~~Подобный подход к процессу обучения позволяет выделить основные результаты обучения и воспитания и создать условия для проектирования универсальных учебных действий, которыми должны овладеть учащиеся, что является главным отличием новых государственных стандартов. Путь развития универсальных учебных действий: от действий – к мысли. Формирование универсальных учебных действий обеспечивает развитие личности, так как овладевая ими, учащиеся создают «возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей, включая организацию усвоения, т.е.умения учиться.» [13, с. 3].
