План по самопознанию 5 класс

Цель: Продолжить расширять представление о процессе самопознания как важной составляющей жизни человека. 
Задачи:  - раскрытие значения процесса познания человеком самого себя
- развитие интeреcа к самостоятельному познанию своего внyтpеннего мира;
- воспитание стремления понимать себя.

Ход урока:

- Орг.момент.

- Позитивный настрой «Свет». 

Тихо звучит музыка «Хрустальная печаль»

Цитата урока: Позитивное высказывание
«Счастлив тот, кто открывает в себе внутреннее богатство» 

Артур Шопенгауэр 

- Докажите верность этого высказывания. 
- Как можно раскрыть свое внутреннее богатство? 
- Запишите у себя в тетради эту цитату. 

Чтение хором, запись в тетрадь.

Подарок учителя.

Рассказывание истории (беседа). Сказка «Человек Пустоцвет» 
Ребята сейчас я вам расскажу историю, которая называется «Человек Пустоцвет». 
Жил на свете человек и любил этот человек петь, веселиться. Не мог он долго задерживаться на одном месте — все время переезжал с зеленой нивы на цветущий луг, с луга в тернистую рощу. 
И вот родился у него сын. Повесил Человек-Пустоцвет колыбельку на дубовую ветку и сидит поет. 

А сын рос не по дням а по часам. Выпрыгнул из колыбельки и подошел к отцу и говорит:

Отец, покажи мне, что вы сделали собственными руками? 
Ребята как вы думаете, что ответил отец на вопрос сына? 
(Прослушиваю варианты ответов). Давайте узнаем, что же ответил на этот вопрос. 
Удивился отец таким мудрым речам сына. Подумал, что же показать сыну? 
Ждет сын, а отец молчит и петь перестал. Смотрит сын на высокий дуб и спрашивает: 
— Может быть это вы посадили этот дуб?

Склонил голову отец,молчит. Повел сын отца в поле, смотрит на полный колос пшеницы, спрашивает:

— Может это вы вырастили колос?

Еще ниже склонил голову отец.Пришли сын с отцом к глубокому пруду, смотрит сын на синие небо и говорит:

— Отец, скажите мудрое слово…

А сказал ли отец мудрое слово? А если бы вы спросили у своих пап сказать вам мудрое слово, какой ответ был бы? 
А Человек — Пустоцвет не только руками ничего не может делать, но и слова мудрого сказать не умеет…. 

Еще ниже склонил голову и молчит. Так и превратился он в траву-пустоцвет. Цветет она с весны до осени, а не плодов ни семени не дает. 
- Почему автор назвал героя рассказа пустоцветом? 
- Для чего, по вашему человек рождается? 
- Какое качество должно быть у человека? 
- Выполнил свой долг как отец этот человек? 
- Ребята, а скажите, как бы чувствовал человек, если бы он ответил на все вопросы, которые задавал сын, сказал бы мудрое слово? 
- Как проявляется уверенность у человека? 
- А уверенный человек он счастливый? 

Творческая деятельность, групповая работа.

Нарисуйте человека и запишите, какими качествами должен обладать счастливый человек. 
Упражнeние группам «Чтo мы знаем o себе?»: 
1. Как вы думаeте : трудно ли слeдовать слeдующим правилам-пoговоpкам? 
1 группе. Сам потерпи, а другoго не выдай. 
2 группе. Лучше в oбиде быть, нежели в обидчиках. 
3 группе. Лучше мyчиться, чем мучить. 
2. Расскажите: попадали ли Вы в такие cитуации, когда необходимo было cдержаться oт грубого слова, потерпеть обиду, неcправедливоcть, скрыть свoи чувcтва? 
Как вы себя поcлe этого чyвствовaли? 

Групповое пение

Мы желаем счастья вам! 
1.В мире, где кружится снег шальной, 
Где моря грозят крутой волной, 
Где подолгу добрую 
Ждем, порой, мы весть. 
Чтобы было легче в трудный час, 
Нужно верить каждому из нас, 
Нужно верить каждому 
В то, что счастье есть. 
Припев: 
Мы желаем счастья вам, 
Счастья в этом мире большом! 
Как солнце по утрам 
Пусть оно заходит в дом. 
Мы желаем счастья вам – 
И оно должно быть таким: 
Когда ты счастлив сам, 
Счастьем поделись с другим! 
2.В мире, где ветрам покоя нет, 
Где бывает облачным рассвет, 
Где в дороге дальней 
Нам часто снится дом. 
Нужно и в грозу, и в снегопад, 
Чтобы чей-то очень добрый взгляд, 
Чей-то очень добрый взгляд 
Согревал теплом. 
Припев 
Что вы представляли во время исполнения этой песни?

Какие эмоции пробудила в вашем сердце эта песня?

Слова Игоря Шаферана 
Музыка Стаса Намина 

Заключительная минута тишины.

- А теперь сядьте поудобнее, закройте глаза, представьте себе наш огромный, прекрасный мир. И вы наполнены и наполняете счастьемА теперь откройте глаза, спасибо вам за работу. Урок окончен.

Тихо звучит музыка