Тыныштық сәті; Нұрға бөлену. Видео «Ключевые особенности и основные принципы Гуманной педагогики » (3 мин үзінді) Талдау сұрақтар: Ш.Амонашвилидің ізгілік жолына деген ойыңыз қандай? Қолдасаңыз сабақта қалай қолданасыз? Жоспар Өзін–өзі тану рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасының психологиялық-педагогикалық негіздері. а) Тренинг «Есімдер»(әр мұғалім өзінің есімін құндылықтар қатарына тізбектейді.) б) Өзін –өзі тану бағдарламасынан ЖАҚ-дың міндетін түсіндіру. в) сананың құрылымы, адамдар ішкі әлемнен қалай ақпарат алады, оқу дағдысы сана арқылы қалай өтеді. Аңыз «Екі көрші » д) сананы қалай тазартамыз. 2.«Өзін-өзі тану » пәнін оқытудың рухани –адамгершілік білім беру бағдарламасының аксиологиялық негізі. а) Аксилогия.Петрокованың 3 құндылықтар жүйесінің жіктемесі. б)Мәңгілік жалпы адамзаттық құндылықтардың мәнін ашу.Құндылықтар терегі в) Құндылықтар құрылымы.3.«Өзін –өзі тануды» өзге пәндермен интеграциялау. а)білім берудің екі қанаты өзін-өзі танудағы ішкі және сыртқы ықпалдастыру. в)өзін-өзі тану пәнінің басқа пәндермен ықпалдастыру жолдары. Аңыз «Құрт асыл тас» г) мектеп пәндері жағдайында ықпалдастыру мысалдары. |