Сабақ барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңi. 2 мин. Сәлемдесу, оқушылардың көңіл-күйін сұрау, сабаққа қатысуды тексеру. 2.Тыныштық сәтi. 3 мин. Нұрға бөлену. Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ - қолыңызды айқастырмаңыз. Қолыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін. Елестетіп көріңіз: Күн нұры сіздің төбеңізден өтіп, кеудеңізге қарай бойлап барады. Кеудеңіздің орта тұсында гүл түйнегі орналасқан. Гүлдің түйнегі нұрдан баяу ашылып келеді. Балғын және таза әсем гүл сіздің әр ойыңызды, әр сезіміңізді, эмоцияңыз бен тілек - қалауыңызды шайып, жүрегіңіздің қауызын ашты. Нұр сәулесі сіздің бойыңызға ақырын тарай бастағанын елестетіңіз. Ол біртіндеп күшейе түсуде. Оймен осы нұрды қолдарыңызға түсіріңіз. Сіздің қолдарыңыз нұрға бөленіп, сәуле шашуда. Қолымыз тек жақсы, ізгі істер істейді және баршаға көмектеседі. Нұр аяқтарыңызға тарады. Аяқтарыңыз нұр сәулесін шашуда. Олар сізді тек жақсылық жасау үшін жақсы жерлерге апарады. Олар нұр мен махаббат құралына айналды. Одан әрі нұр сіздің аузыңызға, тіліңізге тарады. Тіліңіз тек шындықты және жақсы, ізгі сөздер ғана айтады. Нұрды құлақтарыңызға бағыттаңыз, құлақтарыңыз тек жақсы сөз бен әсем әуенді ғана естиді. Нұр көздерімізге де жетті, көзіміз тек жақсыға қарап, бәрінен жақсылықты ғана көреді. Сіздің басыңыз түгелдей нұрға бөленіп, басыңызға тек ізгі, сәулелі ой келеді. Нұр бірте - бірте қарқын және шұғылана бастайды, сіздің денеңізден шығып, жан - жағыңызға сәуле шашады. Осы нұрды туысқандарыңызға, мұғалімдеріңізге, достарыңызға, таныстарыңызға бағыттаңыз. Нұрды уақытша түсініспей, ренжісіп жүрген адамдарға да бағыттаңыз, олардың да жүрегі нұрға толсын. Осы нұр бүкіл әлемге: барлық адамдарға, жан - жануарларға, өсімдіктерге, барлық тірі жанға таралсын... Ғаламның барлық түпкір - түпкіріне нұр бағыттаңыз. Ойша айтыңыз: «Мен нұрлымын... Нұр менің ішімде... Мен Нұрмын». Осындай Нұр, Махаббат және Тыныштық күйінде отыра тұрыңыз... Енді осы Нұрды жүрегіңізге орналастырыңыз. Нұрға толы бүкіл әлем сіздің жүрегіңізде. Оны осындай әсем қалыпта сақтаңыз. Жаймен көзіңізді ашуға болады. Рахмет. 3.Үй тапсырмасын тексеру. 5 мин. «Зиянды әдеттер» атты мәтінмен жұмыс арқылы оқушылар зиянды әдеттердің адам денсаулығына қандай қауіп төндіретінін, зиянды заттарға тәуелді болудың салдары қандай азапқа түсіретінін біледі. Зиянды әдеттерден аулақ болудың мәнін түсінеді. Зиянды әдеттер Күн сайын адамдар шылым шегу,ішімдікке салыну,нашақорлықтан түрлі дертке,бақытсызддыққа шалдығады.Зиянды әдеттер адамның өмір бойы өзін-өзі тұлға ретінде іске асыруына мүмкіндік берместен кедергі жасайды.Зиянды әдеттер арқылы адам өзінің өмірі мен денсаулығына қауіп төндіреді,жақын адамдарына ауыртпалық түсіріп,қоршаған ортаға зиян келтіреді. Кейбіреулер қиындыққа кездескен жағдайда ойланып,ақылға салмастан, зиянды заттарды пайдалануға әуес болады.Сөйтіп,оған үйреніп,тәуелді болатындарын ойламайды.Осы зиянды заттарға тәуелді болудың салдары өздерін азапқа түсіретінінен бейхабар болады.Қиындықтан шығудың жолы,шешімі бұл емес. Зиянды әдеттердің денсаулыққа қауіптілігі мынада: -адам өзін-өзі бүлдіреді,өзін құрметтеп күтуден қалады; -табиғт берген мүмкіндіктерден ашылмайды; -өтірік айтуға,ұрлық істеуге,қатыгездікке,ақымақтыққа ұрынады; -отбасын қайғы-қасыретке бөлейді; -түрлі келеңсіз жағдайларға соқтығады;
( «Мен адамдар арасындамын»кітабынан) Зиянды әдеттерге нелер жатады? Зиянды заттардың адам өміріне тигізетін зауалы қандай? Қиындықтар кездескенде олрды қалай жеңуге болады? Зиянды әдеттер денсаулыққа қалай әсер етеді?мысал келтіріңдер. |