Конспект урока; "Мир профессии"

Мир профессий.

Цель: выявить уровень знаний учащихся о профессиях. Расширить представление о мире профессий и их особенностях.

Задачи: Развить интерес к выбору будущей профессии. Формировать представление о многообразии профессий. Воспитывать трудолюбие, уважительное отношение к людям труда.

Ход занятия:

Добрый день дорогие ребята!

Сегодня мы с вами поговорим о различных профессиях, и наше занятие я начну со стихотворения.

…

На земле очень много профессий

О профессии каждый мечтал.

Есть профессии нежная песня

Есть профессии литый металл

Но всегда и как было когда – то

И сейчас в 21 наш век –

Я хочу пожелать вам, ребята!

Чтобы вырос из вас Человек!

Прекрасных профессий на свете не счесть,

Каждой профессии слава и честь!

Ребята, что такое профессия?

(учащиеся высказывают свои мнения).

Педагог: В мире существует около пятидесяти тысяч профессий. Профессии делятся на пять типов

1. Человек - природа: этот тип объединяет профессии представители, которых имеют дело с объектами, явлениями и процессами живой и неживой природы (геолог, метролог, ветеринар, агроном, овощевод, эколог, мелиоратор, кинолог и др.).

2. Человек-техника: люди этого типа работают с техническими устройствами и объектами (инженеры, конструкторы, пилоты, машинисты, монтеры и др.)

3. Человек-человек: предметом труда здесь являются люди, а характерной чертой деятельности – необходимость воздействия на других людей. (Учитель, врач, журналист, продавец).

4. Человек - знаковая система. Это бухгалтеры, операторы ЭВМ, экономисты и т д.

5. Человек художественный образ. Людей этого типа отличает наличие эстетического вкуса артистических музыкальных способностей фантазии, таланта. (Артисты, художники, модельеры, дизайнеры и др.)

Выбор профессии - это второе рождение человека. От того, насколько правильно выбран жизненный путь, зависит общественная ценность человека, его место среди людей, удовлетворенность работой, физическое и нервно-психическое здоровье, радость и счастье.

Игра: « Самая, самая…»

Участники делятся на две команды. Инструкция: сейчас вам будут предложены необычные характеристики профессий, а вы должны назвать те профессии, которые по вашему в наибольшей степени соответствуют данной характеристике.

Самая зеленая, сладкая, серьезная, смешная, денежная, волосатая,

Каждая команда дает варианты своих ответов.

Упражнение: « Классифицируйте профессии по типам».

Участники делятся на две команды. Каждой команде раздаются карточки с названиями профессий и карточки с названиями

типов профессий. Задача участников классифицировать профессии по типам.

Мозговой штурм

Назвать факторы, влияющие на выбор профессии.

После обсуждения ведущий может добавить факторы, которые не были указаны.

Упражнение. Профессии – необходимое качество, которыми должен обладать представитель данной профессии

Просмотр видеоролика. Профессии 21 века.

Тест для детей «Я поступаю учиться».

1 Я выбираю профессию

2 Степень моей готовности для поступления

Минимальная (я абсолютно не представляю, что нужно сделать для поступления в учебное заведение)

Максимальная (я уже сделал все необходимое и уверен, что поступлю.).

Составление резюме

ФИО

Возраст

Образование

Желаемая вакансия

Опыт работы

Ваши навыки и умения

Ваши сильные и слабые стороны

педагог

Рано или поздно каждый школьник должен ответить на вопрос, который становится главным – кем стать? Какой институт или колледж выбрать, какое учреждение или производство? Какая из 50 тысяч профессий твоя. Ведь от правильности выбранной профессии зависит ваше будущее, ваше благополучие, ваше счастье. Потребность в труде, это качество современного человека. Правильно выбрав профессию человек счастлив и нам сейчас нужно думать о том, что мы выбираем профессию на всю жизнь, это нужно сделать серьезно, сознательно.