Конспект урока казахского языка для 6 класса "Мені? ?уес ісім -спорт"

Мені? ?уес ісім – спортпен ш??ылдану.

Мені? ?уес ісім – спортпен ш??ылдану та?ырыбыны? негізгі мазм?нымен танысады, спортпен ш??ылдану туралы ке? м?лімет алады.

Таныстырылым, ?аза? тілі о?у п?ніні? ?дістемесі

О?ушыларды? сын т?р?ысынан ойлауын дамыту нысандары мен ?дістері.

О?ушылар жа?а та?ырыпты ме?гереді. Ж?ппен ж?мыс істеуге ?алыптасады.

?ткен материалдарды еске т?сіре отырып, о?ушыларды? ой - ?рісін, ойлау белсенділігін, с?йлеу шеберлігін, тіл м?дениетін дамыту, сауаттылы??а баулу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока казахского языка для 6 класса "Мені? ?уес ісім -спорт" »

. Сабақтың тақырыбы:	Пән: Қазақ тілі	Сынып: 6(топ)
	Менің әуес ісім – спортпен шұғылдану.
Жалпы мақсаты:	Менің әуес ісім – спортпен шұғылдану тақырыбының негізгі мазмұнымен танысады, спортпен шұғылдану туралы кең мәлімет алады.
Сілтеме:	Таныстырылым, қазақ тілі оқу пәнінің әдістемесі Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын дамыту нысандары мен әдістері.
Күтілетін нәтижесі	Оқушылар жаңа тақырыпты меңгереді. Жұппен жұмыс істеуге қалыптасады.
Негізгі идеялар:	Өткен материалдарды еске түсіре отырып, оқушылардың ой - өрісін, ойлау белсенділігін, сөйлеу шеберлігін, тіл мәдениетін дамыту, сауаттылыққа баулу.
Қолданылатын материалдар:	Оқулық, таныстырылым, үлестірмелі материалдар, тірек сызбалар, қосымша материал.
Оқыту әдістері:	Жұппен жұмыс, жеке жұмыс. (АВС тобының оқушыларын ерекше бақылау) Блум таксономиясы.

Сабақ кезеңдері	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
Психологиялық дайындық	АКТ. Көңілді әуенді қосып, оқушылармен бірге би жаттығуларын жасау. Кім жылдам? ойыны.	Музыка ырғағымен би жаттығуларын жасайды.
І. Білу	Сабағымыздың эпиграфы «Үйренуге үйрен». Сабақтың мақсатын айқындау.	Өздеріне мақсат қоя білуге үйренеді.
ІІ.Түсіну	Менің әуес ісім – спортпен шұғылдану 152-б., 1-т. Мәтін бойынша сұрақтар қойып, түсініктерін анықтау.(АВС оқушыларының мүмкіндігін ескеру) Ой қозғау: - Спорттың қандай түрлерін білесіңдер? - Қандай спорт түрлерімен шұғылданасың? - Саған қандай спорт түрі ұнайды? - Қазақ халқының қандай ұлттық спорт түрлерін білесіңдер? - Біздің мектепте спорт секциясы бар ма?	Әр жұп сөйлемдерді оқып, сөйлемдерді аяқтайды. Мәтіндегі түсініксіз сөздермен сөздік жұмысын жүргізеді. Оқушылар бір-біріне сұрақ қояды.
ІІІ. Қолдану	Спорт түрлерін ата және олар туралы айт. Сергіту сәтін ұйымдастыру. «Диалогтік оқыту», 153-б., 4-т.	Оқушылар өз пікірлерін айтады. Музыка әуеніне сергіту жаттығуын жасайды немесе музыка тыңдайды. Ас туралы.
ІҮ. Талдау	Жұптардың арасында әңгімелесу ұйымдастыру. Ой толғаныс: Спорт түрлері.	Өз тақырыптары бойынша ойларын дәлелдейді.

Ү. Жинақтау	Тақырып бойынша грамматикалық тапсырмалар орындау. (Оқушылардың жауабын күту)	Интерактивті тақтадағы тапсырманы толтырады және өз ойларын дәлелдейді.
ҮІ. Бағалау	- Отбасы мүшелері спорттың қай түрімен шұғылданады?	Бағалау кестесін толтыру.
VІІ. Үйге тапсырмасын беру	152-б., 3-т.	Оқушылар үй тапсырмасын күнделіктеріне жазады.
VIIІ. Рефлексия	Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма? Оқушылардың іс-әрекеттерін бағалау парағына жазылған критерийлер бойынша бағалау.	Сабақтағы көңіл-күйлерін постермен көрсету.