Диагностический диктант

Этот авторский диагностический диктант проводится в начале учебного года для выявления пробелов в орфографии и пунктуации, над которыми впоследствии предстоит работать.В диктант включены основные орфограммы и пунктограммы, изученные в 5-10 классах.Диктант содержит трудные случаи написания : " рассчитывал - расчёт", "претворить в жизнь - притворить дверь", "достоин - удостоен","искусно - искусственный". Много словарных слов, таких как, например : чересчур, интеллигент, инженер, фельдмаршал, артиллерист, кавалерист, адъютант, обаятельный, дезертир, инициатива, ажиотаж, поручик...

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Диагностический диктант »

ДИКТАНТ

Кошмарный сон интеллигента Винегретова.

Инженер Винегретов выглянул в коридор гостиницы, убедился, что там никого нет, и плотно притворил дверь. Он чувствовал, что чересчур ус-

тал, и рассчитывал претворить в жизнь свою мечту и во что бы то ни ста-

ло выспаться наконец.

Его расчёт оправдался, и он, выключив роскошную люстру и оставив на

столе светильник в виде букета искусственных цветов, погрузился вскоре в сон.

Странный это был сон. Винегретову, сугубо штатскому человеку, присни-

лось, что он не кто иной, как племянник фельдмаршала Кутузова, и участву-

ет в кампании 1812 года. Перепуганный инженер растерянно смотрел на свой мундир и никак не мог определить, артиллерист он или кавалерист, а

обаятельный адъютант, которого он попытался расспросить, счёл его аван-

тюристом. Винегретов решил, что ему следует воссоединиться со своим ба-

тальоном.

Его появление взбудоражило всех на батарее. Какой-то тип с бакенбарда-

ми воскликнул: «А мы уж думали, что ты дезертир и достоин нашего пре-

зрения!» Инженер преодолел страх и возразил: «Ну что вы! Напротив, я про-

явил инициативу в сражении и даже удостоен награды!»

Вскоре ажиотаж, вызванный появлением Винегретова, утих. Солдаты при-

водили в порядок свои шинели и истрепавшуюся в боях одежонку, весьма

искусно орудуя швейной иглой. Иногда звучали анекдоты о поручике Ржев-ском. Большинство ожидало, когда будет готов дешёвый солдатский обед.

Винегретов достал из кожаного футляра подзорную трубу и стал осмат-

ривать окрестности. Вдруг его как током ударило, и он вскрикнул: «Главно-

командующий!»

Трудно предположить, как развивались бы события дальше, но этот вопль, к счастью, разбудил самого Винегретова.

Автор – учитель высшей категории МБОУ «СОШ №14»

г.Выборга Абрамова Светлана Васильевна.

Предмет: Русский язык

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Диагностический диктант

Автор: Абрамова Светлана Васильевна

Дата: 13.06.2014

Номер свидетельства: 104376

Похожие файлы

Административно – диагностический диктант 7 класс (конец года)

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Административно – диагностический диктант  7 класс (конец года) "
    ["seo_title"] => string(64) "administrativno-diaghnostichieskii-diktant-7-klass-koniets-ghoda"
    ["file_id"] => string(6) "215326"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1432649248"
  }
}

Административно – диагностический диктант для седьмого класса (4 четверть)

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(139) "Административно – диагностический диктант для седьмого класса (4 четверть) "
    ["seo_title"] => string(78) "administrativno-diaghnostichieskii-diktant-dlia-sied-mogho-klassa-4-chietviert"
    ["file_id"] => string(6) "215330"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1432650052"
  }
}

Административно – диагностический диктант для 8 класса (4 четверть)

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "Административно – диагностический диктант для 8 класса (4 четверть) "
    ["seo_title"] => string(69) "administrativno-diaghnostichieskii-diktant-dlia-8-klassa-4-chietviert"
    ["file_id"] => string(6) "215333"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1432650297"
  }
}

Диагностический диктант 2 класс

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Диагностический диктант 2 класс"
    ["seo_title"] => string(32) "diagnosticheskii_diktant_2_klass"
    ["file_id"] => string(6) "631220"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1683802409"
  }
}

«СИСТЕМА ОЦЕНКИ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО»

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(137) "«СИСТЕМА ОЦЕНКИ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ   В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО» "
    ["seo_title"] => string(79) "sistiema-otsienki-planiruiemykh-riezul-tatov-v-usloviiakh-riealizatsii-fgos-noo"
    ["file_id"] => string(6) "232866"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1442936238"
  }
}

Диагностический диктант

Просмотр содержимого документа «Диагностический диктант »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Диагностический диктант »