Открытый урок по теме "Путешествие в столицу нашей страны"

Открытый урок в 4 классе по теме "Путешествие в столицу нашей Родины".Урок построен в в виде путешествия по городам нашей страны,в уроке использованы игровые методы,занимательные задания и конкурсы.Много заданий на закрепление пройденной лексики по теме "Мой город",а также заданий по грамматике.Урок может быть использован учителями начальных классов а также учителями -предметниками.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«открытый урок по теме "Путешествие в столицу нашей страны" »

Рудный қаласы « № 2 Гимназия» ММ

«Астанаға саяхат»

(Тәуелсіз Қазақстанның 23 жылдығына орай

4 «г» сыныпта өткізілген қазақ тілінен ашық сабақ жоспары)

ІІ санатты қазақ тілі мұғалімі:

Туртбаева Г.О.

2014 оқу жылы

10 желтоқсан

Сабақтың тақырыбы: Астанаға саяхат

Сабақтың мақсаттары:Білімділік.Оқушылардың сұрақты саналы түрде түсініп, толық жауап беруін талап ету. Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін меңгерту, өткен сөздерді пайдалана отырып, сөйлем құра алуға дағдыландыру.

Дамытушылық. Ауызекі сөйлеу тілін дамыту; лексикалық тақырып бойынша сөйлей алу дағдысын қалыптастыру.

Тәрбиелік. Туған өлкесіне деген сүйіспеншілік, мақтаныш сезімдерін ояту.

Сабақтың типі: дәстүрлі емес сабақ

Сабақтың түрі: пысықтау сабақ

Пән аралық байланыс: тарих,өзін-өзі тану,география

Сабақтың әдістері:Мәнерлеп оқу, сұрақ - жауап, аудару, ойын, жаттау, жазу.

Сабақтың көрнекілігі: Суреттер, слайд, кесте,интербелсенді тақта

Сабақтың барысы:

1.Амандасу

Сәлеметсіңдер ме,балалар! Қане,балалар мен сендерді шеңберіне шақырамын,шын жүректен сәлемдесейік!/Оқушылар шаттық шенберге тұрады/Бір біріне жылы созбен сәлем береміз!/оқушылар қызыл журекті бір біріне береді/

Арман,сенің көзің қоңыр!
Настя! Сенің көйлегің әдемі!

-Олеся!Сенің көзің әдемі

-Карина,сенің шашың ұзын!/т.б./

2./Музыкалық трек «Мой Казахстан»/Балалар,ойлаңдар,бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай?Иә,дұрыс! /Слайд 1-Казақстан/

3.Бүгінгі сабақ саяхатқа дайындау түрінде өтеді.Сабақта өткен тақырыбын қайталаймыз!Саяхаттымызды Қазақстанның Тәуелсіздік күніне арнаймыз!Біз Қазақстан қалаларына ұшақпен саяхаттаймыз,саяхатты қызықты үшін әртүрлі тапсырмалар орындаймыз!

4.Ал ,адымен жағрафиялық карта жасаймыз!Қазір Қазақстанның шеқарас елдер қандай, сол сияқты тұрамыз!/Слайд 2 – Казақстанның картасы/

Осы шетел елдерінде қалай сәлем береді?

Ресей-Здравствуйте!

Әзербайджан-Салам алейхум!

Түрікменстан-Салам!

Өзбекістан-Салам алейкем!

Қырғызстан-Салам матчбе!

Қытай-Ни Хао!

5.Балалар,Қазақстан сөзін айтқанда ойыңызға не келеді,не елестейді?Қазір біз ассоциограмма құраймыз! Мысалы мен неміс тілі пәннің мұғалімі.Егер мені Германия туралы сұраса, мен Евро,Адидас , гамбургер,Берлин қаласын айтарамын.Ал,Қазақстан деген сөзді естігенде қандай ассоциациялар көз алдарыңа елестейді?Мысылы, маған Абай,домбыра,қымыз елестейді.Дәптерлерді ашыңдар!Сабақтың тақырыбын жазыңдар!Қазір осы сөзге ассоциациялар жазасыңдар! Үш топқа бөлінеміз!Бір оқушы бір сөз,әрі тез,әрі дұрыс.Сонымен,Қазақстан- бұл.../Клип «Родина моя»/

1 топ Бәйтерек,»Хабар»,Байқоңыр,білезік,Абылай хан,Түркестан,Есіл,Мұнайгаз

2 топ киіз үй,қобыз,Бешбармақ,сәукеле,Билайн КЗ,Бурабай,Тараз,астық,кенші,самал,Каспий,Балқаш,Еуразия

3 топ Медеу,Наурыз,бәйгі,Қазақстан темір жолы /слайд 3 -Ассоциограмма/

6.Балалар,бізге «Лавка странствий» деген саяхатбюросынан қызметші қонаққа келді,ол бізге жарнама түрде Қазақстан туралы мәлімет ұсынады.Оның аты Эльвира ханым.Тындаңдар!

7.Разминка жасаймыз,қараймыз,қалай сендер осы мәлеметтерді меңгердіңдер!/Слайд 4 -Сұрақтар/

1.Қазақстан қандай мемлекет?

2.Қазақстан Республикасының халқының саны неше?

3.Қазақстанның жер көлемі неше?

4.Қазақстанда неше облыс бар?

5.Неше ұлт-өкілдері тұрады?

6.Республикада қандай байлықтар бар?Не өсіріледі?

7.Қазақстанның жері бай ма? Не шығарылады?

8.Қазақстанның табиғаты қандай?Қандай өзендер,көлдер

бар?/Ертіс,Сырдария,Есіл,Тобыл/

9.Қандай таулар бар?Іле Алатау,Қаратау,Алтай/

8.Жақсы,біз тамаша дайындадық!Қазір сендер жолға дорба алыпсыңдар./дорба/Мен де жол дорба алдым,бірақ менің жол дорба жай емес,мына жол дорбымда не бар екенін көрейін./Цветик-семицветик/Дорбада грамматикалық тақырыбына арналған «Септіктер ертегі» ойыны бар екен.Тындаңдар!Ертегі «Септіктің 7 бала»

Ерте,ерте,ертеде қазақ тілі жерінде,зат есімнің еліңде Септік деген қария болыпты.Оның 7 бала болыпты:Атау,Ілік,Барыс,Табыс,Жатыс,Шығыс,Көмектес.Бір күні қария балаларын шақырыпты,бір апта уақыт беремін,жан-жақтан өмірге керек құралдарынды тауып келіндер,- деді.Уақыт жетіп,балалар оралыпты.Қане,олжаларыңды көрсетіңдер!

Атау кім?не?

Ілік кімнің?ненің?

Барыс кімге? неге?қайда?

Табыс кімді?нені?

Жатыс кімде? неде?

Шығыс кімнен? неден?қайдан?

Көмектес кіммен? немен?

Енді осы әкелдеріңе сүйеніш тауып келіңдер!

/Балалар жалғауларды аталады/

Басы салбырып Атау келді

-Неге кешіктің?-

-Мен ештене таппадым,өткені жалғаулары жоқ!

Балалар,атауды кешіріңдер!

9.3 топқа бөлінеміз! 1-і топ Рудный,2-« топ-Қостанай

3-і топ-Астана

Осы создер септіңдер/ауызша,сөз тізбек бойынша/ Жер,Ел,Отан/

10.Біз қайда тұрамыз?Сондықтан Рудный қаласынан бастайық! Суреттерді сөйлетейік!/Слайд 5- Рудный/

11.Сергітпе/»Көңілді күн»/

12./әуе жайының аудиосигналы/Біз Қостанай әуе жайына келдік,осы ғимараттың ішінде плакатар ілулі тұр.2 адам кездесіп тұр,бірінші Ресейден келді,екінші біздің елімізде тұрады./Слайд 6- Рәміздер/

Сұхбат:

-Салем! Бұл не?

-Бұл Ту.

-Туда не бейнеленген?

-Ал бұл не?

-Бұл Елтаңба.

-Елтаңбада не бейнеленген?

13. Кестемен жұмыс : Төмендегі сөздердің қайсысы Республикамыздың қай рәмізіне сәйкес келеді? Кестені толтырыңдар./ауызша/

Қазақстан Республикасының Мемлекеттік әнұраны	Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Туы	Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Елтаңбасы

көк, шаңырақ, алтын, дән, төртбұрыш, пырақ, ерлік, қыран, жұлдыз, күн, елім, тәуелсіз./Слайд 7- Кесте/

14.Дәмханаға кірейік! Балалар,саяхатқа алыс жолға шыққанда азық-түліктен не аламыз?/тоқаш/ Тоқаш неден жасалады?/ұннан/ Қай облыс астыққа бай? Дұрыс,Қостанай обылыс астыққа бай.Қазір менің досымның СМС хабарламасын оқып береймін!/ұялы телефоннан оқимын/

Қостанай облысының орталық қаласы-Қостанай.Қостанай 1879 жылы Тобыл өзенінің жағасында орналасқан.Қостанай үлкен,әдемі қала.Қалада емханалар,мұражай,облыстық Горький атындағы драма театры,Костанай мемлекеттік педагогикалык институты,»Март» орталығы бар.Қостанайда «Баянсұлу» кондитер фабрикасы бар.Кім орысшаға аударады?

/Ән- Ескендір Хасаңғалиев,Жолбарыс Баязитов/

Туған өлкем,алтын аймақ

Сенің жаннат өнірім

Қаситеттің халқына айғақ

Көкке өргеткен көңілің

Күн сәулелі, Қостанайым

Ару Тобыл айдыным

Алау таңда дос табайын

Өздеріңнен ай күнім.

Билеттеріміз тіркеуге әле уақыт болғанда тест шешеміз!/әріптер А В С/

1.Қазақстандағы теңізі?

Арал/Рейн/Миссури

2.Қазақ халқы қандай?

Қадірлі/қонақжай/үнемді

3.Қай обылыста тұрамыз?

Солтүстік/Онтүстік/Қостанай

4.Көктем мерекесі

Тұңғыш Президенттің күні/Наурыз/Рождество

5.Қазақстанның валютасы

Доллар/Теңге/Юань

15.Балалар бір бала тақтаға шығып, өз қолын менің дорбаға салып бәріміз жұмбақты шешейік! Әрі тәтті,әрі қызыл?Бұл жемістің қай қаланың атында бар?

Алматы туралы не білесіңдер?

Осында матрица жасалған,әр нөмерінің артында тапсырмалар тұр./Слайд 8- Сандар/

60 52 31 28 46 90

60 Қыс турал қыскаша монолог жаса.

52 Көптік жалғаулар қандай болады?

31Дауысты дыбыстар ата.

28 Дауыссыз дыбыстар ата.

46 Менің үйім монолог жаса.

90 Буындардың түрлері.

16.Біздің уақыт тез өтті. Астанаға рейс басталады.Астана- Отанымыздың елордасы.Отан туралы қандай мақал-мәтелдер білесіңдер?

Отан қадіріне жетпеген,өз кадіріне жетпейді.

Отан отбасынан басталады.