Листы достижения по русскому языку, 1 класс

В работе представлены листы достижения по русскому языку в 1 классе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Листы достижения по русскому языку, 1 класс»

МБОУ «Александровская ОШ»

Лист достижений по предмету «Русский язык» 2017– 2018 учебный год

Ученика (цы) 1 класса, __________________________________________________

Наша речь

(тема, раздел, глава)

Умения по предмету на базовом и повышенном уровне	Оцениваю Я	Оценка моих родителей	Оценка учителя
Знает отличие между устной и письменной речью.
Умеет писать слова с непроверяемыми написаниями.

Текст, предложение, диалог.

(тема, раздел, глава)

Умения по предмету на базовом и повышенном уровне	Оцениваю Я	Оценка моих родителей	Оценка учителя
Умеет различать текст и предложение.
Умеет подбирать заголовок к тексту.
Умеет составлять текст из деформированных предложений.
Умеет составлять небольшие тексты по рисунку.
Умеет определять границы предложения.
Умеет различать диалог.
Умеет употреблять заглавную букву в начале предложения и точку в конце предложения.
Умеет писать слова в предложении раздельно.

Слова, слова, слова…

(тема, раздел, глава)

Умения по предмету на базовом и повышенном уровне	Оцениваю Я	Оценка моих родителей	Оценка учителя
Умеет определять количество слов в предложении.
Умеет классифицировать и объединять слова по значению в тематические группы.
Умеет работать со словарями учебника.
Использует в речи «вежливые слова».
Умеет различать слова по лексическому значению и вопросам.
Умеет составлять текст по рисунку и опорным словам.

Слово и слог. Ударение.

(тема, раздел, глава)

Умения по предмету на базовом и повышенном уровне	Оцениваю Я	Оценка моих родителей	Оценка учителя
Умеет различать слог и слово.
Умеет определять количество слогов в слове.
Умеет составлять слова из слогов.
Умеет переносить слова по слогам.

Умеет ставить в слове ударение.
Умеет различать ударные и безударные слоги.
Умеет произносить слова в соответствии с нормами литературного произношения.
Умеет работать с орфоэпическим словарём.
Умеет составлять сказку по её данному началу и заключительной части.

Звуки и буквы.

(тема, раздел, глава)

Умения по предмету на базовом и повышенном уровне	Оцениваю Я	Оценка моих родителей	Оценка учителя
Умеет различать звуки и буквы.
Умеет сопоставлять звуковое и буквенное обозначение слова.
Умеет правильно называть буквы в алфавитном порядке.
Умеет располагать слова в алфавитном порядке.
Умеет различать в слове гласные звуки по их признакам.
Умеет сопоставлять количество звуков и букв в разных словах.
Может объяснить причины расхождения количества звуков и букв в слове.
Умеет находить незнакомые слова и определять их значение по толковому словарю.
Умеет давать качественную характеристику гласного звука.
Умеет различать проверочное и проверяемое слово.
Умеет писать двусложные слова с безударным гласным и объяснять их правописание.
Умеет работать с орфографическим словарём учебника.
Умеет составлять рассказ по опорным словам и рисунку.
Умеет различать согласные звуки по их признакам.
Умеет различать согласные звуки и буквы, обозначающие согласные звуки.
Умеет писать слова с удвоенными согласными звуками.
Умеет переносить слова с буквой «и краткое».
Умеет различать в слове и вне слова мягкие и твёрдые согласные звуки.
Умеет различать в слове и вне слова парные и непарные согласные звуки.
Умеет соотносить количество звуков и букв в словах, где есть мягкий знак.
Умеет переносить слова с мягким знаком.
Умеет восстанавливать текст с нарушенным порядком предложений.
Умеет дифференцировать звонкие и глухие согласные звуки.
Умеет подбирать проверочное слово путём изменения формы слова.
Умеет определять тему и главную мысль текста.
Умеет различать шипящие согласные звуки в слове и вне слова.
Умеет правильно писать слова с буквосочетаниями чк, чн, чт.
Умеет писать слова с буквосочетаниями жи-ши.
Умеет писать слова с буквосочетаниями ча-ща.
Умеет писать слова с буквосочетаниями чу-щу.
Умеет писать имена собственные с заглавной буквы.
Умеет создавать собственную иллюстрацию и текстовую информацию о любимой сказке.

Предмет: Русский язык

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Листы достижения по русскому языку, 1 класс

Автор: Тимонина Ирина Николаевна

Дата: 18.12.2017

Номер свидетельства: 444940

Похожие файлы

Технологическая карта к уроку русского языка в 6 классе "Не с причастиями"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "Технологическая карта к уроку русского языка в 6 классе "Не с причастиями" "
    ["seo_title"] => string(84) "tiekhnologhichieskaia-karta-k-uroku-russkogho-iazyka-v-6-klassie-nie-s-prichastiiami"
    ["file_id"] => string(6) "193806"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427698666"
  }
}

Урок русского языка по теме:«Род имён существительных»

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Урок русского языка по теме:«Род имён существительных» "
    ["seo_title"] => string(63) "urok-russkogho-iazyka-po-tiemie-rod-imion-sushchiestvitiel-nykh"
    ["file_id"] => string(6) "171442"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423672275"
  }
}

Доклад на тему «Оценивание на уроках русского языка в условиях введения требований Федерального государственного образовательного стандарта»

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(266) "Доклад на тему «Оценивание на уроках русского языка в условиях введения требований Федерального государственного образовательного стандарта» "
    ["seo_title"] => string(159) "doklad-na-tiemu-otsienivaniie-na-urokakh-russkogho-iazyka-v-usloviiakh-vviedieniia-triebovanii-fiedieral-nogho-ghosudarstviennogho-obrazovatiel-nogho-standarta"
    ["file_id"] => string(6) "239185"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1444737470"
  }
}

Технологическая карта урока по русскому языку по теме: «Однокоренные слова» в рамках ФГОС

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(167) "Технологическая карта урока  по русскому языку по теме: «Однокоренные слова» в рамках ФГОС "
    ["seo_title"] => string(98) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-po-russkomu-iazyku-po-tiemie-odnokoriennyie-slova-v-ramkakh-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "125276"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414944851"
  }
}

Технологическая карта урока по русскому языку по теме: «Однокоренные слова» в рамках ФГОС с использованием ЭОР и ИКТ

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(216) "Технологическая карта урока  по русскому языку по теме: «Однокоренные слова» в рамках ФГОС с использованием ЭОР и ИКТ "
    ["seo_title"] => string(126) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-po-russkomu-iazyku-po-tiemie-odnokoriennyie-slova-v-ramkakh-fgos-s-ispol-zovaniiem-eor-i-ikt"
    ["file_id"] => string(6) "125280"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1414945465"
  }
}

Листы достижения по русскому языку, 1 класс

Просмотр содержимого документа «Листы достижения по русскому языку, 1 класс»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Листы достижения по русскому языку, 1 класс»