Презентация для урока русского языка "Глагол повелительного наклонения"

Звенит звонок весёлый,

Зовёт нас на урок,

Такой порядок в школе

Не забывай , дружок.

Все у парты ровно встали,

Улыбнулись, подравнялись,

Тихо сели за свой стол,

Начинаем разговор.

• Внимание моё растёт.
• Я, как разведчик , всё замечу.
• Память моя крепка.
• Голова моя мыслит ясно.
• Я готов к работе.
• Я работаю.

• Не можешь – сумей.
• Не знаешь – узнай.
• Не бойся тропы отвесной.
• Пробуй, ищи, свершай , достигай,
• Чтоб жизнь твоя стала песней!

Постоянные морфологические признаки:

• вид: совершенный и несовершенный
• переходность: переходный или непереходный
• возвратность: возвратный или невозвратный
• спряжение ( I или II)

- наклонение: изъявительное, условное , повелительное;

- число: единственное или множественное;

- время: прошедшее, настоящее, будущее (в изъявительном наклонении);

- лицо: 1-е, 2-е, 3-е (в настоящем и будущем времени);

- род: мужской, женский, средний ( в прошедшем времени).

Сказка о наклонениях глагола

Жил-был в королевстве Морфология мудрый король Глагол

И было у него три сына: принц Повелительное наклонение, принц Изъявительное наклонение и принц Условное наклонение

Принц Условное наклонение был фантазером и романтиком. Целые дни напролет он играл на лютне и мечтал: «Я стал бы лучшим королем в мире…Я сделал бы всех людей счастливыми… Я вырастил бы прекрасный сад… Я бы… Я бы…»

Но тут приближалась частица БЫ , которая всегда мешала принцу осуществить его мечты, и он гнал ее прочь, но частица ни за что не хотела расстаться с принцем и продолжала преследовать его.

Второй сын короля – принц Повелительное наклонение - обладал крутым нравом. Он только тем и занимался, что командовал всеми

Иногда он просил, побуждал к действию, призывал, а чаще требовал и приказывал: «Старайся! Учись! Работай! Дерзай!»

Приходилось жителям королевства ему подчиняться, особенно когда принц использовал вежливые слова ПОЖАЛУЙСТА, БУДЬТЕ ЛЮБЕЗНЫ, БУДЬТЕ ДОБРЫ, НЕ МОГЛИ БЫ ВЫ

Принц Изъявительное наклонение был самым спокойным и рассудительным среди братьев. Он жил настоящим, но не забывал о прошлом и часто размышлял о будущем королевства.

Однажды на балу он встретил прекрасную принцессу Времиллу и влюбился в нее.

Сыграли пышную свадьбу.

А у принцессы Времиллы было три брата.

Так принц Изъявительное наклонение породнился с Настоящим, Прошедшим и Будущим временами .

Когда король состарился, он разделил королевство между своими сыновьями.

Принц Условное наклонение поселился в уютном деревенском домике, где никто не мешал ему мечтать: «Ах, если бы да кабы…» Впрочем, от надоедливой частицы БЫ он так и не избавился

ЕСЛИ БЫ ДА КАБЫ…

Принц Повелительное наклонение построил себе крепость и на главной башне написал свой девиз: «Так точно! Будет сделано!»

Так точно! Будет сделано!

Принц Изъявительное наклонение построил огромный дворец. Еще бы!

Ведь он обзавелся большой семьей!

На гербе он написал свой девиз: «Было! Есть! Будет»

БЫЛО! ЕСТЬ! БУДЕТ!

А ещё он составил генеалогическое древо

королевской семьи

НАКЛОНЕНИЯ ГЛАГОЛА

ИЗЪЯВИТЕЛЬНОЕ ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ УСЛОВНОЕ

настоящее прошедшее будущее время время время

учусь

учился бы

учись, учитесь

буду учиться

учился

научусь

научись, научитесь

научился

научился бы

Глаголы повелительного наклонения

Отвечают на вопросы:

что делай ?

(делайте?)

что сделай?

(сделайте?)

Побуждают к действию:

требуют

приказывают

предлагают

просят

• требуют приказывают предлагают просят

Форма 2 лица образуется от основы глаголов настоящего(будущего) времени с помощью суффикса- и- или без суффикса:

Суметь- суме ют- суме й

Искать- ищ ут- ищ и

В форме 2 лица мн. ч . к глаголу прибавляется окончание –те

сидите

выходите

умойтесь

встаньте

Форма 3 лица образуется с помощью частиц:

пусть, пускай, да, давай, давайте :

давай откроем

пусть отменят

да здравствует

На конце глаголов повелительного наклонения после согласных пишется Ь.

Буква Ь сохраняется перед – те и – ся:

исправь, отрежь, спрячься, не тревожьтесь

Повелительное изъявительное

Пишем суффикс -и- определяем спряжение

I спр. II спр.

пишем окончание

- ете - ите.

• Наполня..шь чашу
• Разъясня..шь задачу
• Встреча..шь гостя
• Готов..шь обед
• Дикту..шь условие
• Растрачива..шь силы
• Наполня..шь чашу
• Стел..шь постель
• Слыш..шь песню
• Ненавид..шь ложь

I вариант II вариант

Возить быть

Резать бежать

Шить везти

Купить жарить

Читать плакать

Сдать стричь

I вар. II вар.

Вози- возите будь- будьте

Режь- режьте беги- бегите

Шей- шейте вези- везите

Купи- купите жарь- жарьте

Читай- читайте плачь- плачьте

Сдай- сдайте стриги- стригите

1.б

2.в

3.б,в,е

4.а,в,г

5.в

6.а,б,в

… а друга выручай.

… не будет скуки.

… с собою цены не везите.

… ту и песню пой.

… а спеши делом.

… один раз отрежь.

Чтобы упрочить ваши знания,

Даю домашнее задание.

«Как вести себя в школе». Напишите со-

чинение, используя гла-

голы в повелительном

наклонении.

• Чтобы упрочить ваши знания, Даю домашнее задание. «Как вести себя в школе». Напишите со- чинение, используя гла- голы в повелительном наклонении.
• Чтобы упрочить ваши знания, Даю домашнее задание. «Как вести себя в школе». Напишите со- чинение, используя гла- голы в повелительном наклонении.
• Чтобы упрочить ваши знания, Даю домашнее задание. «Как вести себя в школе». Напишите со- чинение, используя гла- голы в повелительном наклонении.
• Чтобы упрочить ваши знания, Даю домашнее задание. «Как вести себя в школе». Напишите со- чинение, используя гла- голы в повелительном наклонении.

1.На уроке мне было

все понятно:

2.Все понятно, но не

хватает практических

навыков, поэтому дома

ещё потренируюсь:

3.Эта тема мне не даётся

поэтому я обязательно

прийду на дополнитель-

ные занятия:

Пусть знания вам ваши будут впрок,

Спасибо всем вам за урок!