Презентация "Сочинение 13.3 ОГЭ."

Подготовка к сочинению-рассуждению 13.3 в формате ОГЭ 202 6 год Лабурева И.А. МОАУ «СОШ № 5 г.Орска»

Новая формулировка задания 13.3

• Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как характеризует человека его нравственный выбор?
• Дайте ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Сделайте вывод на основе Ваших рассуждений.
• Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно и разборчиво, соблюдая нормы современного русского литературного языка.

В сочинении должно быть 4  абзаца:

• Ответ на вопрос темы + комментарий, т.е. обоснованный ответ на вопрос
• Аргумент 1 приведите из прочитанного текста
• Аргумент 2 приведите из прочитанного текста
• Вывод

Текст

( 1)Девочку звали Алиса. (2)Ей было шесть лет, у неё был друг — театральный художник. (3)Алиса могла свободно войти в театральный двор, который охранял строгий сторож, а другие дети не могли попасть в этот интересный мир. (4)Но она была не просто девочка, она — помощник художника.

(5)Однажды в театральном дворе Алиса увидела парня и сразу поняла, что он не артист.

– (6)Ты кто? — спросила она парня.

– (7)Шофёр, — ответил парень.

– (8)А что ты здесь делаешь?

– (9)Жду.

– (10)Кого?

– (11)Викторию Сергееву.

(12)Сергеева — артистка театра, молодая и красивая женщина. (13)И Алиса задала парню «взрослый» вопрос:

– (14)Ты её любишь?

– (15)Нет, — улыбнулся парень. — (16)Я однажды спас её. (17)В нашем городе, театр был тогда у нас на гастролях. (18)Это было весной, в конце марта. (19)Ребята катались на санках у реки. (20)Сергеева тоже захотела покататься. (21)Ребята дали ей санки. (22)Она села и поехала, сани случайно выехали на лёд, который был тонким и хрупким, и через минуту Сергеева оказалась в ледяной воде. (23)Ребята закричали, а я был недалеко и услышал.

– (24)И ты прыгнул в ледяную воду?

– (25)Прыгнул, — подтвердил парень.

– (26)Не испугался?

– (27)Не успел испугаться.

– (28)И не заболел?

– (29)Заболел немножко.

30)Алиса и незнакомый парень разговаривали и не заметили, как во двор вошли Сергеева и знакомый художник. (31)Парень первым увидел её и сказал:

– (32)Здравствуйте, Виктория! (33)Вы, наверное, не помните меня? (34)Я Назаров.

(35)Сергеева внимательно посмотрела на парня: она не могла вспомнить его.

– (36)Ну помните, как Вы катались на санках, а я... (37)Вы ещё пригласили меня в Москву.

– (38)Ах, да, — вспомнила Сергеева. — (39)Сейчас я организую Вам билеты.

– (40)Спасибо, — сказал Назаров, — но я не за этим приехал. (41)У меня болен отец. (42)Мы приехали в Москву, но в Москве я знаю только Вас, и я хотел спросить, можем ли мы остановиться у Вас на неделю?

– (43)Нет, нет, — поспешно сказала Сергеева. — (44)Это неудобно, потому что у меня совсем маленькая квартира.

– (45)Что же делать? — спросил парень.

– (46)Не знаю.

(47)И тут Алиса взяла парня за руку. (48)«Пойдём», — сказала она. — (49)«Куда?» — удивился парень. — (50)«К нам», — сказала Алиса. (51)Она не думала, что скажут дома. (52)Она спасала парня, спасала его от позора и неблагодарности. (53)А когда спасают, то долго не думают, а раз — и в холодную воду! – (54)Нехорошо как, — сказал художник, когда Алиса и шофёр вышли вместе со двора. — (55)Ведь он вам жизнь спас. – (56)Что же, я теперь памятник ему должна поставить? — ответила Сергеева. (57)И тут старый сторож вдруг закричал: (58)«Вон! (59)Вон отсюда!» (60)Он делал вид, что кричит на мальчишек, которые тихонько пробрались в театральный двор. (61)Но кричал-то он на Сергееву. (По Ю. Яко­вле­ву) * * Яко­влев Юрий Яко­вле­вич (1923—1996) — писатель и сценарист, автор книг для детей и юношества.

Вопросы для обсуждения

• Что такое выбор?
• А что такое НРАВСТВЕННЫЙ выбор?
• Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как характеризует человека его нравственный выбор?». Дайте обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения.

Примерные ответы

• Выбор – это решение, предпочтение одного варианта из нескольких возможных.
• Выбор - это решение, которое принимает человек, руководствуясь жизненными принципами, устремлениями, нравственными идеалами.
• Нравственный выбор  — это непростое решение в ситуации, когда нужно либо прислушаться к голосу совести, либо поступить малодушно, подло.
• Нравственный выбор  — это решение, которое человек принимает в непростой ситуации, руководствуясь внутренними убеждениями.
• Нравственный выбор  — это решение, которое человек принимает, опираясь на нравственные ценности, моральные идеалы.

Нравственный выбор

• – это осознанно принятое человеком решение, это ответ на вопрос «Как поступить?»

-Пройти мимо или помочь, обмануть или сказать правду, поддаться искушению или устоять.

• Чем руководствуется человек, совершая выбор?
• Может ли сделанный выбор так или иначе характеризовать человека?

Формулируем комментарий

Примерные ответы

• Делая выбор, человек руководствуется своими принципами, взглядами, мировоззрением, своей совестью и т.д.
• Таким образом, выбор может так или иначе характеризовать человека, то есть на основе сделанного выбора можно судить о человеке, его вкусах, взглядах, характере .

Комментарий

• По нравственному выбору, который делает человек, можно судить о его моральном облике.

Аргументы из текста

• Данный текст содержит 3 аргумента, которые можно привести. Ориентируемся на следующие примерные вопросы:

• Кто из героев текста оказывается в ситуации нравственного выбора?
• Перед каким выбором оказывается каждый из героев?
• Какой выбор делает каждый из героев?
• Как сделанный выбор характеризует каждого из героев?

Примерные ответы

• В ситуации выбора оказывается артистка театра Виктория Сергеева, шестилетняя девочка Алиса и парень по фамилии Назаров.
• Сергеева оказывается перед нравственным выбором: помочь Назарову в благодарность за то, что он для нее сделал, или остаться равнодушной к его просьбе.
• Назаров тоже мог выбирать: спасти жизнь постороннего человека, рискуя собственной, или же остаться безучастным, сделать вид, что его это не касается.
• И у Алисы есть выбор: она может помочь Назарову или проявить безразличие к его беде.

Примерные ответы

• Нравственный выбор, который делают герои, так или иначе их характеризует.
• Виктория Сергеева отказывается помочь Назарову, на ходу придумывая отговорку и боясь временного неудобства, на которое ей придется пойти в случае согласия. Это характеризует ее как черствого, неблагодарного человека, равнодушного к чужой беде.

Примерные ответы

• Назаров, не раздумывая, бросается в ледяную воду, когда речь идет о спасении жизни человека, пусть даже постороннего, незнакомого ему. Это говорит о Назарове как о человеке мужественном, благородном, отзывчивом.
• Маленькая Алиса тоже готова тотчас прийти на помощь. Она спасает Назарова от позора и неблагодарности, и это характеризует ее как добрую, неравнодушную к чужой беде девочку.

Аргумент 2 можно приводить 

только из прочитанного текста 

• ! В 2025 году в задании 13.3 ОГЭ по русскому языку  исключили требование дать определение понятию или выражению . Теперь экзаменуемый может сразу начать писать обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме. 
• Также в этом задании  ввели ограничение на источники примеров : можно опираться только на примеры из прочитанного текста, исключая такие источники, как комиксы, аниме, мангу, фанфики и видеоигры. 

Вывод

• Является следствием размышлений (должен отвечать на вопрос: «Что из этого следует?»)

• Таким образом, нравственный выбор может многое рассказать о человеке, поэтому так важно подойти к нему ответственно.

Почему важно сделать правильный выбор?

• Иногда от нашего выбора зависит дальнейшая судьба или жизнь человека.

Принятое в непростой ситуации решение раскрывает истинный характер человека.

Нравственный выбор показывает,

какие у человека жизненные ценности , принципы и приоритеты.

Кто ты есть: трус или храбрец, предатель или верный друг, человек чести или подлец

Как характеризует человека его нравственный выбор? Образец сочинения

По моему мнению , нравственный выбор характеризует человека прежде всего с точки зрения его моральных качеств, принципов и убеждений . Он также может показать его истинное лицо и многое рассказать о нем: например, способен ли этот человек преодолеть в себе страх, эгоизм, пожертвовать покоем, удобствами  ради другого человека , или же личные интересы для него превыше всего. Докажу вышесказанное конкретными примерами.

Так , в прочитанном мной тексте Ю. Яковлева парень, по фамилии Назаров, не задумываясь, бросается в ледяную воду, чтобы спасти артистку Сергееву (предложение 16-29). Этот поступок свидетельствует о том, что Назаров - мужественный, благородный, отзывчивый человек, не способный равнодушно пройти мимо чужой беды.

А вот артистка Сергеева оказывается черствой, бездушной и неблагодарной . Она отказывается приютить Назарова с больным отцом у себя в квартире, боясь на неделю лишиться привычного комфорта, считая, что ничего ему не должна: «что же, я теперь памятник ему должна поставить?»

Таким образом , нравственный выбор может многое рассказать о человеке, о его жизненных ценностях и приоритетах. По тому, какой выбор в сложившейся ситуации сделает человек, может зависеть участь другого человека, его моральное и эмоциональное состояние, а иногда даже и жизнь, поэтому очень важно подойти к нему ответственно.

Спасибо за внимание!