kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Средства художественной выразительности

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данная памятка используется  учащимися при  подготовке к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ по русскому языку и литературе

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Средства художественной выразительности»

Средства художественной выразительности

Аллегория – изображение отвлеченного понятия через конкретный образ. Например:

сердце – аллегория любви, голубь – аллегория мира, образ богини Фемиды -

аллегория правосудия.



Аллитерация – повторение в тексте согласных звуков. Например:

Нева вздувалась и ревела, котлом клокоча и клубясь … ( Пушкин) ( в: ва,

ва, ве – дает ощущение широты, мощи стихии; л: тл, кл, кл – передает клокотание

воды в разбушевавшейся реке).



Алогизм – прием, при котором намеренно нарушаются логические связи с целью придания

комического эффекта. Например: « Иван Иванович несколько боязливого характера.

У Ивана Никифоровича, напротив того, шаровары в таких широких

складках…»(Гоголь)



Анафора – повторение слов в начале предложений. Например:

Клянусь я первым днем творенья,

Клянусь его последним днем,

Клянусь позором преступленья…( Лермонтов)



Антитеза – противопоставление. Например:

Я царь – я раб, я червь – я Бог! (Державин).



Архаизмы – устаревшие слова, придающие речи торжественность. Например:

Угас, как светоч, дивный гений…( Лермонтов)







Ассонанс – повторение в тексте гласных звуков. Например:

Дыша духами и туманами она садится у окна ( Блок) ( у, а – создают

ощущение простора, парения, воздуха).



Гипербола – преувеличение, используемое, чтобы усилить впечатление. Например:

В сто сорок солнц закат пылал…( Маяковский)



Градация – расположение слов или выражений по нарастанию или по убыванию

Например:

каждый день, каждый час, каждую секунду думаю о тебе…

Гротеск - средство, сочетающее в фантастической форме ужасное и смешное,

безобразное и возвышенное. Например: образ Плюшкина в поэме Гоголя «Мертвые души».



Инверсия – обратный порядок слов. Например:

Белеет парус одинокий в тумане моря голубом…( Лермонтов)

( Обычный порядок: одинокий парус белеет в голубом тумане моря.)



Ирония - скрытая насмешка. Например: «Отколе, умная, бредешь ты, голова?» ( об осле из басни Крылова).



Литота – преуменьшение. Например: мальчик с пальчик, мужичок с ноготок.



Метафора – скрытое сравнение, построенное на сходстве явлений, в котором слова «как»,

«словно» отсутствуют, но подразумеваются. Например: деревья в зимнем

серебре (деревья в снегу, как в зимнем серебре).

Метонимия – переименование на основе смежности явлений. Например: я три тарелки съел.



Многосоюзие - придает предложению плавность, замедляет фразу. Например: и божество, и вдохновенье, и жизнь, и слезы, и любовь…( Пушкин)



Оксюморон - сочетание противоположных по смыслу слов. Например: горячий снег,

грустная радость.

Олицетворение – перенесение свойств человека на неодушевленные предметы. Например:

Луна хохотала, как клоун. ( Есенин)

Парцелляция – намеренное разделение предложения на отрезки. Например:

Сердце сжимается от радости. Непонятной. Необъяснимой. И прекрасной.

Перифраза – оборот речи, в котором название предмета заменяется его признаком.

Например: Северная Венеция (о Санкт-Петербурге).

Повтор – намеренное повторение одних и тех же слов. Например:

О, весна без конца и без краю - без конца и без краю весна…

Подтекст – способ построения текста, основанный на несовпадении прямого смысла и его

внутреннего значения. Например, рассказы Чехова.

Риторический вопрос – вопрос, не требующий ответа. Например:

Неужели любовь, святая, преданная любовь не всесильна?

Ряд однородных членов - например: были это веселые, сильные и смелые люди.



Сарказм – высшая степень проявления иронии. Например, все стихотворение Лермонтова

«Благодарность» наполнено сарказмом.

Сатира - прием, наиболее беспощадно осмеивающий человеческие пороки, несовершенство

мира. Например, сказки Салтыкова-Щедрина – «Премудрый пескарь», « Медведь на

воеводстве»







Синекдоха – перенос значения с одного явления на другое по признаку количественного

отношения между ними ( употребляется ед. число вместо мн. числа, мн. число

вместо ед. числа, часть вместо целого…) Например:

…И слышно было до рассвета,

Как ликовал француз. ( Лермонтов)

Синтаксический параллелизм – одинаковое, сходное построение смежных фраз. Например:

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало…( Пушкин)

Сравнение - сопоставление двух предметов с целью пояснить один из них при помощи

другого. Например: я жил, как деды, по старинке…



Художественная деталь – значимая подробность, позволяющая передать смысловое

содержание эпизода или всего произведения ( детали пейзажа,

портрета, интерьера т.д.) . Например, на столе у Плюшкина

засохший лимон, рюмка, зубочистка, куча тряпья и т.д.

Эллипсис – пропуск в речи подразумеваемого слова, которое можно восстановить из контекста:

День в темную ночь влюблен,

В зиму весна влюблена,

Жизнь – в смерть…

А ты?.. Ты в меня! ( Гейне)

Эпитет – образное определение, обычно выраженное прилагательным. Например: ласковый

ветер, ледяной взгляд, золотая тучка.

Эпифора - повторение слов в конце предложений. Например:

Струится нетихнущий дождь,

Томительный дождь.
















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Русский язык

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 9 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Средства художественной выразительности

Автор: Дымкова Ольга Николаевна

Дата: 11.11.2026

Номер свидетельства: 692738

Похожие файлы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(244) "Открытый урок русского языка с использованием  интерактивной  технологии  вотум в 8 классе "Средства художественной выразительности""
    ["seo_title"] => string(125) "otkrytyiurokrusskoghoiazykasispolzovaniiemintieraktivnoitiekhnologhiivotumv8klassiesriedstvakhudozhiestviennoivyrazitielnosti"
    ["file_id"] => string(6) "283953"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453905375"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "Конспект урока по русскому языку "Средства художественной выразительности" "
    ["seo_title"] => string(80) "konspiekt-uroka-po-russkomu-iazyku-sriedstva-khudozhiestviennoi-vyrazitiel-nosti"
    ["file_id"] => string(6) "124032"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414612321"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(126) ""Лексико-фразеологические средства художественной выразительности""
    ["seo_title"] => string(71) "lieksikofrazieologhichieskiiesriedstvakhudozhiestviennoivyrazitielnosti"
    ["file_id"] => string(6) "309376"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458799088"
  }
}
object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Средства художественной выразительности"
    ["seo_title"] => string(40) "sredstva_khudozhestvennoi_vyrazitelnosti"
    ["file_id"] => string(6) "625079"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1675785893"
  }
}
object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "Практикум по теме "Средства художественной выразительности." "
    ["seo_title"] => string(65) "praktikum-po-tiemie-sriedstva-khudozhiestviennoi-vyrazitiel-nosti"
    ["file_id"] => string(6) "133954"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1416633971"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства