Презентация к уроку по теме "Однородные и неоднородные определения"

Однородные и неоднородные определения

Кашпур Наталья Ивановна

ГБОУ Гимназия № 261

Санкт-Петербурга

2014

Цель:

Формирование умений:

1. различать однородные и неоднородные определения и пунктуационно правильно оформлять их;

2. составлять схемы предложений с однородными членами.

Орфоэпическая разминка

В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) созвонИмся

2) ходатАйство

3) тортЫ

4) сОрит

Правильно: ходАтайство

тОрты

сорИт

1

Орфографическая разминка

В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я?

• люб…щие разговаривать, пассажиры дремл…т
• стро…щийся дом, иголки кол…тся
• крас…щие вещества, травы стел…тся
• пен…щиеся волны, соседи разбуд…т

4

Однородные и неоднородные определения Несколько согласованных определений, не связанных между собою союзами, могут быть как однородными, так и неоднородными. Между однородными определениями ставится запятая, между неоднородными определениями запятая не ставится.

Однородные определения

напрямую связаны с определяемым (главным) словом, тогда как между собой они находятся в отношениях перечисления (они произносятся с перечислительной интонацией и между ними можно поставить союз  и ):

Толпы ребятишек в синих,

красных, белых рубашках стоят на

берегу .

Неоднородные определения

не произносятся с перечислительной интонацией, между ними обычно нельзя поставить союз и . Неоднородные определения иначе связаны с определяемым (главным) словом. Одно из определений (ближайшее) непосредственно связано с определяемым словом, тогда как второе связано уже со словосочетанием, состоящим из главного слова и первого определения:

Длинный товарный поезд.

С главным словом поезд непосредственно связано ближайшее к нему определение – товарный . Определение длинный связано со всем словосочетанием – товарный поезд .

(Товарный поезд является длинным).

Определения являются однородными, если

• обозначают отличительные признаки разных предметов;

Красные, зелёные шары – красные и зелёные шары; шары были красными; шары были зелёными.

• обозначают различные признаки одного предмета, характеризуя его с одной стороны ;

Разорённый, сожжённый город – разорённый и сожжённый город; город был разорённым; город был сожжённым.

Определения являются однородными, если

• характеризуют предмет с разных сторон, но в данном контексте объединяются каким-то общим признаком;

Лунный, ясный вечер – «лунный, а потому и ясный»;  тяжёлые, мрачные времена – «тяжёлые, а потому и мрачные».

• в условиях контекста между определениями создаются синонимические отношения ;

Тупая, давящая боль в груди – в данном контексте формы  тупая  и  давящая 

выступают как синонимы, то есть как слова, близкие по значению.

4)        если в условиях контекста между ними создаются синонимические отношения , например:  Настали темные ,  тяжелые дни...  (Тургенев).

Ср. также:  сплошная ,   беспросветная  тьма;  прозрачный ,   чистый  воздух;  красное ,   злое  лицо,  робкий ,   апатический  характер;  густое ,   тяжелое масло;  тихая ,   скромная  жизнь;  ровный ,   монотонный  голос;  белые ,   крепкие  зубы;  веселая ,   добродушная  улыбка;  гордый ,   независимый  вид; отдаленный ,   пустынный  переулок;  сухая ,   потрескавшаяся  земля;  суровая ,   упрямая  старуха  и т.п.;

Определения являются однородными, если

• представляют собой художественные определения – эпитеты;

Круглые, рыбьи глаза.

• образуют градацию, то есть каждое последующее определение усиливает выражаемый им признак ;

Радостное, праздничное, лучезарное

настроение.

Определения являются однородными, если

• за одиночным определением следует определение, выраженное причастным оборотом, то есть причастием с зависимым словом

Чёрные, гладко причёсанные волосы.

а)   это должно быть не одиночное причастие, а причастие с зависимым словом

(ср.:  чёрные причёсанные волосы );

б)   причастный оборот должен стоять на втором месте (ср.:  гладко причёсанные чёрные волосы ); 

в)   запятая ставится только между однородными членами; после причастного оборота, если нет особых условий обособления, запятая не ставится.

Определения являются однородными, если

• стоят после определяемого слова;

Волосы чёрные, причёсанные.

• второе определение поясняет первое – между определениями можно поставить союз  то есть  или  а именно .

Нормальное, мирное

  сосуществование государств – нормальное,  то есть  мирное 

сосуществование государств.

Неоднородные определения

• характеризуют предмет с разных сторон, в разных отношениях, то есть выражают признаки, относящиеся к разным родовым (общим) понятиям:

• большой каменный дом  – «размер и материал», ср.:  каменный дом был большим;

•   белые круглые облака  – «цвет и форма», ср.: круглые облака были белыми; 

• пузатое ореховое бюро  – «форма и материал», ср.:  ореховое бюро было пузатым ;

Неоднородные определения

чаще выражаются:

- местоимением и прилагательным ;

Мой старый дом.

- качественным и относительным

прилагательными:

Большой каменный дом.

Неоднородные определения

- относительным прилагательным и

одиночным причастием:

Запущенный фруктовый сад.

- относительными прилагательными:

Авторские черновые наброски.

Запомните:

несогласованные определения обычно являются однородными , то есть разделяются запятыми.

Однородными обычно являются сочетания согласованных и несогласованных определений .

Ср.: Вошёл молодой человек лет двадцати пяти, блещущий здоровьем, со смеющимися щеками, губами и глазами.

Однородные определения

Неоднородные определения

Алёша подал ему зеркальце,  маленькое, складное, кругленькое .

Алёша подал ему маленькое складное кругленькое зеркальце, стоявшее на комоде.

  Три определения, относящиеся к дополнению  зеркальце , неоднородны: а) прилагательные, выраженные ими, характеризуют предмет с разных сторон:  маленькое указывает на размер предмета, складное   - на свойство, что с этим предметом можно делать, кругленькое   - на внешний вид; б) каждое предыдущее определение относится к сочетанию последующее определение (определения) + существительное.

При обратном порядке слов , когда согласованные определения стоят после определяемого слова, например (следите за интонацией).

Задание : укажите предложение, в котором есть однородные определения (знаки препинания не расставлены)

• Темнота раннего зимнего утра скрывала полотняный посёлок из палаток.
• Вскоре на клумбе появились первые синие цветочки.
• Большой кирпичный дом украшал усадьбу.
• Ветер срывал с деревьев красные и жёлтые листья.

4

Запятая не ставится Запятая ставится

и но

или а

либо , однако

да=и зато

да=но

Запятая ставится только перед второй частью союза

не только но и

как так и

не то , не то

то ли то ли

ни ни

Знаки препинания между однородными членами предложения

Запятая ставится , если они

соединены сочинительными союзами

противительными

[ , а ]. [ , но ].

[ , да, однако (=но) ].

Дни стояли пасмурные, однако тёплые .

Знаки препинания между однородными членами предложения

Запятая ставится ,

если они

соединены повторяющимися

соединительными, разделительными союзами

[ и , и ] . [ ни , ни ] . [ то , то / ] .

В сакле огонёк то трепетал, то снова гас.

Знаки препинания между однородными членами предложения

Запятая ставится ,

если они соединены двойными союзами

[как , так и ]. [не только , но и ].

[ не столько , сколько ].

Все окна как в барском доме, так и

в людских отворены настежь.

Знаки препинания между однородными членами предложения

Запятая не ставится,

если они соединены одиночными

соединительными, разделительными союзами

[ и ] . [ или ] . [ да (=и) ] .

Я видел только верхушки лозняка да

извилистый край противоположного берега.

Знаки препинания между однородными членами предложения

запятая не ставится ,

если они образуют цельные сочетания

и день и ночь

ни рыба ни мясо

ни взад ни вперёд

ни дать ни взять

На другой день ни свет ни заря Лиза

проснулась.

Ряды однородных членов

соединяются попарно

[ и , и ].

Она умела мыть и гладить, шить и вязать.

Ряды однородных членов

не соединяются попарно

[ , и , и , и ] .

Татьяна верила преданьям

простонародной старины, и снам, и

карточным гаданьям, и предсказаниям луны .

Задание : укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые

Львы (1) либо гуляли (2) либо лежали в тени деревьев.

С утра шёл сильный дождь (3) или мокрый снег.

1) 1, 2, 3

2) 2, 3

3) 2

4) 1, 3

3

Задание : укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые

Дни стояли пасмурные (1) однако тёплые.

Были (2) и лето (3) и осень дождливые.

Приют наш мал (4) зато спокоен.

1) 1, 3, 4

2) 1, 2, 3, 4

3) 2, 3

4) 1, 4

1

Задание : укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые

В гимназии Саша стал опять учиться ни то (1) ни сё.

Все окна (2) как в барском доме (3) так и в людских отворены настежь.

1) 1, 2, 3

2) 2, 3

3) 3

4) 1, 2

3

Задание : укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые

К тишине ожидания уже примешивался (1) не столько слышимый (2) сколько угадываемый шум приближающегося поезда.

И стар (3) и млад вышли на улицу .

1) 2

2) 2, 3

3) 1, 3

4) 3

1

Задание : укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые

Буран крутит (1) и швыряет снегом (2) высвистывает (3) и заливается жутким воем.

Он разъезжал (4) либо в беговых дрожках (5) либо в красивой карете.

1) 1, 2, 3, 4, 5

2) 1, 3, 5

3) 2, 3, 4

4) 2,5

4

Задание : укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые

В его движеньях не чувствовалось волнения (1) или страха.

Справа от нас (2) то уходил за горизонт (3) то приближался мрачный (4) пустынный берег.

1) 1, 2, 3, 4

2) 1, 3, 4

3) 3,4

4) 2, 3, 4

3

Задание : укажите, на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые

Слышно было только мерное дыхание спящих (1) да мерное потрескиванье сучьев.

Старик Обломов (2) как принял имение отца (3) так и передал его сыну.

1) 1, 2, 3

2) 2, 3

3) 1, 3

4) 3

4

Использованная литература и интернет-источники

• Груздева Е.Н. Тесты по русскому языку: 8 класс: к учебнику М.М. Разумовской, С.И. Львова. – М.: Издательство «Экзамен», 2013
• http:// licey.net/russian/syntax/r1_2_3_2
• http:// rg.ru/2011/03/24/zanatie28-site.html
• http://alldayklipart.ru/vektornye-kliparty/-obekty/29229-vektornyy-klipart-feather-and-paper.html

Источник шаблона:

Ранько Елена Алексеевна

учитель начальных классов

МАОУ лицей №21

г. Иваново

Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/

Интернет – ресурсы:

http://s3.uploads.ru/BdO9t.png

рамка

http :// cs 10561. vkontakte . ru / u 111299510/-5/ x _70 c 5 f 3 cb . jpg

перо, чернильница

http://img-fotki.yandex.ru/get/6434/136487634.a39/0_d5931_5c31a0b1_XL.png

книги

http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/10-26/12216/2601840.png

открытая книга с пером

http://lenagold.narod.ru/fon/clipart/s/svit/svitolk21.png

свитки