Двусоставные предложения. Тест. 8 класс.

I вариант

А1. Укажите номера, под которыми перечислены главные члены предложения:

1. подлежащее;

2. определение;

3. дополнение;

4. обстоятельство;

5. сказуемое.

А2. Укажите неверное утверждение:

1. Подлежащее может быть выражено местоимением в именительном падеже.

2. Подлежащее может быть выражено неопределенной формой глагола.

3. Подлежащее может быть выражено кратким прилагательным.

4. Подлежащее может быть выражено числительным.

А3. Укажите верное утверждение:

1. Определение может быть выражено существительным в косвенном падеже.

2. Определение может быть выражено причастием.

3. Определение может быть выражено деепричастием.

4. Определение может быть выражено глаголом в неопределенной форме.

А4. Чем выражено подлежащее в предложении Где совесть с правдой обитают?

1. Существительным в именительном падеже (совесть).

2. Существительным в косвенном падеже (с правдой).

3. Словосочетанием (слово с правдой).

4. Глаголом (обитают).

А5. В предложении бабушка Владимира Даля была переводчицей сказуемое:

1. Простое глагольное;

2. Составное глагольное;

3. Составное именное.

А6. В каких предложениях между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире?

1. Пятью пять двадцать пять.

2. Летние ночи Петербурга это непрерывная вечерняя заря.

3. Двадцать делится на два.

4. Снег у крыльца как песок зыбучий.

А7. В каком приложении неверно поставлен дефис?

1. Красавец – мужчина;

2. Завод – гигант;

3. Зима – волшебница;

4. Москва – река.

А8. Чем выражена определение в предложении Где роза без шипов растет?

1. Наречием (где);

2. Существительным (роза);

3. Существительным в косвенным падеже ( без шипов);

4. Глаголом (растет).

А9. Чем выражено дополнение в предложении Мы попросили девочку спеть?

1. Местоимением (мы);

2. Глаголом (попросили);

3. Неопределенной формой глагола (спеть);

4. Существительным (девочку).

А10. Какое средство языковой выразительности чаще всего содержит определение?

1. Метафора;

2. Олицетворение;

3. Эпитет;

4) Сравнение.

Прочитайте текст и выполните задание В1 – В5.

1. Учась в гимназии, Гоголь играл во многих пьесах, поставленных на сцене ученического театра. (2) удачны были в его исполнении женские роли, особенно роль помещицы Простаковой в «Недоросле» Фонвизина.

(3)Сюжет «Ревизора» подсказан Гоголю Пушкиным. (4) Комедия была написана в течение двух месяцев, и впоследствии драматург, волновавшийся за будущее пьесы, присутствовал на репетициях, давая актерам ценные советы. (5) Его сатира была остра, как нож, разящий врага.

В1. Укажите номера предложений, в которых встречается обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.

В2. Укажите номера предложений, в которых встречаются составное именное сказуемое.

В3. Укажите средство языковой выразительности, встречающееся в предложении 5.

В4. Укажите номера предложений, в которых содержится причастный оборот. Каким членом предложения он является?

В5. Укажите номер предложения, в котором встречаются производный предлог.

II вариант

А1. Укажите номера, под которыми перечислены второстепенные члены предложения:

1. Подлежащее;

2. Определение;

3. Дополнение;

4. Обстоятельство;

5. Сказуемое.

А2. Укажите неверное утверждение:

1. Сказуемое может выражено деепричастием.

2. Сказуемое может быть выражено неопределенной формой глагола.

3. Сказуемое может быть выражено кратким прилагательным.

4. Сказуемое может быть выражено числительным.

А3. Укажите верное утверждение:

1. Обстоятельство может быть выражено существительным в именительном падеже.

2. Обстоятельство может быть выражено причастием.

3. Обстоятельство может быть выражено деепричастием.

4. Обстоятельство может быть выражено глаголом.

А4. Чем выражено подлежащее в предложении До полюса дошло на лыжах пять человек?

1. Глаголом (дошло).

2. Числительным (пять).

3. Словосочетанием (пять человек).

4. Существительным в косвенном падеже (человек).

А5. В предложении Я стал изучать английский язык в пятом классе сказуемое:

1. Простое глагольное;

2. Составное глагольное;

3. Составное именное.

А6. В каком предложении между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире?

1. Жизнь нескончаемый экзамен.

2. Облака как причудливые замки.

3. Простота есть необходимое условие прекрасного.

4. Я учитель.

А7. В каком приложении неверно поставлен дефис?

1. Бабочка – капустница;

2. Врач – терапевт;

3. Гриб – подосиновик;

4. Жук – олень.

А8. Чем выражено обстоятельство в предложении И звуки полетят, красуясь и играя?

1. Глаголом (полетят);

2. Деепричастием (играя);

3. Деепричастием (играя);

4. Существительным (звуки).

А9. Чем выражено определение в предложении Раздалась команда поднять паруса?

1. Глаголом (раздалась);

2. Существительным (команда);

3. Существительным (паруса);

4. Словосочетанием (поднять паруса).

А10. Какое средство языковой выразительности чаще всего содержит определение?

1. Метафора;

2. Олицетворение;

3. Эпитет;

4. Сравнение.

Прочтите текст и выполните задание В1 – В5.

1. Желудок крокодила адский химический комбинат, переваривающий всё: шерсть, рога, копыта. (2) Даже железные крючья постепенно разъедаются в его желудке. (3) Суши крокодил не избегает. (4) Излюбленное его занятие греться на песчаном берегу водоема. (5) при явной опасности он мчится в воду, изгибая тело, выбрасывая далеко вперед задние ноги. (6) Здесь он хозяин.

В1. В каких предложениях между подлежащим и сказуемым необходимо поставить тире? (Знаки препинания не расставлены).

В2. Укажите номера предложений, в котором сказуемое выражено существительным в именительном падеже.

В3. Укажите номер предложения, в котором сказуемое выражено неопределенной формой глагола.

В4. Какие средства языковой выразительности встречаются в предложении 1?

В5. Укажите номер предложения, содержащего деепричастный оборот. Каким членом предложения он является?