Притяжательные местоимения (урок - проект)

Школа – гимназия №18 им.Ж.Едильбаева

Урок русского языка в 7 классе

Учитель высшей категории:

Ниязова Гульчехра Маметалиновна

Четырнадцатое мая Классная работа Притяжательные местоимения.

Эпиграф урока: Учитель,перед именем твоим.Позволь смиренно преклонить колено.

Ты, этому, кто-то, сколько? сам, мне, себя.

• 1 - личное 0-“5” 1-”4” 2-”3”
• 2 - указательное
• 3 - неопределенное
• 4 - вопросительное
• 5 - определительное
• 6 - личное
• 7 - возвратное

Я

Ты

Мы

Вы

Он

Мой

Твой

Наш

Ваш

Местоимения- прилагательные

Местоимения употребляются вместо существительных, прилагательных, числительных, наречий

Местоимения- числительные

Местоимения-существительные

Местоимение как часть речи

Сколько

Столько

Несколько

и др.

Местоимения- наречия

Где

Куда

Когда

так

• ПРИЕМ « Подумаем вместе»

1.Защита постеров

Указательные

Вопросительные

(тот, этот, такой и др.)

(кто? что? чей? какой? )

Неопределенные

Относительные

(некто, нечто,

кое-кто и др.)

( кто, что, чей

и др. )

Личные

Возвратное

(я, ты,

мы, вы и др)

( себя )

Притяжательные

Отрицательные

(мой, твой,

наш, ваш и др.)

Определительные

(никто, ничто,

некого, ничей и др. )

( весь, сам,

всякий, самый и др. )

Я

Ты

Мы

Вы

Он

Мой

Твой

Наш

Ваш

Местоимения- прилагательные

Местоимения употребляются вместо существительных, прилагательных, числительных, наречий

Местоимения- числительные

Местоимения-существительные

Местоимение как часть речи

Сколько

Столько

Несколько

и др.

Местоимения- наречия

Где

Куда

Когда

так

• Постигнуть-понять
• Выводить буквы-мұқият жазып шығу
• Дувал-забор
• Прутик-маленькая ветка без листьев
• Вброд-по дну в мелком месте
• Бугор-төбе
• Невмоготу-шыдау мүмкін емес
• Переправлял-өткізді

1группа-Выборочный диктант (упр . 6)

2группа-Творческий диктант (упр.11 )

• І-уровень-Подберите притяжательные местоимения к существительным.
• ІІ-уровень-Составьте предложения.
• ІІІ-уровень-Составьте предложения и сделайте синтаксический разбор.
• Учитель, школа, друзья.

1группа- КЛАСТЕР

2группа- ФИШБОУН

7. Пятистишье.

учитель, друг.

1

Существительное

2

Местоимение

3

Глагол

4

Предложение

5

Перевод

1.-Что нового узнали на уроке?

-Интересно ли вам было на уроке

-С каким настроением вы работали?

-Какое задание оказалосьсамым трудным?

-Что вам помогло преодолеть трудности?

2.ОЦЕНИВАНИЕ.

- Оценивание участников группы

- Самооценивание

- Отзывы учеников метод “Пальчики”

• № Упражнение 17 (стр. 265)
• Сделать синтаксический разбор