Презентация к уроку русского языка в 9 классе на тему: "Тире в бессоюзном сложном предложении"

В данной презентации предложен дополнительный дидактический материал, раскрывающий тему урока.Учащимся предоставляется возможность рассмотреть смысловые отношения между частями сложного предложения на основе пословиц.В ходе актуализации знаний в начале урока учащимся предлагается осмыслить основную мысль текста, опираясь на предложенные во 2 слайде предложения. Сравение предложений в 3 слайде позволяет подвести к рассмотрению теоретического материала, данного в учебнике. Опираясь на полученные знания учащиеся определяют на следующем слайде смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения. В 5 слайде предлагается опорный конспект основных положений рассматриваемой темы. В качестве разминки в ходе урока дано стихотворение К. Звойского. На 7 слайде представлены пословицы для моделирования жизненных ситуаций. На следующем слайде даны схемы для работы с упражением. Далее учащимся предлагается собрать части предложений, записать предложения и пояснить значение пословиц. На следующем слайде материал для самопроверки. Построить монолог-рассуждение учащиеся могут, опираясь на пословицу на 12 слайде. Обобщить материал поможет 13 слайд. На 14 слайде представлено домашнее задание. На последнем слайде даётся список используемой литературы.литературы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку русского языка в 9 классе на тему: "Тире в бессоюзном сложном предложении" »

Тире в бессоюзном сложном предложении

Презентация к уроку русского языка в 9 классе.

Автор: Король Мария Михайловна, учитель русского языка и литературы,

гимназия Наславча.

Никогда не поздно посадить деревце: пусть плоды не тебе достанутся. На молодняк лесной не поднимай руку: будет служить тебе к внуку. Не беречь поросли, не видать и дерева .

Никогда не поздно посадить деревце: пусть плоды не тебе достанутся.
На молодняк лесной не поднимай руку: будет служить тебе к внуку.
Не беречь поросли, не видать и дерева .

Сравните предложения

Мир строит, а война разрушает.

Мир строит – война разрушает.

Определите смысловые отношения

Молвит слово – соловей поёт.

Лето припасает – зима поедает.

Совесть потеряешь – другой не купишь.

Взошло солнышко – прощай, светел месяц.

Дунул ветер – зашумела листва, ожила.

Закуковала кукушка – сей ячмень.

Тире в БСП

Противопоставление ( а, но )
Условие ( если )
Время ( когда )
Следствие ( так что )
Сравнение ( как, словно, будто )
Неожиданный результат, быстрая смена событий.

Ехал странный пассажир, вёз в кошёлке рыбий жир. Чуть трам-вай притормозит — пассажир вперёд скользит. Чуть трамвай прибавит ход — пассажир назад ползёт. Все, кто ехал с пассажиром, вышли, смазанные жиром. (К. Звойский)

Ехал странный пассажир, вёз в кошёлке рыбий жир. Чуть трам-вай притормозит — пассажир вперёд скользит. Чуть трамвай прибавит ход — пассажир назад ползёт. Все, кто ехал с пассажиром, вышли, смазанные жиром. (К. Звойский)

Делу время — потехе час. Любишь кататься — люби и саночки возить. Желаешь себе добра – не делай зла другому

Делу время — потехе час.
Любишь кататься — люби и саночки возить.
Желаешь себе добра – не делай зла другому

Схемы предложения

[ = ] – [ = - ].

2. [ - = ] , [ - = ] – [ - = ] , [ -= ].

3. [ - = ] – [ - = ].

ПРОВЕРЬ СЕБЯ

Смелые побеждают – трусливые погибают.
Труд кормит – лень портит.
Лето припасает – зима поедает.

Какое объяснение постановки тире в данном предложении является правильным?

Биться в одиночку – жизни не перевернуть.

1) Тире разделяет обобщающее слово и однородные члены.
2) тире разделяет части бессоюзного сложного предложения.
3) тире обозначает место пропуска членов предложения.
4) тире разделяет подлежащее и сказуемое.

Источник утоляет жажду – доброе слово оживляет душу.

Источник утоляет жажду – доброе слово оживляет душу.

Какую роль играют в нашей речи сложные бессоюзные предложения? - дают возможность передать различные смысловые отношения более лаконично; - помогают избежать излишней загруженности текста союзами.

Какую роль играют в нашей речи сложные бессоюзные предложения?
- дают возможность передать различные смысловые отношения более лаконично;
- помогают избежать излишней загруженности текста союзами.

Список используемых материалов:

Русские народные загадки, пословицы и поговорки. М.: «Просвещение» 1990.
Ф.М.Горленко, Т.Н.Сузанская. Русский язык и литература. 9 класс Учебник для школ с обучением на русском языке. Кишинёв. «Вектор».2008
http :// kvaclub.ru /tram04.html

Похожие файлы

Конспект урока по теме: "Бессоюзные сложные предложения".

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) "Конспект урока по теме: "Бессоюзные сложные предложения"."
    ["seo_title"] => string(67) "konspiekt-uroka-po-tiemie-biessoiuznyie-slozhnyie-priedlozhieniia-1"
    ["file_id"] => string(6) "247532"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446569101"
  }
}

Презентация на тему: "Тире в бессоюзном сложном предложении".

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Презентация на тему: "Тире в бессоюзном сложном предложении"."
    ["seo_title"] => string(69) "priezientatsiia-na-tiemu-tirie-v-biessoiuznom-slozhnom-priedlozhienii"
    ["file_id"] => string(6) "320701"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1461135808"
  }
}

Конспект урока русского языка в 9 классе

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(73) "Конспект урока русского языка в 9 классе"
    ["seo_title"] => string(38) "konspiekturokarusskoghoiazykav9klassie"
    ["file_id"] => string(6) "306280"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458099748"
  }
}

Среднесрочное планирование серии 4 уроков по русскому языку для 9 класса казахской школы

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(163) "Среднесрочное планирование серии 4 уроков по русскому языку для 9 класса казахской школы "
    ["seo_title"] => string(98) "sriedniesrochnoie-planirovaniie-sierii-4-urokov-po-russkomu-iazyku-dlia-9-klassa-kazakhskoi-shkoly"
    ["file_id"] => string(6) "129523"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1415720833"
  }
}

Презентация к уроку русского языка в 9 классе на тему: "Тире в бессоюзном сложном предложении"

Просмотр содержимого документа «Презентация к уроку русского языка в 9 классе на тему: "Тире в бессоюзном сложном предложении" »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку русского языка в 9 классе на тему: "Тире в бессоюзном сложном предложении" »