Разработка мероприятия по русскому языку

КВН по русскому языку.

Грамматика – наука строгая!

Цель: Расширение и углубление знаний по темам “ Состав слова”,” Парные согласные”.

Привитие любви к предмету.

Все результаты конкурсов оцениваются по 5 – бальной системе и заносятся в общую таблицу на доску.

1. Вступительное слово учителя.

2. Вступительное слово детей.

- Грамматика, грамматика –

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Пусть трудна, но без нее

Плохое было бы житье!

- Люблю тебя, грамматика,

Ты – умная и строгая.

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я.

- Мы – веселые ребята,

И не любим мы скучать.

С удовольствием мы с вами

В КВН будем играть!

- Пусть каждый смело вступит в бой,

В азарт соревнования.

Успех придет не сам собой,

Помогут наши знания.

3. Приветствия команд.

1 команда – “Словечко.”

- Нам доверено с тобой провести удачно бой,

Чтоб находчивость и знания проверить.

2 команда – “Звуковка”.

- Соперник наш, не позабудь:

К победе очень труден путь!

3 команда – “Буковка”.

- И соревнуясь вместе с вами,

Мы останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней

И наша дружба крепнет с ней.

4. Представление членов жюри. ( из родителей )

5. Разминка.

- Назови одним словом ( по 1 слову каждой команде )

Храбрый человек ( храбрец )

Болтливый человек ( болтун)

Ленивый человек ( лентяй )

Мудрый человек ( мудрец )

Богатый человек ( богач )

Грубый человек ( грубиян )

Сильный человек ( силач )

Веселый человек ( весельчак )

Слабый человек ( слабак )

6. “Помоги Мишутке.”

- Составь слова и предложения.

1 – К У Т А (утка) 2 – О Т Р (рот) 3 – Ы Н С (сын)

О Д М (дом) В О Р Д (двор) Б Л У К (клуб)

К О К А Ш (кошка) Е Л О Н Ь (олень) В А Т Р А (трава)

1 – дома, у, траве, утка, по, гуляла, дворе, во

2 – у, гостили, бабушки, мы, лето, в, каждое, деревне

3 – всегда, очень, сказки, бабушка, интересные, рассказывала

( Все слова – на отдельных карточках)

7. – Долго ходили наши герои по лесу, устали, захотели пить. Нашли они колодец, да вот беда: не дает колодец водицы напиться, предлагает отгадать загадку: “Четвертое – лишнее”. Найди лишнее и объясни свой выбор.

1 – вода, водитель, подводный, водянистый

2 – водить, наводнение, паводок, подводный

3 – смех, смешной, смешать, смешить

8. В лесу у наших героев много друзей. Угадай, кто они.

косой серый рогатый

сохатый колючий косолапый

- А теперь соедини линиями:

жадный еж

трусливый волк

рогатый заяц

колючий олень

ядовитая медведица

пушистая змея

косолапая лиса

хитрая белка

(У каждой команды – листок с заданием)

9. “Слова спрятались”: в каждом из слов спрятано другое слово.

хлев (лев) цель (ель) столб (стол)

коса (оса) зубр (зуб) укол (кол)

удочка (дочка) точки (очки) словарь (слова)

10. Конкурс капитанов: составьте слова, где:

1 – корень в слове лесной, приставка в слове перелет, суффикс – грибок, окончание – волк

2 – корень – дорожка, приставка – попрыгать, суффикс – лесник, окончание – заяц

3 – корень – писать, приставка – рассказать, суффикс – книжка, окончание – вода.

11. Составь слова.

- Из предложенных букв составьте как можно больше слов.

А О Е Ы Л М Н П Р Т С

(Село, сало, смена, сера, сон, нос, пора, роса, пена, нота, нора, рота, сено, масло, море, лето, рано, темно, тепло, тесно, носы, лес, леса, рыла, мыла, сын, пыл, тын…)

12. Реши кроссворд.

По горизонтали:

1. В шубе летом, а зимой раздетый. (лес)

2. Есть всегда он у людей, есть всегда у кораблей.(нос)

3. 12 месяцев. (год)

4. Сложишь – клин, развернешь – блин. (зонт)

5. Рассыпался горох на 70 дорог, никто его не подберет. (град)

По вертикали:

1. Летом – вырастает, а осенью – опадает. (лист)

1. 2 брата рядом живут, а друг друга не видят. (глаз)

1. Куча сена. (стог)

1. Зимой в поле лежит, а летом в реку бежит. (снег)

13. Реши ребусы.

100лица с3ж Р1а

рона рота

тра

14.Исправь ошибки.

1 – Код пушок бальшой прокасник,

он опят забрался в бонку,

сел убабушки сметанкю.

2 – Я хадил сегодня в лез,

там надерево залес,

а потом спускался внис,

да нечяянно повиз.

3 – Корондаш, портфел, пинал,

ручьки и титратки

у меня в порятке.

15. Придумай слова, которые состоят из:

- корня

- корня и окончания

- корня и суффикса

- приставки и корня

(схемы – на карточках)

16. Из букв данного слова составь новые слова.

ПЕРВОКЛАССНИК

(класс, кино, кони, рев, вол, лов, лак, сок, сон, нос, сосна, насос, ковер, пони, полка, волк, волна, сени, сено, клок, клев, рок, касса, клан, ковка…)

17. Подведение итогов. Награждение.