Мозговая атака»
1. Имя существительное- это часть речи, которая обозначает….
2. Имена существительные бывают……
3. На какой вопрос отвечают имена существительные одушевленные……
4. На какой вопрос отвечают имена существительные неодушевленные….
5.Имена существительные бывают трех родов…
6. Имена существительные имеют три склонения…
7. Имена существительные изменяются по числам….
8. Сколько падежей в русском языке?
Тестовые задания по существительному.
1.Что обозначает имя существительное?
А) предмет Б) признак В) действие
2. На какие вопросы отвечает имя существительное?
А) какой?какая?какое? Б) что делать?что сделать? В) кто?что?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«И это все о нем»
г. Усть-Каменогорск, 2016 г.
ГУ «Средняя школа №16»
Учитель русского языка :
Кададанова Айгуль Мубараковна
неодушевленное
склонение
одушевленное
Род ( ж . р ; м . р ; ср . р )
Ед.ч
Мн.ч
нарицательное
Имя сущес
тви
тельное
Собствен-
ное
Цели урока:
Обобщить и систематизировать знания
учащихся об имени существительном как части речи.
Научить правильно определять имена существительные, различать и объяснять постоянные и непостоянные признаки, правильно употреблять существительные в речи,развиватьорфографическую зоркость и мышление.
- Воспитание внимания, интереса кродному языку, бережное отношение кприроде.
одушевлённое
неодушевлённое
собственное
нарицательное
единственное
множественное
мужской
женский
средний
Имя существительное
(кто? что?)
число
род
Чтение текста «Зима», определить тему, идею, подчеркнуть существительные, отвечающие на вопрос кто?что?
КОНКУРС «ЗНАТОКОВ»
Распределите имена существительные одушевленные в первую колонку, неодушевленные во вторую колонку
«А»
«Б»
Что мы знаем о падежах?
(назовите падежи с вопросами, просклоняйте существительные по падежам )
1 группа
Речка
2 группа
3 группа
2. Береза
3. Полянка
От данных существительных образуйте однокоренные, которые отвечают на вопрос кто?что?
Лыжи-
Снег-
Стая-
Дом-
Птица-
Зима-
«Умники и умницы»
Сделать морфологический разбор существительных
.
Группа 1-снег.
Группа 2-птицы.
Группа 3-гора
.
Склонения надо узнавать в лицо
Выпишите из текста существительные
1-го склонения
2-го склонения
3-го склонения
Тестовые задания по существительному .
Тестовые задания по существительному .
Тестовые задания по существительному .
Тестовые задания по существительному .
Что обозначает имя существительное?
А) предмет Б) признак В) действие
2. На какие вопросы отвечает имя существительное?
А) какой?какая?какое? Б) что делать?что сделать? В) кто?что?