Прикметник як частина мови

Урок содержит материал, позволяющий обобщить изученнон по теме "Прилагательное"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Прикметник як частина мови»

Тема. Прикметник як частина мови.

Мета: 1.узагальнити знання учнів про прикметник ( морфологіч-

ні ознаки, синтаксична роль);

2.розвивати вміння школярів вирізняти прикметники в тексті, навички роботи з текстом; розвивати орфографічну вправність;

3.виховувати самостійність думки; зацікавити творчістю

Т. Г. Шевченка.

Тип уроку: комбінований

Обладнання: підручник, схема.

Хід уроку

1.Орг. момент

2.Повідомлення теми, мети заняття.

3.Епіграф до уроку:

( Як)би ви вчились так, як треба,

То й мудрість би була своя.

Актуалізація опорних знань учнів

1.Робота з епіграфом:

Розставити розділові знаки, розкрити дужки.

2.Бесіда з учнями:

Хто автор цих слів?
З якого твору?

3.Принцип “Мікрофон”

Як ви розумієте ці слова?
Чи є вони актуальні у наш час?

4.Розгляд схеми “ Прикметник”( Що на ній не вказано?)

5.Вставити пропущені прикметники. Визначити рід, число, відмінок.

Реве та стогне Дніпр ....

.... вітер завива,

Додолу верби гне ....,

Горами хвилю підійма.

І .... місяць на ту пору

Із хмари де-де виглядав,

Неначе човен в .... морі,

То виринав, то потопав.

На основі цього тексту скласти словниковий диктант з 6-7 слів з

різними орфограмами.

6.Виписати прикметники. Яку ознаку вони позначають?

Іде Марко з чумаками.

Ідучи, співає,

Не поспішає до господи-

Воли попасає.

Везе Марко Катерині

Сукна дорогого,

А батькові шитий пояс

Шовку червоного,

А наймичці на очіпок

Парчі золотої

І червону добру хустку

З білою габою.

а)З якого твору уривок?

б) Словникова робота ( пояснити слово “габа”)

7.”Мовознавча хвилинка” ( Культура мовлення)

Перекласти українською мовою: пурпурный, сиреневый, изум-

рудный, оранжевый.

Добрати до прикметників слова- синоніми. Скласти з будь- яким речення.

8.Перевірочний диктант.

Першим сильним почуттям Тараса було його дитяче кохання до сусідської дівчини Оксани Коваленко, з якою пов’язані в нього пригоди і спогади про дитячі роки. Ті перші чисті пориви

дитячих почувань на тлі безрадісного нещасливого життя Шев-

ченка перетворилось у щире полум’я, що не покидало його сер-

ця до останніх років життя.

Взаємоперевірка.

9.Допишіть відмінкові закінчення прикметників. Визначте їхній відмінок та поясніть правопис.

Над землею вставав ясн... ранок. Сонце натягувало тонк... шовков... основу між небом і землею, заплутувало її прозор...

серпанком ранков... туману. Сонце не шкодувало свого блиску,

і він віддзеркалювався в широк... плесі тих... Росі.

( Р. Іванченко)

Підсумки

-Згадати уривки з будь- яких творів, де були б прикметники.

-Які граматичні ознаки прикметника? Синтаксична роль?

Скласти власну схему “ Прикметник”

Домашнє завдання

Виписати 3 речення з творів Т. Шевченка; зробити морфологічний розбір 2 прикметників;

Виписати з творів Т. Шевченка уривок з прикметниками.

Скласти до нього завдання (і відповідь).

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Прикметник як частина мови

Автор: Прокопенко Наталья Александровна

Дата: 01.12.2018

Номер свидетельства: 488491

Похожие файлы

Тема: Перехід дієприкметників в інші частини мови

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Тема: Перехід дієприкметників в інші частини мови "
    ["seo_title"] => string(56) "tiema-pieriekhid-diieprikmietnikiv-v-inshi-chastini-movi"
    ["file_id"] => string(6) "141096"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418055472"
  }
}

Прикметник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(156) "Прикметник як частина мови: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль"
    ["seo_title"] => string(81) "prikmietnikiakchastinamovizaghalnieznachienniamorfologhichnioznakisintaksichnarol"
    ["file_id"] => string(6) "334629"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1465966113"
  }
}

Урок української мови у 4 класі за темою "Частини мови"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Урок української мови у 4 класі за темою "Частини мови""
    ["seo_title"] => string(48) "urokukrayinskoyimoviu4klasizatiemoiuchastinimovi"
    ["file_id"] => string(6) "273289"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452179442"
  }
}

Дієприкметники

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Дієприкметники "
    ["seo_title"] => string(16) "diieprikmietniki"
    ["file_id"] => string(6) "140661"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1417977966"
  }
}

УРОК – ДОСЛІДНИЦЬКА ПОДОРОЖ: Узагальнення й систематизація знань з теми: “ПРИКМЕТНИК”

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "УРОК – ДОСЛІДНИЦЬКА ПОДОРОЖ: Узагальнення й систематизація знань з теми: “ПРИКМЕТНИК”"
    ["seo_title"] => string(77) "urokdoslidnitskapodorozhuzaghalnienniaisistiematizatsiiaznanztiemiprikmietnik"
    ["file_id"] => string(6) "295738"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1455870368"
  }
}

Прикметник як частина мови

Просмотр содержимого документа «Прикметник як частина мови»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Прикметник як частина мови»