Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Рекомендации психолога учителям 1 классов

Рекомендации учителям начальных классов для успешной адаптации первоклассников.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Рекомендации психолога учителям 1 классов»

Рекомендации психолога педагогам по осуществлению благоприятной адаптации учащихся 1-х классов к учебному процессу:

Обратить внимание учителям на полученные результаты и при составлении поурочных планов увеличивать количество заданий и игр развивающего характера по выявленным проблемам.
Использовать индивидуальные карты психологического обследования для составления плана индивидуальной работы с учениками.
Использовать методы и приемы, развивающие познавательные процессы детей, повышающие мотивацию к учебному процессу.
Развивать кругозор учащихся не только через систему уроков,
но и через систему воспитательных мероприятий.
Рекомендовано проведение специальных упражнений дома
и проведение профилактического лечения при наличии хронических заболеваний, особенно нервной и сердечно - сосудистой систем.
Применять методики развивающие произвольность психических функций и гармонизирующие эмоционально - волевую сферу, поведенческие реакции: снижение уровня тревожности, гиперактивности, утомляемости.
Способствовать созданию доброжелательной, благоприятной атмосфере в классе, формируя позитивное отношение к учению.
Использовать «ситуацию успеха» в учебной деятельности каждого ученика.
Развивать дисциплинированность, терпение к недостаткам других людей.
Детей, имеющих высокие показатели дезадаптации по результатам тестирования направить на консультацию к школьному психологу.

Электронная тетрадь окружающий мир 3...

Электронная тетрадь по английскому...

Занимательная физика 5–6 классы

Электронная тетрадь по английскому...

Дневник здоровья ученика начальных...

Немецкий язык 5 класс ФГОС

Электронная тетрадь по английскому...

Электронная тетрадь по географии 7...

Предмет: Психологу

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Рекомендации психолога учителям 1 классов

Автор: Дрындина Марина Александровна

Дата: 08.02.2017

Номер свидетельства: 389413

Похожие файлы

Рекомендации для учителей, обучающих гиперактивных детей.

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Рекомендации для учителей, обучающих гиперактивных детей. "
    ["seo_title"] => string(73) "riekomiendatsii-dlia-uchitieliei-obuchaiushchikh-ghipieraktivnykh-dietiei"
    ["file_id"] => string(6) "191655"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427354024"
  }
}

"Рекомендации начинающему учителю"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) ""Рекомендации начинающему учителю" "
    ["seo_title"] => string(44) "riekomiendatsii-nachinaiushchiemu-uchitieliu"
    ["file_id"] => string(6) "212506"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1431862381"
  }
}

Памятка для учителей "Учёт типов темпераментов у младших школьников"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(127) "Памятка для учителей "Учёт типов темпераментов у младших школьников" "
    ["seo_title"] => string(79) "pamiatka-dlia-uchitieliei-uchiot-tipov-tiempieramientov-u-mladshikh-shkol-nikov"
    ["file_id"] => string(6) "155788"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1421325189"
  }
}

РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГА ПЕДАГОГАМ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЕНТ

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(103) "РЕКОМЕНДАЦИИ  ПСИХОЛОГА  ПЕДАГОГАМ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЕНТ "
    ["seo_title"] => string(60) "riekomiendatsii-psikhologa-piedagogam-pri-podgotovkie-k-ient"
    ["file_id"] => string(6) "196278"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1428041641"
  }
}

Диагностическая деятельность учителя -дефектолога

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(95) "Диагностическая деятельность учителя -дефектолога "
    ["seo_title"] => string(60) "diaghnostichieskaia-dieiatiel-nost-uchitielia-diefiektologha"
    ["file_id"] => string(6) "137914"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1417449049"
  }
}