Конспект урока по теме "Фразеологизмы"

изучение особенностей фразеологических сочетаний,, привитие навыков правильного употребления фразеологизмов в речи.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«конспект 5 (1)»

Урок русского языка

Тема: Фразеологизмы

Класс: 6

Учитель: Власий Людмила Петровна

Цели:

образовательные: изучить особенность фразеологических сочетаний, углубить и расширить знания и представления детей о фразеологических сочетаниях, учить правильно употреблять фразеологизмы в речи, пользоваться различными фразеологическими словарями.

Развивающие: развивать речевые умения, познавательный интерес к изучению русского языка, совершенствовать коммуникативные умения учащихся.

Воспитательные: приобщать учащихся к миру устного народного творчества - пословиц, поговорок, крылатых выражений.

Ход урока

Организационный момент. Здравствуйте, ребята! Давайте проверим готовность класса к уроку и не будем тянуть кота за хвост, приступим к занятию.
Мотивация учебной деятельности.

Скажите, не показалось ли вам мое сегодняшнее приветствие необычным? Верно! Молодцы! Я использовала выражение «тянуть кота за хвост». А что оно означает? Неужели я решила помучать какого-то кота?

Конечно, ребята, вы правы, это образное выражение, употребляющееся в переносном значении.

Скажите, а как называются подобные выражения?

Действительно, они носят название «фразеологизмы». Слайд 2

Как вы понимаете это слово?

Сформулируйте тему нашего урока и подскажите мне, зачем нам необходимо знание фразеологизмов?

Работа с учебником: стр. 105 чтение правила.

Скажите, что нового вы узнали из прочитанного материала? Что вам было уже знакомо?

А теперь давайте проверим, как хорошо вы разбираетесь в фразеологизмах.

На слайде 3-7 фразеологизмы в картинках (отгадываем и обсуждаем значение)

Оказывается, не так просто правильно сформулировать фразеологизм, а это очень фажно, ведь это несвободное словосочетание, а еще сложнее объясние его значение, но вы достойно справились.

Физкультминутка слайд 8
Применение полученных знаний.

На слайде 9 незаконченные фразеологизмы, ваша задача их дополнить и с любыми 4 составить небольшой рассказ (6-8 предложений) на тему «Один день из моей школьной жизни»

Дрожит, как ... осиновый лист.
Катается, как .. сыр в масле.
Выводить на ... чистую воду.
Держать в ... ежовых рукавицах.
Поразить, как ... гром среди ясного неба.
Вариться в ... собственном соку.
Сидеть ... сложа руки.
Знать, как.... свои пять пальцев

5 учащихся слушаем, выставляем оценки

Подведение итогов. Рефлексия слайд 10

“Отгадай что это?” (устно)

а) Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело.

б) Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые подопытные.

в) Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит.

(Ответы: Нос. Уши. Ветер.)

Домашнее задание: слайд 11 стр. 105 правило, стр. 106 упр. 204

Просмотр содержимого презентации
«презентация 6»

Урок русского языка

6 класс

Власий Людмила Петровна

Дополни фразеологизмы и с любыми 4 составить небольшой рассказ (6-8 предложений) на тему «Один день из моей школьной жизни»

Дрожит, как ...

Катается, как ..

Выводить на ...

Держать в ...

Поразить, как ....

Вариться в ....

Сидеть ...

Знать, как....

“ Отгадай что это?” (устно)

а) Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело.

Домашнее задание:

А) Стр. 105 правило знать

Б) Стр. 106 упр 204 письменно

Спасибо за внимание!

Предмет: Русский язык

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Конспект урока по теме "Фразеологизмы"

Автор: Власий Людмила Петровна

Дата: 27.08.2019

Номер свидетельства: 518562

Похожие файлы

Конспект урока русского языка по теме " Устойчивые выражения"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "Конспект урока русского языка по теме " Устойчивые выражения""
    ["seo_title"] => string(61) "konspiekturokarusskoghoiazykapotiemieustoichivyievyrazhieniia"
    ["file_id"] => string(6) "283652"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453869974"
  }
}

Конспект урока на тему "Герои поэм Гомера"

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Конспект урока на тему "Герои поэм Гомера""
    ["seo_title"] => string(44) "konspiekt_uroka_na_tiemu_gieroi_poem_gomiera"
    ["file_id"] => string(6) "353821"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1477921772"
  }
}

"Конспект урока по русскомы языку в 6 классе: "Этот удивительный мир фразеологизмов"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) ""Конспект урока по русскомы языку в 6 классе: "Этот удивительный мир фразеологизмов" "
    ["seo_title"] => string(86) "konspiekt-uroka-po-russkomy-iazyku-v-6-klassie-etot-udivitiel-nyi-mir-frazieologhizmov"
    ["file_id"] => string(6) "184338"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426043982"
  }
}

Конспект урока по теме: "Фразеологизмы"

object(ArrayObject)#893 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Конспект урока по теме: "Фразеологизмы" "
    ["seo_title"] => string(41) "konspiekt-uroka-po-tiemie-frazieologhizmy"
    ["file_id"] => string(6) "113601"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1410550556"
  }
}

Конспект урока на тему "Фразеологизмы"

object(ArrayObject)#871 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Конспект урока на тему "Фразеологизмы" "
    ["seo_title"] => string(40) "konspiekt-uroka-na-tiemu-frazieologhizmy"
    ["file_id"] => string(6) "114818"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1411668938"
  }
}

Конспект урока по теме "Фразеологизмы"

Просмотр содержимого документа «конспект 5 (1)»

Просмотр содержимого презентации «презентация 6»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«конспект 5 (1)»

Просмотр содержимого презентации
«презентация 6»