kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Адамгершілік ?асиет

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: «Мені? адамгершілік ?асиетім!»

Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды адамгершілік ?асиетке,?арапайымдылы??а,кішіпейілділікке,?дептілікке,к?мек беру,жа?сылы?,имандылы?-инабаттылы? адамгершілікті? басты ?станымдары екенін ??ындыра отырып бойына сі?іру ж?не к??іл-к?йді к?теру,жа?ымды сезім мен эмоцияны ?алыптастыру.

К?рнекі ??рал-жабды?тар: Интерактивті та?та, ?лестірмелі материалдар, на?ыл с?здер жазыл?ан плакаттар,бейнетаспа ж?не суреттер.

?дісі: Топпен ж?мыс, с?ра?-жауап, тренинг жатты?улары.

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру кезе?і:

1.Шатты? ше?бері: Жа?сы болу ?зі?нен,

Мен ?андаймын деп ойла.

?зі?ді ?зі? аяда,

?зі? ?йрен?зі?нен.

Жа?сылы? к?рсе? біреуден,

Жаман болу ?зі?нен.

Жаманды? к?рсе? біреуден,

Мен ?андаймын деп ойла.

Та?ырып?а с?йкес ой ?оз?ау?а о?ушылар?а т?мендегідей с?ра?тар беріледі.

1.Адамгершілік дегенді ?алай т?сінесі?дер?

2.Адамгершілікке ?андай ?асиеттерді жат?ызу?а болады?

Алдарында?ы пара??а адамгершілік ?асиетті? т?рлерін жазады.

Мысалы: Татулы?, кішіпейілділік, шыншылды?, мейірімділік, аяушылы?, сенімдік, сыйласты?, адалды? міне о?ушылар б?гінгі саба?ты? та?ырыбын ашып алды?.

Адамгершілік-асыл ?асиет. Осы бір с?зді? астарында к?п ма?ына жатыр. Адам бойында?ы бар игі ?асиеттер отбасында, мектеп ?абыр?асында ?аланады. Ізетті, сыпайы, мейірімді болу, жа?сы жылы с?з айту, адамдарды ?уаныш?а б?леу, жа?сы с?здерді ?олдана алу адамны? жа?сы ?асиетін білдіреді. Адам бойында ?андай ?асиеттер болады? (жа?сы ж?не жаман)

Бізге а?ылдылы?ты ?лкендер ?йретеді. Олар бізді? ата-аналарымыз, біз оны т?сініп ата-баба салт-д?ст?рін ?йренеміз. Адам болатын бала барлы? жа?сы ?асиеттерді ?йреніп, жаман ?деттерден, ?намсыз ?ылы?тардан аула? болу?а тырысуы керек.

«Т?рбиесіз берілген білім-адамзатты? ?ас жауы» дегендей, адамны? жо?ар?ы ?асиеті-оны? адамгершілігі.

2.Суреттер немесе бейнетаспа к?рсету.(слайд бойынша)

Адамгершілікті? ?арапайым ?а?идалары: ?ам?орлы?, амандасу, тілін сыйлау, мейірімділік, дінін сатпау, ?лкенді ??рметтеу, Отанын ?ор?ау.

3.Ой ?оз?ау: О?ушылар ?здеріне ?на?ан т?рлі-т?сті д??гелектерді та?дайды.Онда ?р т?рлі ?асиеттер жазыл?ан.

а) А? т?с: адалды?ты,арманды, тазалы?ты білдіреді.

Сары т?с: жылылы?ты, мейірімділікті білдіреді.

К?к т?с: ашы? аспанды, к?регендікті білдіреді.

Жасыл т?с: жомартты?ты, ?ділдікті білдіреді.

Адамда жа?сы ?асиетпен ?оса жаман ?асиетте ?атар ж?реді.

б )«?алай дер еді??» - ?арама-?арсы ма?ынасын тап:

адал-(арам), жомарт-(сара?),

шыншыл-(?тірікші), ?депті-(?депсіз),

м?дениетті-(м?дениетсіз), ?айырымды-(?айырымсыз),

батыл-(?ор?а?), мейірімді-(?атыгез)

 

4.Жа?даяаттарды шешу:

Адамгершілікке байланысты проблеммалы? жа?дайларды шешу ?шін алтын санды? ?обдишасыны? ішінде с?ра?тар беріледі. (с?ра?-жауап)

5.«Мені? ?асиетім» туралы тапсырма беріледі: (с?йлемді аяа?тау)

Мен сіздерге ?зі?ізді ма?тауды ?сынамын. ?азіргі кезде біреуді? ма?та?аны бізге ?те ?ажет, біра? ол ?те жиі болады. Сонды?тан «Мен ?зімді осы.?асиетім ?шін ма?таймын» деп ма?тау м?мкіндігіне ие болы?дар.

Талдау: ?з-?і?ді ма?тау ?иын болды ма?

Осы с?тте ?андай сезімде болды?ыз?

6.Сергіту с?ті: «Кел ойнайы?!»

-?тірік айту жаман ?асиет дегендері? ?ол со?айы?!

-Жа?сы адам бол?ылары? келсе орнымыздан т?райы?!

-Жал?аулы?, жаман ?асиет дегендері? отырайы?!

-Адамгершілігі мол адамдар орнымыздан т?райы?!

-Осы мектеп туралы жа?сы ой-пікірдегі адамдар «Біз» деп ай?айлайы?!

-Б?гінгі кездесуге ?уанышты адамдар ?ол шапала?тайы?!

 

 

7.?р?ашан к?н с?нбесін! жатты?уы.

«?з бойы?да ?андай жа?сы ?асиеттер бар?»

Жар?ын к?н к?лбейленіп т?р, к?нді біз мейірбан, жан шуа?ын т?гетін ??діретті ананы? біріне те?есек, біз оны? ж?регіндегі к?ле?ке сезімін сейілтейік, ол ?шін бетіндегі т?нерген б?лттарды ашайы?.

  1. Жа?ымды ой ойлау?а бір минут уа?ыт беріледі.
  2. Рухани адамгершілік ?асиет-с?йіспеншілік.
  3. Жа?даятты? с?ра?тар.
  4. М?дениетті  болу дегенді  ?алай т?сінесі??

Ашыл?ан к?нні? со?ында?ы кемпір?оса??а к??іл аударайы?.

  1. ?р к?нді жа?сы ойлар ойлаумен баста?дар.
  2. К?ні бойы ?зі?ді ?орша?ан адамдар?а  тек адамгершілік к?з-?араспен ?ара?дар.
  3. ?йы?тар алдында б?гін ?анша адамды ?уант?аны?ды, ж?бат?аны?ды, к?лдіргені?ді еске т?сіру ?шін бірнеше минут арнап к?р.
  4. ?нді жиірек ты?да?ан д?рыс.
  5. Ж?регі?е имандылы? н?рын ?ялат.

6-т?сі. Тынышты? са?тай білуге ?йрен. Н?зік ?нмен, биязы с?йлеуге да?дылан.

7-т?сі. «Жа?сылы??а жа?сылы?-?р кісіні? ісі, жаманды??а жа?сылы?-ер кісіні? ісі» деген с?з жаны?да ж?рсін.

К?к аспан аясында к?лімдеген к?німізді т?нерген б?лттан ?ор?ады?, артынан жадырап кемпір?оса? керілді, міне осындай ?сем таби?ат аясына асыл ?асиетке толы «Адамгершілік а?ашын» ?сірдік. Осы ?сем а?аш алда?ы уа?ытта сіздерге сая болсын, бір-бірі?ізге деген ы?ылас сезімдері?із еш уа?ытта жойылмасын, ?немі ?айырымды, мейірімді, адал, а?к??іл, е?бек?ор, ?діл, а?ылды парасатты болы?ыздар деп тілек жолдаймын.

  •  

8.Ма?ал-м?телдерді ая?тау:

1.Адамгершілік болмай,

(?ділдік болмас).

2.Адамны? ?яты бетінде

(Адамгершілігі ниетінде).

3.(Асы?а той?ызбаса?да),

А? ниеті?е той?ыз.

4.Ке? болса?,

(Кем болмайсы?).

5.Ж?зігі? алтын бол?анша,

(Ж?зі? жар?ын болсын).

6.А?ылы? болса, ары?ды са?та,

(Ар ?ят керек ?р уа?ытта).

  1. (кері байланыс жатты?уы)

О?ушылар ?з ойында?ы тілекті немесе жылы лебіздерін бір-біріне арнап айтады.

Б?л жатты?удан сізге не ?нады?

Не ?иынды? келтірді?

Б?л жатты?уды? ?андай пайдасы бар?

Осымен б?гінгі т?рбие са?атымыз ая?талды, сау болы?ыздар!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Адамгершілік ?асиет »

“ Менің адамгершілік қасиетім”

“ Менің адамгершілік қасиетім”

Шаттық шеңбер Жақсы болу- өзіңнен, Жаман болу-өзіңнен Өзіңді өзің ая да, Өзің үйрен өзіңнен. Жақсылық көрсең біреуден, Мен қандаймын деп ойла. Жамандық көрсең біреуден, Мен қандаймын деп ойла !

Шаттық шеңбер

Жақсы болу- өзіңнен,

Жаман болу-өзіңнен

Өзіңді өзің ая да,

Өзің үйрен өзіңнен.

Жақсылық көрсең біреуден,

Мен қандаймын деп ойла.

Жамандық көрсең біреуден,

Мен қандаймын деп ойла !

“ Қалай дер едің?” қарама-қарсы мағынасын тап:

Қалай дер едің?” қарама-қарсы мағынасын тап:

  • Адал- .....
  • Жомарт- .....
  • Шыншыл- .....
  • Әдепті- .....
  • Мәдениетті- .....
  • Қайырымды- .....
  • Батыл- .....
  • Мейірімді- .....
Сергіту сәті “ Жақсы қасиетке ұмтылайық!” - Өтірік айту жаман қасиет дегендерің қол соғайық! -Жақсы адам болғыларың келсе орнымыздан тұрайық! -Жалқаулық ,жаман қасиет дегендерің отырайық!

Сергіту сәті

“ Жақсы қасиетке ұмтылайық!”

- Өтірік айту жаман қасиет дегендерің қол соғайық!

-Жақсы адам болғыларың келсе орнымыздан тұрайық!

-Жалқаулық ,жаман қасиет дегендерің отырайық!

  • Адамгершілігі мол адамдар орнымыздан тұрайық!
  • Осы мектеп туралы жақсы ой-пікірдегі адамдар “Біз” деп айқайлайық!
  • Бүгінгі кездесуге қуанышты адамдар қол шапалақтайық!
Рухани адамгершілік қасиет-сүйіспеншілік дегенді қалай түсінесіңдер ?   Жақсылық жасау кез келген адамның қолынан келеме?  “ Адалдық - адамдық белгісі” дегенді қалай түсінесіңдер?  Үйдегі алтын  қазық кім?

Рухани

адамгершілік қасиет-сүйіспеншілік дегенді қалай түсінесіңдер ?

Жақсылық жасау кез келген адамның қолынан келеме?

Адалдық - адамдық

белгісі” дегенді қалай түсінесіңдер?

Үйдегі алтын қазық кім?

Әр күнді жақсы ойлар ойлаумен бастаңдар!  Адамдарға тек адамгершілік көз-қараспен қараңдар !  Әнді жиірек тыңдаған дұрыс! Бір біріңе қуаныш сыйлаңдар! Тыныштық сақтай білуге үйрен ! Жүрегіңе имандылық нұрын ұялат ! Жүректен жүрекке

Әр күнді жақсы ойлар ойлаумен бастаңдар!

Адамдарға тек адамгершілік көз-қараспен қараңдар !

Әнді жиірек тыңдаған дұрыс!

Бір біріңе қуаныш сыйлаңдар!

Тыныштық сақтай білуге үйрен !

Жүрегіңе имандылық нұрын ұялат !

Жүректен жүрекке

“ Адамгершілік ағашы” Әсем ағаш алдағы уақытта сіздерге сая болсын, бір-біріңізге деген ықылас сезімдеріңіз еш уақытта жойылмасын,үнемі қайырымды, мейірімді,адал, ақкөңіл, еңбекқор әділ, ақылды парасатты болыңдар!

“ Адамгершілік ағашы”

Әсем ағаш алдағы уақытта сіздерге сая болсын, бір-біріңізге деген ықылас сезімдеріңіз еш уақытта

жойылмасын,үнемі қайырымды, мейірімді,адал, ақкөңіл, еңбекқор әділ, ақылды парасатты болыңдар!

Мақал-мәтелдерді аяқтау Жүзігің алтын болғанша, Адамның ұяты бетінде, Адамгершілік болмай, (Адамгершілігі ниетінде) (Жүзің жарқын болсын) (Әділдік болмас) (Асыңа тойғызбасаңда) Ақ ниетіңе тойғыз Кең болсаң (Кем болмайсың) Ақылың болса, арыңды сақта (Ар ұят керек әр уақытта)

Мақал-мәтелдерді аяқтау

Жүзігің алтын болғанша,

Адамның ұяты бетінде,

Адамгершілік болмай,

(Адамгершілігі ниетінде)

(Жүзің жарқын болсын)

(Әділдік болмас)

(Асыңа тойғызбасаңда)

Ақ ниетіңе тойғыз

Кең болсаң

(Кем болмайсың)

Ақылың болса, арыңды сақта

(Ар ұят керек әр уақытта)

Нақыл сөздер:

Нақыл сөздер:

  • 1) Үш-ақ нәрсе адамның қасиеті: ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек.
  • 2) Адалдық өзі алданса алданар,
  • Өзі ешкімді алдамас.
  • 3) Махаббат, достық, бауырмалдық-адамның ең асыл қасиеттері.
  • 4) Шын көңілмен айтылған тілекке-шындықпен жауап беру парыз.
  • 5) Аз сөйлер де көп тыңдар, Хас адамның баласы.
  • 6) Өзі таза адам өзгеге күйе жаға алмайды.Күйе жағу үшін өзіңде күйе болу керек.
  • 7) Жомарт бергенін айтпас.
Дәйексөз: “ Әрбір адам қандай да бір іс үшін туады. Жер басып жүрген әрбір адамның өмірде өз міндеттері бар”

Дәйексөз:

Әрбір адам қандай да бір іс үшін туады.

Жер басып жүрген әрбір адамның өмірде өз міндеттері бар”

Тыңдағандарыңызға рахмет!

Тыңдағандарыңызға рахмет!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Психологу

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Адамгершілік ?асиет

Автор: Муратова Гулзат Айтжановна

Дата: 22.03.2015

Номер свидетельства: 189834

Похожие файлы

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(159) "Ке?ес:?зін ?зі тану ба?дарламасыны? баланы? адамгершілік ?асиетін дамытуда?ы ма?ыздылы?ы. "
    ["seo_title"] => string(100) "kien-ies-ozin-ozi-tanu-bag-darlamasynyn-balanyn-adamghiershilik-k-asiietin-damytudag-y-man-yzdylyg-y"
    ["file_id"] => string(6) "235656"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1443787751"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(63) "Шы?арма "Адам бойында?ы асыл ?асиет""
    ["seo_title"] => string(32) "shygarmaadamboiyndagyasylkasiiet"
    ["file_id"] => string(6) "286594"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1454354040"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Рухани  адамгершілік – т?рбиені?  ?айнар  к?зі"
    ["seo_title"] => string(47) "rukhani-adamghiershilik-t-rbiienin-k-ainar-kozi"
    ["file_id"] => string(6) "260597"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1448981797"
  }
}
object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "Адамгершілік – асыл  ?асиет "
    ["seo_title"] => string(31) "adamghiershilik-asyl-k-asiiet-8"
    ["file_id"] => string(6) "207076"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430327668"
  }
}
object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(48) ""Адамгершілік асыл қасиет""
    ["seo_title"] => string(31) "adamghiershilik_asyl_k_asiiet_7"
    ["file_id"] => string(6) "432565"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1508129674"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства