kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ата ана семинар психолог

Нажмите, чтобы узнать подробности

ÒМынау жасампаз ?асырда, жа?андану д?уірінде мектеп партасында отыр?ан баланы? жан-жа?ты т?рбие алуына е? бірінші ы?пал ететін ?стаз болса, оны? с?йеушісі- ата-ана. Сонды?тан ата-ана ?з баласыны? білім алуына барынша жа?дай жасауы тиіс. Бала т?улікті? ¼ б?лігінде, я?ни,

    6 са?ат мектепте болса, 18 са?ат ?з отбасында т?рбие алады.

Ата –бабамыз “Бал т?рбиесі -бесіктен” деп,

о?ан баланы? жасынан к??іл б?лген. Сол

?а?иданы ?азірде ?стануымыз керек.

Бала т?рбиесіне жауапты:

1.Ата-ана

2.Мектеп

Екі жа?тан т?рбие  ал?ан балалар жаман

болмайды деп ойлаймын.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«ата ана семинар психолог»

“ Отбасындағы зұлымдыққа жол жоқ”

Отбасындағы зұлымдыққа жол жоқ”

Ата-ана мен баланың арасындағы қарым-қатынаста отбасындағы зұлымдыққа жол бермеу туралы дағдыларын қалыптастыру; Баламен дұрыс тіл табысуға, сөйлеу мәдениетін үнемі қолдануға ой салу; Ата-ананың баланы қайырымдылық, сұлулық, достық, еңбексүйгіштік, мейірімділік сияқты құңдылықтарға баулу;
  • Ата-ана мен баланың арасындағы қарым-қатынаста отбасындағы зұлымдыққа жол бермеу туралы дағдыларын қалыптастыру;
  • Баламен дұрыс тіл табысуға, сөйлеу мәдениетін үнемі қолдануға ой салу;
  • Ата-ананың баланы қайырымдылық, сұлулық, достық, еңбексүйгіштік, мейірімділік сияқты құңдылықтарға баулу;
Мақсаты: Бір-біріне жылылық сыйлау Көршіңді сол жақтан құшақта, Көршіңді оң жақтан құшақта, Оң жақтағы көршіңе бір жымиып, Сол жақтағы көршіңе бір жымиып, Бүгінгі тренинг барысы, Біз-үлкен отбасы!

Мақсаты: Бір-біріне жылылық сыйлау

Көршіңді сол жақтан құшақта,

Көршіңді оң жақтан құшақта,

Оң жақтағы көршіңе бір жымиып,

Сол жақтағы көршіңе бір жымиып,

Бүгінгі тренинг барысы,

Біз-үлкен отбасы!

Баланы жастан бақпасаң, Жамандықтан қақпасаң.  Қадірін жұрдай қасқа боп,  Кешкенің өмір босқа тек,- дегендей, баланың ыстық- суығына күймейтін, жақсылығына сүйінбейтін ата-ана жоқ шығар. Бүгінгі ұл-ертеңгі әке, ол әкеге қарап өседі. Бүгінгі қыз- ертеңгі ана, ол шешеге қарап өсіп, бой түзейді.

Баланы жастан бақпасаң,

Жамандықтан қақпасаң.

Қадірін жұрдай қасқа боп,

Кешкенің өмір босқа тек,- дегендей,

баланың ыстық- суығына күймейтін,

жақсылығына сүйінбейтін ата-ана жоқ шығар.

Бүгінгі ұл-ертеңгі әке, ол әкеге қарап өседі.

Бүгінгі қыз- ертеңгі ана, ол шешеге қарап өсіп, бой

түзейді.

Мынау жасампаз ғасырда, жаһандану дәуірінде мектеп партасында отырған баланың жан-жақты тәрбие алуына ең бірінші ықпал ететін ұстаз болса, оның сүйеушісі- ата-ана. Сондықтан ата-ана өз баласының білім алуына барынша жағдай жасауы тиіс. Бала тәуліктің ¼ бөлігінде , яғни ,
  • Мынау жасампаз ғасырда, жаһандану дәуірінде мектеп партасында отырған баланың жан-жақты тәрбие алуына ең бірінші ықпал ететін ұстаз болса, оның сүйеушісі- ата-ана. Сондықтан ата-ана өз баласының білім алуына барынша жағдай жасауы тиіс. Бала тәуліктің ¼ бөлігінде , яғни ,

6 сағат мектепте болса, 18 сағат өз отбасында тәрбие алады.

Ата –ана мен бала арасындағы қарым-қатынас    Ата-ана Бала

Ата –ана мен бала арасындағы қарым-қатынас

Ата-ана Бала

Ата –бабамыз “Бал тәрбиесі -бесіктен” деп, оған баланың жасынан көңіл бөлген. Сол қағиданы қазірде ұстануымыз керек. Бала тәрбиесіне жауапты: 1.Ата-ана 2.Мектеп Екі жақтан тәрбие алған балалар жаман болмайды деп ойлаймын .

Ата –бабамыз “Бал тәрбиесі -бесіктен” деп,

оған баланың жасынан көңіл бөлген. Сол

қағиданы қазірде ұстануымыз керек.

Бала тәрбиесіне жауапты:

1.Ата-ана

2.Мектеп

Екі жақтан тәрбие алған балалар жаман

болмайды деп ойлаймын .

“ Күзгі ормандағы жаңбыр” жаттығуы Мақсаты: иық, мойын, омыртқалардағы бұлшық ет түйсінуінен арылту, босаңсыту. Нұсқау: Қанекей, бір-біріңізбен тығыз тұрыңыздар. Өздеріңізді ну орманда жүргендей елестетіңіздер. Ауа-райы алдымен керемет еді, күн ашық, өте ыстық және қапырық болатын. Міне, кішкене жел тұрды. Алдыңызда тұрған адамның арқасына қолыңызбен жеңіл қимылдар жасаңыздар. Жел күшейіп, қол қимылы да жылдам жылдам бола түседі. Дауыл басталды, қол қимылдары да айналдыра жасалып, күшейді. Сосын ақ жауын жауды (алдыңыздағы адамның арқасын жеңіл түрде қағасыз). Міне нөсер басталды (саусақтармен қимылдар жасап, алақанмен жөғары-төмен жүргізесіз) . Нөсер үдей түсті (барлық саусақтарыңызбен қатты қағасыз). Қайқайта нөсерлетті, ақ жауын жауды, дауыл тұрды, қатты жел тұрды, ол қайта басталды, сосын табиғатта барлығы тынышталды. Қайта күн шықты.

Күзгі ормандағы жаңбыр” жаттығуы

Мақсаты: иық, мойын, омыртқалардағы бұлшық ет түйсінуінен арылту, босаңсыту.

Нұсқау: Қанекей, бір-біріңізбен тығыз тұрыңыздар. Өздеріңізді ну орманда жүргендей елестетіңіздер. Ауа-райы алдымен керемет еді, күн ашық, өте ыстық және қапырық болатын. Міне, кішкене жел тұрды. Алдыңызда тұрған адамның арқасына қолыңызбен жеңіл қимылдар жасаңыздар. Жел күшейіп, қол қимылы да жылдам жылдам бола түседі. Дауыл басталды, қол қимылдары да айналдыра жасалып, күшейді. Сосын ақ жауын жауды (алдыңыздағы адамның арқасын жеңіл түрде қағасыз). Міне нөсер басталды (саусақтармен қимылдар жасап, алақанмен жөғары-төмен жүргізесіз) . Нөсер үдей түсті (барлық саусақтарыңызбен қатты қағасыз). Қайқайта нөсерлетті, ақ жауын жауды, дауыл тұрды, қатты жел тұрды, ол қайта басталды, сосын табиғатта барлығы тынышталды. Қайта күн шықты.

“ Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілерсің” демекші, отбасында қандай ахуал болса, бала соған лайық тәрбиеленеді. Баланы күшпен ұстап, шапалақпен ұрып, дөрекі сөздер сөйлеп, ұрысу-ол дәрменсіздің ісі. Балаға мұндай қылық көрсету қазір заманның ағымына сәйкес келмейді.  Адам тану ғылымының күре тамыры- тәрбиеден кішкентай ғана қате кетсе, еңбегінің еш кеткені. Сондықтан, ата-аналар, бала тәрбиесіне барынша көңіл бөлейік.

Ұяда не көрсең, ұшқанда соны ілерсің” демекші, отбасында қандай ахуал болса, бала соған лайық тәрбиеленеді. Баланы күшпен ұстап, шапалақпен ұрып, дөрекі сөздер сөйлеп, ұрысу-ол дәрменсіздің ісі. Балаға мұндай қылық көрсету қазір заманның ағымына сәйкес келмейді.

Адам тану ғылымының күре тамыры- тәрбиеден кішкентай ғана қате кетсе, еңбегінің еш кеткені. Сондықтан, ата-аналар, бала тәрбиесіне барынша көңіл бөлейік.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Психологу

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
ата ана семинар психолог

Автор: Сагинбаева Гульмира Жаксылыковна

Дата: 20.02.2016

Номер свидетельства: 296153

Похожие файлы

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(221) "Статья из опыта работы «Балаба?шамен ?амтылма?ан балаларды мектепке дейінгі орталы? жа?дайында т?рбиелеуді? тиімділігі.» "
    ["seo_title"] => string(133) "stat-ia-iz-opyta-raboty-balabak-shamien-k-amtylmag-an-balalardy-miektiepkie-dieiinghi-ortalyk-zhag-daiynda-t-rbiielieudin-tiimdilighi"
    ["file_id"] => string(6) "110055"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1405458790"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(112) "?леуметтік педагогты? 2014-2015 о?у жылына арнал?ан жылды? жоспары "
    ["seo_title"] => string(75) "lieumiettik-piedaghoghtyn-2014-2015-ok-u-zhylyna-arnalg-an-zhyldyk-zhospary"
    ["file_id"] => string(6) "151263"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1420656419"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "Эссе Мен және менің мамандығым"
    ["seo_title"] => string(36) "essie_mien_zh_nie_mienin_mamandyg_ym"
    ["file_id"] => string(6) "353575"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1477850485"
  }
}
object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "ЖАС  ?РПА?  ПСИХИКАСЫН  СА?ТАУ  МЕН ДАМЫТУ- БОЛАША?  КЕПІЛІ "
    ["seo_title"] => string(60) "zhas-u-rpak-psikhikasyn-sak-tau-mien-damytu-bolashak-kiepili"
    ["file_id"] => string(6) "198389"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1428403315"
  }
}
object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "О?ушылар?а психологиялы? ?ызмет к?рсету "
    ["seo_title"] => string(48) "ok-ushylarg-a-psikhologhiialyk-k-yzmiet-korsietu"
    ["file_id"] => string(6) "246050"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1446287127"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства