kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Не ушін керек

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:  Не ?шін керек?

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік: О?ушыларды? о?у ??ралдары туралы білімдері? жа?да?дыру;
Дамытушылы?: О?ушыларды? ой-пікірін айту ?абылеттері? дамыту;
Т?рбиелік: О?ушыларды ??ыптылы??а, тазалы??а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?.
Саба?ты? барысы:

I. ?йымдастыру кезе?і:    О?ушыларды саба??а ы??айлау, т?гендеу, олармен азда?ан пікір алыса отырып, саба??а дайынды?тарын с?рау.

II. Саба?ты? ма?сатымен таныстыру 

III.  ?й ж?мысын тексеру

4. Саба?ымызды мына фонетикалы? тапсырмадан бастайы?

С?здерді ?аза? немесе орыс тіліне аударып, тек бірінші ?ріпті жазу керек

?андай с?здер шы?ты?
не ?шін керек?  (орыс, а?ылшын тілдерінде айту)
5.Балалар сендер мектепке жинал?ан кезде с?мкеге арнайы бір заттарды саласы?дар. Олар о?у ??ралдары.

1.                  К?нделік не ?шін керек? – К?нделік ?й тапсырмасын жазу ?шін керек.

2.                  Д?птер не ?шін керек? – Д?птер жазу ?шін керек.

3.                  Кітап не ?шін керек? – Кітап о?у ?шін керек.

4.                  ?алам не ?шін керек? – ?алам жазу ?шін керек.

5.                  Сыз?ыш не ?шін керек? – Сыз?ыш сызу  ?шін керек.

222б. 4 тап.

6.Топты?  ж?мыс

1-топ?а тапсырма (КАРТОЧКА):  К?п н?ктені? орнына тиісті ?ріпті ?ой.

д.птер, .алам, сыз.ыш,  к.тап,  к.нделік,  ?ар.ндаш, .шіргіш,

2-топ?а тапсырма(КАРТОЧКА): ?лгі бойынша екі ?атар?а І, ІІ жа??а б?ліп жаз.

?лгі: Мені? д?птерім. Сені? д?птері?.

І жа?                                         II жа?

Мені? д?птерім,             Сені? д?птері?

Мені? ?аламым               Сені? ?аламы?

Мені? кітабым               Сені? кітабы?

Мені? к?нделігім            Сені? к?нделігін

Мені? сыз?ышым           Сені? сыз?ышы?

Мені? ?арындашым       Сені? ?арындашы?

М?тінмен ж?мыс.(м??алім о?иды,о?ушылыр ты?дайды)

М?тінні? ішінен о?у ??ралдарына байланысты с?здерді теріп айты?дар.

Партада кітап жатыр. ?стелде ?алам жатыр. С?мкеде д?птер бар. Димада сыз?ыш жо?.  Мені? к?нделігім таза.

7. тапсырма.С?йлем ??растыр.

Кітап, жатыр, партада.

Жатыр, ?алам, ?стелде.

С?мкеде, бар, д?птер.

Сыз?ыш, жо?, Димада.

Мені?, таза, к?нделігім.

Сашада, бар, ?арындаш,?ызыл.

5 тап. 222б.толы?тырып о?ы?дар

8.?орытындылау

?андай о?у ??ралдары не ?шін керек?

?/т

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Не ушін керек»

Сабақтың тақырыбы: Не үшін керек?

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Оқушылардың оқу құралдары туралы білімдерің жаңдаңдыру;
Дамытушылық: Оқушылардың ой-пікірін айту қабылеттерің дамыту;
Тәрбиелік: Оқушыларды ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушыларды сабаққа ыңғайлау, түгендеу, олармен аздаған пікір алыса отырып, сабаққа дайындықтарын сұрау.

II. Сабақтың мақсатымен таныстыру

III. Үй жұмысын тексеру

4. Сабағымызды мына фонетикалық тапсырмадан бастайық

Сөздерді қазақ немесе орыс тіліне аударып, тек бірінші әріпті жазу керек

Қандай сөздер шықты?
не үшін керек?  (орыс, ағылшын тілдерінде айту)
5.Балалар сендер мектепке жиналған кезде сөмкеге арнайы бір заттарды саласыңдар. Олар оқу құралдары.

1.                  Күнделік не үшін керек? – Күнделік үй тапсырмасын жазу үшін керек.

2.                  Дәптер не үшін керек? – Дәптер жазу үшін керек.

3.                  Кітап не үшін керек? – Кітап оқу үшін керек.

4.                  Қалам не үшін керек? – Қалам жазу үшін керек.

5.                  Сызғыш не үшін керек? – Сызғыш сызу  үшін керек.

222б. 4 тап.

6.Топтық жұмыс

1-топқа тапсырма (КАРТОЧКА):  Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қой.

д...птер,  ...алам , сыз...ыш,  к...тап,  к...нделік,  қар...ндаш,  ...шіргіш,

2-топқа тапсырма(КАРТОЧКА): Үлгі бойынша екі қатарға І , ІІ жаққа бөліп жаз.

Үлгі: Менің дәптерім. Сенің дәптерің.

І жақ                                         II жақ

Менің дәптерім,             Сенің дәптерің

Менің қаламым               Сенің қаламың

Менің кітабым               Сенің кітабың

Менің күнделігім            Сенің күнделігін

Менің сызғышым           Сенің сызғышың

Менің қарындашым       Сенің қарындашың



Мәтінмен жұмыс.(мұғалім оқиды,оқушылыр тыңдайды)

Мәтіннің ішінен оқу құралдарына байланысты сөздерді теріп айтыңдар.

Партада кітап жатыр. Үстелде қалам жатыр. Сөмкеде дәптер бар. Димада сызғыш жоқ.  Менің күнделігім таза.

7. тапсырма .Сөйлем құрастыр.

Кітап, жатыр, партада.

Жатыр, қалам, үстелде.

Сөмкеде, бар, дәптер.

Сызғыш, жоқ, Димада.

Менің, таза, күнделігім.

Сашада, бар, қарындаш,қызыл.

5 тап. 222б.толықтырып оқыңдар

8.Қорытындылау

Қандай оқу құралдары не үшін керек?

Ү/т




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
Не ушін керек

Автор: Карташова Юлия Владимировна

Дата: 07.02.2016

Номер свидетельства: 289429

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(93) "Баяндама  "О?ушы мен м??алім арасында?ы ?арым-?атынас""
    ["seo_title"] => string(48) "baiandamaokushymienmugalimarasyndagykarymkatynas"
    ["file_id"] => string(6) "269943"
    ["category_seo"] => string(9) "psihologu"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1450958237"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(247) "Баяндама:Оқушы белсенділігі мен шығармашылығын арттыруда «Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту» әдістерінің тиімділігі"
    ["seo_title"] => string(80) "baiandama_ok_ushy_bielsiendilighi_mien_shyg_armashylyg_yn_arttyruda_ok_u_mien_zh"
    ["file_id"] => string(6) "411583"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1493134780"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "О?ушы ?лгеріміндегі  ата-ананы? р?лі "
    ["seo_title"] => string(41) "ok-ushy-ulghierimindieghi-ata-ananyn-roli"
    ["file_id"] => string(6) "160612"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422094394"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "Тіл ?старту («Алтын са?а» ертегісі ар?ылы лексикалы? та?ырыптарды ?айталау)."
    ["seo_title"] => string(67) "tilustartualtynsakaiertieghisiarkylylieksikalyktakyryptardykaitalau"
    ["file_id"] => string(6) "305905"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1458023189"
  }
}
object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "Та?ырыбы	Жануарлар?а да ауа керек "
    ["seo_title"] => string(38) "tak-yryby-zhanuarlarg-a-da-aua-kieriek"
    ["file_id"] => string(6) "113846"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1411069496"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства