kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект урока "Мені? ?уес ісім"

Нажмите, чтобы узнать подробности

6 сынып Саба?ты? та?ырыбы: Мені? ?уес ісім Саба?ты? ма?саты: 1.Білімділік О?ушыларды? білім де?гейін аны?тау. 2. Дамытушылы?: О?ушыларды? ауызекі с?йлеу тілін дамыту, п?н бойынша ал?ан білімдерін ж?йелі т?рде ?олдана білуге да?дыландыру. 3.Т?рбиелік: О?ушыларды? п?нге деген ?ызы?ушылы?тарын ояту,?аза? тілде к?ркем с?йлеуге т?рбиелеу. Саб/т?рі: сайыс саба?ы Саб/?дісі:С?ра?-жауап,??гімелеу, ойландыру, ма?ал-м?телдер,тіл дамыту. Саб/к?рн: интерактивтік та?та,слайдтар Эпиграфы: С?йіп істеген іс шаршатпайды.(халы? ма?алы) Саба?ты? барысы 1. ?йымдастыру кезе?і Психологиялы? дайынды?. С?леметсіз бе м??алім. С?леметсіз бе ?она?тар. С?леметсіз бе к?к аспан. С?леметсін бе сен. С?леметсін бе мен. 2. С?ра?-жауап. (мозговой штурм) ?ткен саба?та біз ?андай та?ырыппен танысты?? -?андай ?уестер болады? -Сендер аналарын ас дайында?анда к?мек бересіндерме? -Кім спортпен ш??ылданады? Ал б?гін саба?та біз ?уесті? екі т?ріне то?таламыз.Ас дайындау ж?не спортпен ш??ылданады Сонымен балалар саба?ымызды? ма?саты-Осы та?ырыптарды ?айталап,бекіту. «С?йіп істеген іс шаршатпайды.»(халы? ма?алы) –эпиграф ретінде алдым. Те?ізші болатын бала,б?ла?пен ойнайды. Жары?шы болатын бала,шыра?пен ойнайды. Ди?ан болатын бала,топыра?пен ойнайды. Аспазшы болатын бала,ыдыспен ойнайды. Спортшы болатын бала, доппен ойнайды дей отырып сайыс саба?ымызды бастаймыз. Балалар екі топ?а б?лініп отыр. 1-топ Аспазшылар 2-топ Чемпиондар а) Топты? атын атау б) ?раны. Ас-адамны? ар?ауы. Денсаулы? –зор байлы? 1-кезе?. С?здер ??пиясы. а)Аударма диктант. Пища,еда-та?ам заниматься-ш??ылдану вкусный-д?мді игра-ойын крепкий-мы?ты аппетит-т?бет легкий-же?іл здоровье-де?саулы? салауатты-здоровый б)С?з тіркесін ??растыру. в)С?йлем ??растыру 2-кезе?. Сен ма?ан, мен са?ан. а)М?тінді т?сініп о?у. б )С?ра?тар ??растыру.(Диалог) 3-кезе?. Тап?ыр болса?, тауып к?р Тапсырмалар. а) Кірме с?здерді аудару. б)Кай тілден енген с?здер. Халы?, ??гіме,?кім,?йел, ж?шік, самауырын, б?те?ке, глобус, метр,спорт, чемпион, т?рмысты? техника. а) Біріккен с?здерді? сынарын тап. Жез?аз?ан, со?ыртеке,то?ыз??мала?, Талды?ор?ан. а) Адас?ан ?ріптерді орнына ?ой. б) Осыны? ішінен асты сызыл?ан с?зді септе. 1. д,с,у,а,л,?,н,е,ы. А.с-футбол,спорт 2. Т,л,е,д,и,р,е,д,а. І.с-футболды?,спортты? 3. Ж,р,а,п,ы,?,а. Б.с-футбол?а,спорт?а 4.д,у,а,ы,н,д,й,а. Т.с-футболды,спорты 5. а,б,у,с,?,р,ы,а. Ж.с-футболда,спортта 6. т,?,а,м,д,а,р Ш.с-футболдан,спорттан 7.ш,?,ы,л,д,?,н,у,а. К.с-футболмен,спортпен 8. ф,т,б,у,л,о 9. с,р,т,о,п 1-топ. а)Берілген ойды ма?ынасына ?арай ая?тандар. Ас ?зірлеуші адам ж?мысына кіріспестен б?рын ?олын сабындап.... Ас ?зірлейтін ыдыс таза ........ К?біне к?к?ністерден жасалатын же?іл та?амдарды дайындауды... Мен анама....... 2-топ б)Негізгі ??ралы доп болып саналатын спорт т?рі. М?з бетінде арнайы дайындал?ан ??ралмен сыр?анау т?рі.?ыс?ы спорт т?рі.Екі адамны? жекпе-жегі т?ріндегі спорт т?рі.Штанганы жо?ары к?теру бойынша жатты?уларды? орындалуы..4-кезе?. Білгенге маржан. Слайдпен ж?мыс. 1-топ. а) Суретте ?андай та?амдар?(Бесбарма?,бауырса?, палау) б) Ауызша.Ас ?зірлеу..2-топ. а)Суретте ?андай спорт т?рлері?(жаз?ы,?ыс?ы т?рлері. Лондон олимпиадасыны? ж?лдегерлерін еске т?сіру. 5-кезе?. Бабалар с?зі,даналы? к?зі. а «Ас адамны? ар?ауы». Т?ні сауды? жаны сау «Ашты? ас тал?атпайды». Денсаулы? зор байлы?. «?зі тойсада к?зі тоймайды». Е?бек етсен ерінбей тояды ?арны? т?ленбей. «Сыйлап берген су да т?тті.» Спорт-денсаулы? кепілі. «Татту ?йді? тама?ы т?тті." «Ас атасы нан.» 6-кезе?.?иялдау ББалалар ?ане ?иялдап к?рейік.Мектеп бітіргеннен кейін жиырма жыл ?тті деп ойлайы?.Осы жиырма жылды? ішінде сендерді? бала кезіндегі ?уестерін ?згеріс ?келді ме??андай ? ?орыту.Рефлексия Не білдім? Мені? к?ніл-к?йім?Ба?алау. Жинал?ан медальдар бойынша ба?алау. ?йге тапсырма.3-тапсырма.бет 152.Н?тиже саба??а дайынды?.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«конспект урока "Мені? ?уес ісім" »

6 сынып Сабақтың тақырыбы: Менің әуес ісім Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік: Оқушылардың білім деңгейін анықтау. 2. Дамытушылық: Оқушылардың ауызекі сөйлеу тілін дамыту, пән бойынша алған білімдерін жүйелі түрде қолдана білуге дағдыландыру. 3.Тәрбиелік: Оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын ояту,қазақ тілде көркем сөйлеуге тәрбиелеу. Саб/түрі: сайыс сабағы Саб/әдісі:Сұрақ-жауап,әңгімелеу, ойландыру, мақал-мәтелдер,тіл дамыту. Саб/көрн: интерактивтік тақта,слайдтар Эпиграфы: Сүйіп істеген іс шаршатпайды .(халық мақалы ) Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық. Сәлеметсіз бе мұғалім. Сәлеметсіз бе қонақтар. Сәлеметсіз бе көк аспан. Сәлеметсін бе сен. Сәлеметсін бе мен. 2. Сұрақ-жауап. (мозговой шторм) Өткен сабақта біз қандай тақырыппен таныстық? -Қандай әуестер болады? -Сендер аналарын ас дайындағанда көмек бересіндерме? -Кім спортпен шұғылданады? Ал бүгін сабақта біз әуестің екі түріне тоқталамыз.Ас дайындау және спортпен шұғылдану. Сонымен балалар сабағымыздың мақсаты-Осы тақырыптарды қайталап ,бекіту. «Сүйіп істеген іс шаршатпайды.»(халық мақалы) –эпиграф ретінде алдым. Теңізші болатын бала,бұлақпен ойнайды. Жарықшы болатын бала,шырақпен ойнайды. Диқан болатын бала,топырақпен ойнайды. Аспазшы болатын бала,ыдыспен ойнайды. Спортшы болатын бала, доппен ойнайды дей отырып сайыс сабағымызды бастаймыз.

Балалар екі топқа бөлініп отыр. 1-топ Аспазшылар 2-топ Чемпиондар

а) Топтың атын атау б) Ұраны.

Ас-адамның арқауы.

Денсаулық –зор байлық 1-кезең. Сөздер құпиясы. а)Аударма диктант. Пища ,еда-тағам заниматься-шұғылдану вкусный---дәмді игра-ойын крепкий-мықты аппетит----тәбет легкий-жеңіл здоровье-деңсаулық салауатты-здоровый

б)Сөз тіркесін құрастыру. в)Сөйлем құрастыру 2-кезең. Сен маған, мен саған. а)Мәтінді түсініп оқу. б )Сұрақтар құрастыру.(Диалог) 3-кезең. Тапқыр болсаң, тауып көр. Тапсырмалар. а) Кірме сөздерді аудару. б)Кай тілден енген сөздер. Халық, әңгіме,әкім,әйел, жәшік, самауырын, бәтеңке, глобус, метр,спорт, чемпион, тұрмыстық техника. а) Біріккен сөздердің сынарын тап. Жезқазған, соқыртеке,тоғызқұмалақ, Талдықорған. а) Адасқан әріптерді орнына қой.

б) Осының ішінен асты сызылған сөзді септе.

1. д,с,у,а,л,қ,н,е,ы. А.с-футбол,спорт

2. Т,л,е,д,и,р,е,д,а. І.с-футболдың,спорттың

3. Ж,р,а,п,ы,қ,а. Б.с-футболға,спортқа

4 .д,у,а,ы,н,д,й,а. Т.с-футболды,спорты

5. а,б,у,с,қ,р,ы,а. Ж.с-футболда,спортта

6. т,ғ,а,м,д,а,р Ш.с-футболдан,спорттан

7 .ш,ғ,ы,л,д,ұ,н,у,а. К.с-футболмен,спортпен

8. ф,т,б,у,л,о

9. с,р,т,о,п

1-топ.

а)Берілген ойды мағынасына қарай аяқтандар.

Ас әзірлеуші адам жұмысына кіріспестен бұрын қолын сабындап......................

Ас әзірлейтін ыдыс таза ............................................ Көбіне көкөністерден жасалатын жеңіл тағамдарды дайындауды................

Мен анама ......................................

2-топ. б)Негізгі құралы доп болып саналатын спорт түрі.................................. Мұз бетінде арнайы дайындалған құралмен сырғанау түрі................................ Қысқы спорт түрі...................................................... Екі адамның жекпе-жегі түріндегі спорт түрі......................................... Штанганы жоғары көтеру бойынша жаттығулардың орындалуы............................... 4-кезең . Білгенге маржан. Слайдпен жұмыс. 1-топ. а) Суретте қандай тағамдар?(Бесбармақ,бауырсақ, палау)

б) Ауызша .Ас әзірлеу. .2-топ. а)Суретте қандай спорт түрлері?(жазғы,қысқы түрлері. Лондон олимпиадасының жүлдегерлерін еске түсіру.) 5-кезең. Бабалар сөзі,даналық көзі. а)Мақал-мәтелдер «Ас адамның арқауы» . Тәні саудың жаны сау. «Аштық ас талғатпайды». Денсаулық зор байлық. «Өзі тойсада көзі тоймайды». Еңбек етсен ерінбей тояды қарның түленбей. «Сыйлап берген су да тәтті.» Спорт-денсаулық кепілі. «Татту үйдің тамағы тәтті.» «Ас атасы нан.» 6-кезең.Қиялдау Бекіту. Балалар қане қиялдап көрейік.Мектеп бітіргеннен кейін жиырма жыл өтті деп ойлайық .Осы жиырма жылдың ішінде сендердің бала кезіндегі әуестерін өзгеріс әкелді ме?Қандай ? Қорыту.Рефлексия

Не білдім?

Менің көніл-күйім?






.Бағалау. Жиналған медальдар бойынша бағалау. Үйге тапсырма.3-тапсырма .бет 152.Нәтиже сабаққа дайындық.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
конспект урока "Мені? ?уес ісім"

Автор: Смашова Сауле Жаксыбековна

Дата: 19.02.2015

Номер свидетельства: 176140

Похожие файлы

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Конспект урока по казахскому языку по теме "Мені? ?уес ісім" "
    ["seo_title"] => string(64) "konspiekt-uroka-po-kazakhskomu-iazyku-po-tiemie-mienin-uies-isim"
    ["file_id"] => string(6) "183531"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1425897288"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(123) "Конспект урока казахского языка для 6 класса "Мені? ?уес ісім -спорт" "
    ["seo_title"] => string(72) "konspiekt-uroka-kazakhskogho-iazyka-dlia-6-klassa-mienin-uies-isim-sport"
    ["file_id"] => string(6) "184499"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426061719"
  }
}
object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Конспект урока по казахскому языку:"Досымны? ?уес ісі" 6 класс "
    ["seo_title"] => string(63) "konspiekt-uroka-po-kazakhskomu-iazyku-dosymnyn-uies-isi-6-klass"
    ["file_id"] => string(6) "170143"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423502546"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства