Цели: а) уметь, правильно определять обособленные обстоятельства употреблять в речи;
б) развить метапознавательные способности , когнетивные навыки, критическое мышление;
в) прививать интерес к языку и воспитывать чувство коллективизма.
Оборудование: интерактивная доска, раздаточный материал.
Методы и приемы: Думай в паре обсуди,,физминутка, Прогноз, кластер.
Формы организации ученической деятельности: групповая, индивидуальная.