Деепричастие

Деепричастие

От того как мы говорим, можно судить об уровне воспитанности человека в целом. На уроке необходимо показывать практическую значимость речи, культуры общения. Используя разные методы объямнения материала- учитель добивается большего усвоения и понимания материала.

Ученик должен сам понять необходимость в образовании, стремлении быть всесторонне развитым человеком.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Деепричастие »

Деепричастие. Турецкова Марина Александровна МОУ ООШ с.Миткирей Бековского района Пензенской области

Деепричастие.
Турецкова Марина Александровна
МОУ ООШ с.Миткирей Бековского района Пензенской области

Тетерев сел на самом верху, где сук сосны и сук ели сложились, как мостик между двумя деревьями. Устроившись на этом мостике ближе к ели, Косач как будто стал расцветать в лучах восходящего солнца. На голове его гребешок загорелся огненным цветком. Синяя в глубине чёрная грудь его стала переливать из синего на зелёное. И особенно красив был его радужный, раскинутый лирой хвост. Завидев солнце над болотными, жалкими ёлочками, он подпрыгнул на своём высоком мостике, показав своё белое, чистейшее бельё подхвостья и крикнул: «Чуф! Ши!»

М.Пришвин

сел стал расцветать, подпрыгнул крикнул

устроившись

завидев

показав

глаголы

ДЕЕ ПРИЧАСТИЕ

Дея тель, дее способный, дей ствие

В этом слове мне знакома вторая часть, что же означает первая? Она входит в состав таких слов, как деятель, дееспособный, действие. Пойду по проторенному пути, обращусь к справочнику. А это значит: если ты захочешь узнать о происхождении деепричастия, разбери его по составу –и сразу поймёшь, что оно как-то связано с причастием.

ДЕЕ ПРИЧАСТИЕ

«дее» (деяти, т.е делать) + причастие (ср. причастность)

(Термин введён в Грамматику М.Смотрицким в начале 18 века)

А это значит: если ты захочешь узнать о происхождении деепричастия, разбери его по составу –и сразу поймёшь, что оно как-то связано с причастием.

-не как-то, а напрямую….

засеянное поле – поле засеяно

выполненная работа – работа выполнена

Когда? Что сделав?

× гл.

Устроившись, стал расцветать.

ДЕЕПРИЧАСТИЕ:

1.Самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие основного глагола.

2. Не изменяется

3. В предложении - обстоятельство

Суффиксы деепричастий:

-а, -я, - учи, -ючи

настоящее время

- в, - вши, - ши

прошедшее время

давай тренироваться.

Напева ть – напева я

Игра ть – игра ючи

Опусти ть - опусти в

« Инструкция» по выявлению деепричастий

1 . Ищи в в тексте слово с суффиксом - а-, -я-, -учи, -в-, -вши-, -ши-.

2. Если такие слова есть, задай к ним вопрос обстоятельства от глагола.

3. Попробуй определить, от какого глагола они образованы.

Найди деепричастия, обрати их в глаголы, от которых они образованы :

Держа указку

Рассматривающий картину

Пригибаясь к земле

Проверив себя

Вернувшаяся из поездки

Громко крича

Найди деепричастия, обрати их в глаголы, от которых они образованы:

Найди деепричастия, обрати их в глаголы, от которых они образованы:

Держа указку - держа ть

Оглянувшись назад - огляну ться

Пригибаясь к земле - пригиба ться

Проверив себя - провери ть

Громко крича - крича ть

Давай тренироваться. Я хочу познакомить тебя с пародией А.Розенберга на стихотворение Н.Некрасова

Рассматривающий картину,

Вернувшаяся из поездки

От данных глаголов образуй деепричастия с помощью известных тебе суффиксов. От всех ли глаголов образуются деепричастия?

Показаться -
Бегать-
Сделать -
Жечь -
Знать -
Шить –

От данных глаголов образуй деепричастия с помощью известных тебе суффиксов, составь с ними любые словосочетания. От всех ли глаголов образуются деепричастия?

Показаться - показавшись
Бегать- бегая
Сделать - сделав

Жечь -

Знать - зная

Шить –

Рвать, лгать, ждать, врать

Как называется причастие с зависимыми словами? Как обособляются?А как могут называться деепричастия с зависимыми словами? Одиночные деепричастия обособляются почти всегда, а деепричастные обороты всегда

Найди среди перечисленных словосочетаний те, в которых есть деепричастия Сделанная работа, возвращаясь домой, любимый город, проблема не решена, отправив письмо, вещь ценна, не нарушая тишины, улыбавшиеся девушки.

Списать, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Найти в предложении деепричастия. Указать, от каких глаголов и с помощью каких суффиксов они образованы .

1.Множество обломков плавало вокруг, по_вляясь и снова и_чезая.

2. Изм_нив курс, корабль подош_л к гибнущ_му великану.

3. На мостик_, крепко вросши ногами в настил пола, ст_ял капитан.

Подъезжая к станции, у меня слетела шляпа. Сидя у окна, в комнату влетел воробей . Возвращаясь домой, пошёл дождь.

Добавочное действие

Синтаксическая роль

вид

ДЕЕПРИЧАСТИЕ

глагол

наречие

вопрос

Тебе осталось выполнить несложную и уже знакомую работу. Рассмотри схему, а потом проведи стрелочки от родителей Деепричастия к тем признакам, которые они по наследству передали своем чаду.

возвратность

неизменяемость

Добавочное действие

Синтаксическая роль

вид

ДЕЕПРИЧАСТИЕ

наречие

глагол

вопрос

неизменяемость

* Списать, вставить пропущенные орфограммы. * Выписать словосочетания деепричастие + глагол, поставить вопрос, указать вид и деепричастий.

Змея зап…лзая в кибитку выгоняет хозя…на. Не разбивши яиц не …делаеш… яичницы. Избавляясь от дыма, (не) бросай в огонь. Не узнав горя не узнаеш.. и радости. Изучая прошлое поймёш… настоящее. Посеяв ячмень пшеницы не жди. Едучи на день хлеба бери на неделю.

Когда? Что сделав?

Нельзя увидеть долину, /не взобравшись на гору/.

Имея хорошие семена рано радоваться хорошему урожаю.

Когда? Что сделав?

Нельзя увидеть долину, /не взобравшись на гору/.

/ Имея хорошие семена /,

рано радоваться хорошему урожаю.

Когда? Что делая?

Предмет: Русский язык

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Деепричастие

Автор: Турецкова Марина Александровна

Дата: 14.06.2014

Номер свидетельства: 104439

Похожие файлы

Конспект урока "Портрет деепричастия"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(70) "Конспект урока "Портрет деепричастия" "
    ["seo_title"] => string(41) "konspiekt-uroka-portriet-dieieprichastiia"
    ["file_id"] => string(6) "139902"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417813659"
  }
}

конспект урока по теме: Деепричастие как особая форма глагола

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(114) "конспект урока по теме: Деепричастие как особая форма глагола "
    ["seo_title"] => string(70) "konspiekt-uroka-po-tiemie-dieieprichastiie-kak-osobaia-forma-ghlaghola"
    ["file_id"] => string(6) "239743"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1444844449"
  }
}

«Обобщающее повторение. В стране изученных Деепричастий» (урок-путешествие)

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(140) "«Обобщающее повторение. В стране изученных Деепричастий» (урок-путешествие)"
    ["seo_title"] => string(85) "obobshchaiushchieiepovtorieniievstranieizuchiennykhdieieprichastiiurokputieshiestviie"
    ["file_id"] => string(6) "257915"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1448403006"
  }
}

Деепричастие как часть речи

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Деепричастие как часть речи"
    ["seo_title"] => string(31) "deeprichastie_kak_chast_rechi_4"
    ["file_id"] => string(6) "624485"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1675102630"
  }
}

Конспект урока по теме: "Систематизация и обобщение знаний по теме "Деепричастие"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) "Конспект урока по теме: "Систематизация и обобщение знаний по теме "Деепричастие" "
    ["seo_title"] => string(94) "konspiekt-uroka-po-tiemie-sistiematizatsiia-i-obobshchieniie-znanii-po-tiemie-dieieprichastiie"
    ["file_id"] => string(6) "146404"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1419171632"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Деепричастие »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Деепричастие »