ХХІ ғасыр Ұстазы. Психологиялық ағарту сабағы

Қазіргі кездегі әлемдік өзгерістерге сай білім беру саласында ұстаздардың алатын орнын нақтылау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«ХХІ ғасыр Ұстазы. Психологиялық ағарту сабағы»

Мен өзімді …….. мақтаймын.

I топ . «Қазіргі кездегі білім берудегі мәселелер»

II топ. «Білім берудегі қиындықтар, оны шешу жолдары»

III топ. «Мінсіз мұғалім »

Сергіту сәті. «Өзіңді тереңірек тани біл!»

Қарбызды ұнататындар орнықты адамдар. Олар шиеленіске, жанжал, дау-дамайға бара бермейді. Еш уақытта, еш нәрсеге шағымданбайды. Тұрмыс пен көңіл-күйін тек қана өз күшімен жақсартуға ден қояды. Отбасында да үлгілі, артық ауыз сөзі жоқ. Кейде табандылық жағы ғана жетіспейді.

Шиені ұнатсаңыз, мінезіңіз жұмсақ, кішіпейілсіз. Өзгеге қуаныш пен жақсылық жасау үшін кейде өзіңізге зиян келтіріп алуыңыз мүмкін. Өтірік-өсек сөзге жоқсыз, әсіресе, анекдоттарды ұнатасыз. Ал махаббат жөнінде сәби тәріздессіз, сізді оп-оңай өкпелете салуға болады.

Қара өрікті ұнататындар өз атына айтылған сынды көтере алмайтындар. Олармен достық, жолдастық қарым-қатынас орнату да қиын болады. Бойыңызда менмендік қасиет басымдау.

Шабдалыны ұнататын адамдар көпшіл, кез келген адамдармен тіл табыса алатын, ашық, жарқын болып келеді. Сізден сыпайылық пен мәдениетті адамның белгілері айқын аңғарылып тұрады. Тек бір кемшілігіңіз – қиындықтарды ауыр көтересіз, кейде оларды жеңуге дәрменсіздік танытасыз.

Жүзімді ұнататындар өзінің де, өзгенің де сырын сақтай білетіндер. Бірақ мұндай тұйықтық, кейде шектен асып кетеді. Сіз мақсатты нақты қоя аласыз, бірақ сол мақсатқа жету үшін жігерлік, батылдық керек.

Құлпынайды ұнатсаңыз, сіз қонақжай адамсыз. Адамдармен тез тіл табыса аласыз. Сізге сыпайылық тән, талғамыңыз нәзік. Ешкімге тәуелді емессіз. Дегенмен, қызғаншатығыңыз да жоқ емес.

Сіз алманы өте ұнататын болсаңыз, жігерлі, бірақ аздап ескі көзқарастағы адамсыз. Өз бастығыңызға берілгенсіз, оның қандай тапсырмасын болса да, жан сала тиянақты атқаруға тырысасыз. Аздап ақынжанды, өз-өзіңізге риза адамсыз.

1- жағдаят: Сіз сабақ берген бірінші күніңізде немесе бірнеше күннен соң, оқушы сізге: «Менің ойымша, сіз мұғалім ретінде бізге ештеңе үйрете алмайсыз», - деді. Сіз не деп жауап бересіз?

2- жағдаят: Оқушы оқу үлгеріміне, қабілетіне көңілі толмай және жаңа тақырыпты дұрыстап түсіне алмай, мұғалімге: «Мұғалім, мені келешекте жақсы оқып, сыныптағы басқа балалардан озады деп ойлайсыз ба?»

3 - жағдаят : Оқушы мұғалімге осы пәнді дұрыс түсіне алмайтындығын айтып: «Мені не алаңдататынын айттым, мұның себебін және не істеу керектіген айтыңыздаршы».

Назарларыңызға

р а х м е т !

Предмет: Психологу

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
ХХІ ғасыр Ұстазы. Психологиялық ағарту сабағы

Автор: Мавланова Гульмира Рахматалиевна

Дата: 21.01.2017

Номер свидетельства: 381968

Похожие файлы

Тақырыбы: информатика сабағында жеті модульді тиімді пайдалану

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(117) "Тақырыбы: информатика сабағында жеті модульді тиімді пайдалану"
    ["seo_title"] => string(61) "takyryby_informatika_sabagynda_zheti_moduldi_tiimdi_paidalanu"
    ["file_id"] => string(6) "577920"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1618150757"
  }
}

Баяндама «Бастауыш білім беру мазм?нын жа?арту: о?ытуды? жа?а стратегиялары ба?алауды? жа?а ж?йесі»

object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(177) "Баяндама «Бастауыш білім беру мазм?нын жа?арту: о?ытуды? жа?а стратегиялары ба?алауды? жа?а ж?йесі»"
    ["seo_title"] => string(113) "baiandama-bastauysh-bilim-bieru-mazmu-nyn-zhan-artu-ok-ytudyn-zhan-a-stratieghiialary-bag-alaudyn-zhan-a-zhuiiesi"
    ["file_id"] => string(6) "259785"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1448820115"
  }
}

Эссе «?р бала - керемет к?ш иесі»

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(58) "Эссе  «?р бала - керемет к?ш иесі»"
    ["seo_title"] => string(34) "essie-r-bala-kieriemiet-kush-iiesi"
    ["file_id"] => string(6) "247600"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1446578683"
  }
}

?азіргі заман м??алімі (эссе]

object(ArrayObject)#877 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "?азіргі заман м??алімі (эссе] "
    ["seo_title"] => string(32) "k-azirghi-zaman-mu-g-alimi-essie"
    ["file_id"] => string(6) "195628"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427948687"
  }
}

Эссе ?азіргі заман м??алім бейнесі

object(ArrayObject)#855 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(62) "Эссе ?азіргі заман м??алім бейнесі "
    ["seo_title"] => string(41) "essie-k-azirghi-zaman-mu-g-alim-bieiniesi"
    ["file_id"] => string(6) "204329"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1429634432"
  }
}

ХХІ ғасыр Ұстазы. Психологиялық ағарту сабағы

Просмотр содержимого документа «ХХІ ғасыр Ұстазы. Психологиялық ағарту сабағы»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«ХХІ ғасыр Ұстазы. Психологиялық ағарту сабағы»