Саба?ты? та?ырыбы: Не ?шін керек?
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: О?ушыларды? о?у ??ралдары туралы білімдері? жа?да?дыру;
Дамытушылы?: О?ушыларды? ой-пікірін айту ?абылеттері? дамыту;
Т?рбиелік: О?ушыларды ??ыптылы??а, тазалы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?.
Саба?ты? барысы:
I. ?йымдастыру кезе?і: О?ушыларды саба??а ы??айлау, т?гендеу, олармен азда?ан пікір алыса отырып, саба??а дайынды?тарын с?рау.
II. Саба?ты? ма?сатымен таныстыру
III. ?й ж?мысын тексеру
4. Саба?ымызды мына фонетикалы? тапсырмадан бастайы?
С?здерді ?аза? немесе орыс тіліне аударып, тек бірінші ?ріпті жазу керек
?андай с?здер шы?ты?
не ?шін керек? (орыс, а?ылшын тілдерінде айту)
5.Балалар сендер мектепке жинал?ан кезде с?мкеге арнайы бір заттарды саласы?дар. Олар о?у ??ралдары.
1. К?нделік не ?шін керек? – К?нделік ?й тапсырмасын жазу ?шін керек.
2. Д?птер не ?шін керек? – Д?птер жазу ?шін керек.
3. Кітап не ?шін керек? – Кітап о?у ?шін керек.
4. ?алам не ?шін керек? – ?алам жазу ?шін керек.
5. Сыз?ыш не ?шін керек? – Сыз?ыш сызу ?шін керек.
222б. 4 тап.
6.Топты? ж?мыс
1-топ?а тапсырма (КАРТОЧКА): К?п н?ктені? орнына тиісті ?ріпті ?ой.
д.птер, .алам, сыз.ыш, к.тап, к.нделік, ?ар.ндаш, .шіргіш,
2-топ?а тапсырма(КАРТОЧКА): ?лгі бойынша екі ?атар?а І, ІІ жа??а б?ліп жаз.
?лгі: Мені? д?птерім. Сені? д?птері?.
І жа? II жа?
Мені? д?птерім, Сені? д?птері?
Мені? ?аламым Сені? ?аламы?
Мені? кітабым Сені? кітабы?
Мені? к?нделігім Сені? к?нделігін
Мені? сыз?ышым Сені? сыз?ышы?
Мені? ?арындашым Сені? ?арындашы?
М?тінмен ж?мыс.(м??алім о?иды,о?ушылыр ты?дайды)
М?тінні? ішінен о?у ??ралдарына байланысты с?здерді теріп айты?дар.
Партада кітап жатыр. ?стелде ?алам жатыр. С?мкеде д?птер бар. Димада сыз?ыш жо?. Мені? к?нделігім таза.
7. тапсырма.С?йлем ??растыр.
Кітап, жатыр, партада.
Жатыр, ?алам, ?стелде.
С?мкеде, бар, д?птер.
Сыз?ыш, жо?, Димада.
Мені?, таза, к?нделігім.
Сашада, бар, ?арындаш,?ызыл.
5 тап. 222б.толы?тырып о?ы?дар
8.?орытындылау
?андай о?у ??ралдары не ?шін керек?
?/т