Успех процесса обучения обусловлен формированием у школьников умения преобразовывать получаемую информацию в знание. Благодаря использованию во время занятий познавательной, личностной, самообразовательной, социальной компетентности и компетентного отношения к собственному здоровью, происходит эффективное усвоение знаний детьми в сотрудничестве с другими учащимися. Использование инновационных методов и различных компетентностей в процессе обучения в школе способствуют развитию познавательного интереса у детей, учат систематизировать и обобщать изучаемый материал, обсуждать и дискутировать (познавательная, личностная, социальная компетентности).
