ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ»
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ»
Проверочная работа по теме «СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ», 4 класс ( I четверть)
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания.
Была осень Солнце ярко св..тило но не грело В су..оту мал..чики собрались на рыбалку Они сели под куст закинули удочки Как х..р..шо было кругом С берега в воду спускались ветки ольховых кустов
Солнце садилось и его лучи мя..ко осв..щали лесок и песчаный берег.
2. Распространите предложения однородными членами.
По опушкам леса толпились _________________________.
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ» »
Проверочная работа по теме «СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ», 4 класс ( I четверть)
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания.
Была осень Солнце ярко св..тило но не грело В су..оту мал..чики собрались на рыбалку Они сели под куст закинули удочки Как х..р..шо было кругом С берега в воду спускались ветки ольховых кустов
Солнце садилось и его лучи мя..ко осв..щали лесок и песчаный берег.
2. Распространите предложения однородными членами.
По опушкам леса толпились _________________________.
3. Составьте схемы предложений, расставляя, где необходимо, знаки препинания.
Подул лёгкий ветерок и листья закружились в дружном хороводе.
Ребята прошли поле перешли по узкой тропинке овраг и вышли к речке.
4. Составьте и запишите два предложения: одно – сложное предложение, другое – простое с однородными подлежащими.
Проверочная работа по теме «СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ», 4 класс ( I четверть)
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания.
Была осень Солнце ярко св..тило но не грело В су..оту мал..чики собрались на рыбалку Они сели под куст закинули удочки Как х..р..шо было кругом С берега в воду спускались ветки ольховых кустов
Солнце садилось и его лучи мя..ко осв..щали лесок и песчаный берег.
2. Распространите предложения однородными членами.
По опушкам леса толпились _________________________.
3. Составьте схемы предложений, расставляя, где необходимо, знаки препинания.
Подул лёгкий ветерок и листья закружились в дружном хороводе.
Ребята прошли поле перешли по узкой тропинке овраг и вышли к речке.
4. Составьте и запишите два предложения: одно – сложное предложение, другое – простое с однородными подлежащими.
Проверочная работа по теме «СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ», 4 класс ( I четверть)
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания.
Была осень Солнце ярко св..тило но не грело В су..оту мал..чики собрались на рыбалку Они сели под куст закинули удочки Как х..р..шо было кругом С берега в воду спускались ветки ольховых кустов
Солнце садилось и его лучи мя..ко осв..щали лесок и песчаный берег.
2. Распространите предложения однородными членами.
По опушкам леса толпились _________________________.