Презентация для урока русского языка "Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в 11 классе. Выполнение задания 24.

Презентация к уроку русского языка в 11 классе. Цели:

1.Познавательная:закрепить знания о способах словообразования слов в русском языке

2. Развивающие: развивать логическое мышление, внимание, устную речь учащихся, развивать языковое чутье, чувствовать красоту языка.

3.Воспитательная: прививать чувство ответственности и взаимовыручки на уроке.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Презентация для урока русского языка "Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в 11 классе. Выполнение задания 24. »

8. А теперь вот горячка кончилась, и можно будет отдохнуть. 9. Навстречу мне попалась женщина. 10. Она несла букет желтоватой черемухи. 11 .Я не успел посторониться, и шершавые мягкие листья коснулись лица.

Прочитайте предложения

8 -11,выпишите слово,образованное приставочным способом :

Ответ : Посторониться

По

сторониться

Укажите способ образования слова ЗАВАЛЕННЫМ в предложении 1 :

1 .За столом, заваленным большими счетными листами, сидели четыре чиновника и играли в карты.

Ответ :

Суффиксальный

Завал

енн

ый

Тема урока: Повторение способов словообразования. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку : выполнение задания 24.

Цели:

Познавательные:

закрепить знания о способах словообразования слов.

Развивающие:

развивать логическое мышление, внимание, устную речь;

развивать языковое чутье, чувствовать красоту языка.

Воспитательные:

Прививать чувство ответственности и взаимовыручки на уроке;

Основные способы словообразования

Приставочно-суффиксальный

Морфологический

Неморфологический

Бессуффиксный

Суффиксальный

Приставочный

Сложения

Переход слов

Способы словообразования

Морфологические

Неморфологические

Приставочный

Переход слов из одной части речи в другую

Суффиксальный

Приставочно-суффиксальный

Бессуфиксальный

Сложение

Приставочный способ

Таким способом образуются имена существительные, прилагательные, местоимения, глаголы, наречия.

Суффиксальный способ

Таким способом образуются слова всех самостоятельных частей речи, а также причастия и деепричастия

Приставочно-суффиксальный способ

Таким способом образуются существительные, глаголы с суффиксом –ся, наречия

Бессуфиксный способ

Так образуются существительные от глаголов и прилагательных

Способ -сложение

Образование новых слов, с помощью двух или более корней,с помощью соединительной гласной,

сложносокращенные слова

Переход слов из одной части речи в другую

Таким способом образуются существительные от прилагат., причастий, числительных

(субстантивация)

Возьми на заметку

При определении способа образования слова помни!
О формах, у которых нет окончаний (наречия, деепричастия, инфинитив, категория состояния, срав. ст. прил., служебные части речи вечер- вечером )
Обращать внимание на чередования (водить-вождение )
При выделении корня пытаться заменить приставку, может ли она поменяться (отпуск – запуск – выпуск, отличие – наличие)
Закрывать приставку и смотреть, получиться ли полноценное слово (подмастерье – «мастерье»)

Алгоритм способа образования слова

Установить производящую основу для данного слова
(Усадьба)
Выделить словообразовательные морфемы

(При усадеб н ый )

Указать способ словообразования (Приставочно-суффиксальный )

Выстроить словообразовательную цепочку (Усадьба-усадебный-приусадебный)

Задание: Определите способ образования данных слов с последующей проверкой

Бескрайний, бред, выключатель, заколка, заново, придворный, педсовет, разболеться, подарок, несущий, услышать, мель, взрослые,соображая.

Сравните :

Бес край н ий← край (приставочно-суффискальный)
бред ← бредить (бессуфиксный)
выключа тель ← выключать (суффиксальный)
закол к а← заколоть (суффиксальный)
за нов о ← новый (приставочно-суффиксальный)
при двор н ый← двор (приставочно-суффиксальный)
педсовет←педагогический совет (сложение)
раз болеть ся ←болеть (приставочно-суффиксальный)
подар ок ←подарить (суффиксальный)
нес ущ ий←нести (суффиксальный)
у слышать←слышать (приставочный)
мель←мелкий (суффиксальный)
взрослые ←взрослые люди (переход)
сообража я ←соображать (суффиксальный)

Выполнение тестовых заданий

1. Определите способ словообразования слова ЖАРОПОНИЖАЮЩЕЕ:
1) суффиксальный
2) сложение
3) субстантивация
4) приставочно-суффиксальный

Выполнение тестовых заданий

2. Определите способ словообразования слова ИСПУГ:
1) приставочный
2) суффиксальный
3) субстантивация
4) бессуффиксный

Выполнение тестовых заданий

3. Определите способ словообразования слова БЕЗБРЕЖНЫЙ:
1) приставочный
2) суффиксальный
3) приставочно-суффиксальный
4) бессуффиксный

Выполнение тестовых заданий

4. Определите способ словообразования слова БОЛЕЛЬЩИК:
1) приставочный
2) суффиксальный
3) приставочно-суффиксальный
4) бессуффиксный

Выполнение тестовых заданий

5. Найдите слово, образованное способом СЛОЖЕНИЯ:
1) полметра
2) умалишённый
3) контригра
4) архиважный

Распределите слова в соответствии со способом образования:

Приста-

вочный

Суффик-

сальный

Приставочно-суффик-

сальный

Бес-

суффикс-ный

Сложе-

ние

Переход

Подберезовик, законодатель, дежурный (учитель сообщил новость) ,бумажник, малышка, самокритика, антициклон, негромкий, безуспешный, безрезультатный, прибежать, межконтинентальный, паровозный,(позвонил) дежурный ,выход

Похожие файлы

Доклад "Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Доклад "Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы" "
    ["seo_title"] => string(67) "doklad-ispol-zovaniie-ikt-na-urokakh-russkogho-iazyka-i-litieratury"
    ["file_id"] => string(6) "174327"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1424107555"
  }
}

Конспект урока русского языка. презентация к уроку "Подготовка к ГИА"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "Конспект урока русского языка. презентация к уроку "Подготовка к ГИА" "
    ["seo_title"] => string(74) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-priezientatsiia-k-uroku-podghotovka-k-gia"
    ["file_id"] => string(6) "150888"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1420566576"
  }
}

Конспект урока русского языка по теме «Типы словосочетаний» с использованием ЭОР

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(152) "Конспект урока русского языка  по теме «Типы словосочетаний» с использованием ЭОР "
    ["seo_title"] => string(86) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-po-tiemie-tipy-slovosochietanii-s-ispol-zovaniiem-eor"
    ["file_id"] => string(6) "121276"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1413912493"
  }
}

Эффективные методы и приёмы учителя русского языка и литературы при подготовке к итоговой аттестации

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(187) "Эффективные методы и приёмы учителя русского языка и литературы при подготовке к итоговой аттестации"
    ["seo_title"] => string(115) "effiektivnyie-mietody-i-priiomy-uchitielia-russkogho-iazyka-i-litieratury-pri-podghotovkie-k-itoghovoi-attiestatsii"
    ["file_id"] => string(6) "280934"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453451509"
  }
}

Перспективные технологии в изучении русского языка и литературы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(119) "Перспективные технологии в изучении русского языка и литературы"
    ["seo_title"] => string(67) "pierspiektivnyietiekhnologhiivizuchieniirusskoghoiazykailitieratury"
    ["file_id"] => string(6) "276881"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1452792965"
  }
}

Презентация для урока русского языка "Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в 11 классе. Выполнение задания 24.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Презентация для урока русского языка "Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в 11 классе. Выполнение задания 24. »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация для урока русского языка "Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в 11 классе. Выполнение задания 24. »