успешное обучение всего класса может осуществляться при условии более или менее одинаковой подготовки всех его учащихся.Но практика показывает, что практически в каждом классе есть отдельные ученики, которые в силу разных причин не успевают по русскому языку.Отсюда возникает необходимость применения особых мер по отношению к отстающим ученикам, чтобы помочь им догнать класс и идти с ними вровень.
С отстающими учениками нужна особая дополнительная работа как на уроках, так и в отдельных случаях на дополнительных занятиях.