышку и принёс домой. Ну и охотник!»

________________________________________________________

10.Задание: Подчеркни подходящий заголовок к тексту задания 9

Жил-был кот. Кот-охотник. Кот на даче.

Предмет: Русский язык

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Итоговая работа по русскому языку за 1класс

Автор: Покусаева Ирина Юрьевна

Дата: 28.06.2014

Номер свидетельства: 108938

Похожие файлы

Опережающее обучение на уроках русского языка и литературы Из опыта работы

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(176) "Опережающее обучение на уроках русского языка и литературы                                      Из опыта работы "
    ["seo_title"] => string(90) "opieriezhaiushchieie-obuchieniie-na-urokakh-russkogho-iazyka-i-litieratury-iz-opyta-raboty"
    ["file_id"] => string(6) "246162"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1446303032"
  }
}

технологическая карта урока русского языка в соответствии с требованиями ФГОС

object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "технологическая карта урока русского языка в соответствии с требованиями  ФГОС"
    ["seo_title"] => string(88) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-russkogho-iazyka-v-sootvietstvii-s-triebovaniiami-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "259779"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448818981"
  }
}

План-конспект урока русского языка по теме: "Главные члены предложения"

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(132) "План-конспект урока русского языка по теме:  "Главные члены предложения" "
    ["seo_title"] => string(80) "plan-konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-po-tiemie-glavnyie-chlieny-priedlozhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "139365"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417704548"
  }
}

Итоговая работа для 5 класса( русский язык и литература)

object(ArrayObject)#888 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Итоговая работа для 5 класса( русский язык и литература)"
    ["seo_title"] => string(57) "itogovaia_rabota_dlia_5_klassa_russkii_iazyk_i_literatura"
    ["file_id"] => string(6) "553395"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1592288903"
  }
}

Итоговая работа в 4 классе

object(ArrayObject)#866 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "Итоговая работа в 4 классе"
    ["seo_title"] => string(25) "itoghovaiarabotav4klassie"
    ["file_id"] => string(6) "297550"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456216511"
  }
}

Итоговая работа по русскому языку за 1класс

Просмотр содержимого документа «Итоговая работа по русскому языку за 1класс »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Итоговая работа по русскому языку за 1класс »