Повторение изученного в начальных классах. Книги читаю – мир открываю.

5 класс. Русская речь « »__________20

Тема: Повторение изученного в начальных классах. Книги читаю – мир открываю.

Цели уроков: повторить глагол как часть речи ; формировать умение составлять словосочетание, воспроизводить прочитанное, определять тему текста; развивать навыки речевого общения на материале текста; совершенствовать орфографические и пунктуационные умения и навыки учащихся; воспитывать любовь к книгам.

Тип урока: Урок усвоения нового материала.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Повторение изученного в начальных классах. Книги читаю – мир открываю.»

5 класс. Русская речь « »__________20

Тема: Повторение изученного в начальных классах. Книги читаю – мир открываю.

Тип урока: Урок усвоения нового материала.

Ход урока

№

Этапы урока.

Образовательные задачи

Мотивационный этап.

Этап «включения » в урок.

Расскажи мне, и я забуду.

Покажи мне, и я запомню.

Дай мне сделать самому, и я все пойму.

О.З: нацелить учащихся на усвоение материала,

определить основные задачи урока.

Время:___мин.

Режим работы: индивидуальный.

Методом разрешения речевых ситуаций.

Проверка домашнего задания.

Повторить глагол.

Упр.6 (выучить), стр.5.

О.З: проверить знание учащихся.

Время:___мин.

Режим работы: индивидуальный.

III

Формирование новых знаний.

1.Чтение текста «Умные и верные друзья».

2. Ответы на вопросы.

3.Выполнение заданий к тексту.

Словарный диктант.

Пять, пятый, пятиклассник, одноклассник, школа, школьный, школьник, школьница; сентябрь, сентябрьский; цифра, дисциплина, календарь, класс, классный.

О.З: развитие личности учащегося, его способности,

интересы, научить умению анализировать, делать выводы,

помочь сформировать любовь к русскому языку.

Время:___мин.

Режим работы: групповой.

Актуализация знаний учащихся.

Речь существует в двух формах: устной (слушаем, говорим) и письменной (пишем, читаем).

Физкультминутка.

О.З: актуализировать ранее приобретённые базовые знания.

Время:___мин.

Режим работы: индивидуальный.

Закрепление.

1.Тренировочные упражнения.

2.Словарная работа.

О.З: уметь выделить главное.

Время:___мин.

Режим работы: групповой.

Контроль: Письмо под диктовку.

Как хорош лес поздней осенью! В мягком воздухе разлит осенний запах. Тонкий туман стоит вдали над жёлтыми полями. Белеет неподвижное небо. На липах висят последние золотые листья.

О.З: проверить первичное применение усвоенных знаний.

Время:___мин.

Режим работы: индивидуальный.

VII

Рефлексия:

- какие задания вызвали у вас наибольший интерес или затруднения?

О.З: узнать затруднения по данной теме.

Время:___мин.

Режим работы: индивидуальный.

VIII

Информация о домашнем задании:

§ 2,3. Повторить имя существительное и имя прилагательное.

Упр.22,23.

О.З: подготовить учащихся к чтению, развить умение выделить в тексте главное, научить учащихся работать

самостоятельно.

Время:___мин.

Режим работы: индивидуальный.

Подведение итогов:

Поощрение, выставление оценок.

О.З:Взаимооценка.

Время:___мин.

Предмет: Русский язык

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Повторение изученного в начальных классах. Книги читаю – мир открываю.

Автор: Сыздыкова Салтанат Абикеновна

Дата: 24.05.2017

Номер свидетельства: 418261

Похожие файлы

Конспект урока по предмету окружающий мир "Великий круговорот жизни"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "Конспект урока по предмету окружающий мир "Великий круговорот жизни" "
    ["seo_title"] => string(77) "konspiekt-uroka-po-priedmietu-okruzhaiushchii-mir-vielikii-krughovorot-zhizni"
    ["file_id"] => string(6) "189728"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427020878"
  }
}

Методическая разработка по внеурочной деятельности "Мы и окружающий мир" 1 класс "Комнатные растения"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(186) "Методическая разработка по внеурочной деятельности "Мы и окружающий мир"  1 класс "Комнатные растения""
    ["seo_title"] => string(114) "mietodichieskaia-razrabotka-po-vnieurochnoi-dieiatiel-nosti-my-i-okruzhaiushchii-mir-1-klass-komnatnyie-rastieniia"
    ["file_id"] => string(6) "304461"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1457716521"
  }
}

открытый урок "Из чего что сделано"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "открытый урок "Из чего что сделано""
    ["seo_title"] => string(33) "otkrytyiurokizchieghochtosdielano"
    ["file_id"] => string(6) "278017"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1453030272"
  }
}

Повторение изученного в начальных классах. Книги читаю – мир открываю.

Просмотр содержимого документа «Повторение изученного в начальных классах. Книги читаю – мир открываю.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Повторение изученного в начальных классах. Книги читаю – мир открываю.»