Тема: Казаным – башкала. Сөембикә манарасы. Хәзерге Казан.
Дәрес тибы: Лексик-грамматик күнекмәләр камилләштерү (ЛГКК).
Максат: 1)Татарстан республикасы, аның башкаласы Казан турында булган белемнәрне тирәнәйтү, текст белән танышу;
2) Сөйләм культурасын үстерү, баету;
3) Туган ил белән горурлану хисе тәрбияләү.
Җиhазлау: Ф.С.Сафиуллина, К.С.Фәтхуллова “Татар теле” 10 нчы сыйныф өчен дәреслек, компьютер, проектор, CD –проигрыватель, тема буенча презентация материалы.
Дәрес барышы:
1. Оештыру өлеше.
-Укытучы белән укучылар арасында уңай халәт тудырыла.
-Дежур укучы белән әңгәмә.
II. Белемнәрне актуальләштерү.
Өй эшен тикшерү.
2 нче слайд.
Тэйк оф – тач даун.(Укытучы сорау бирә, риза булган укучы баса,риза булмаса басмый).
-Татарстанда төрле милләтләр яши.
-Татарстанның башкаласы- Мәскәү.
-Татарстанның президенты- Шәймиев.
-Хәзер Татарстанның президенты Минниханов.
-25 август –Республика көне.
-30 август – Республика көне.
-Татарстанның үз флагы бар.
-Татарстан флагында өч төс бар.
2. Фонетик – лексик зарядка:
Послушайте и скажите, что изменено во втором предложении каждой пары.
1) Казан – зур шәһәрләрнең берсе.
Казан – борынгы шәһәрләрнең берсе.
2) Мин Әлмәттән Казанга барам.
Мин Әлмәттән Бөгелмәгә барам.
3) Казан –студентлар шәһәре.
Казан – студентлар, галимнәр шәһәре.
3. Сүзлек эше: 3 нче слайд
азык- төлек, тимер юлы, югары уку йорты, урта махсус уку йорты, шәhәрләрнең берсе, татар театры, курчак театры, машина җитештерү.
4.Эй ар гайд: 4 нче слайд
(укучылар сорауларга башта җавап бирәләр һәм текст укыганнан соң)
| башта | Казан турында күп беләм | ахырда |
|
|
| Казан шәһәренең мәйданын беләм. |
|
|
|
| Казан уку йортлары турында беләм. |
|
|
|
| Казан сәнгать үзәге. |
|
|
|
| Казан промышленность шәһәре. |
|
|
|
| Казанга бару юллары. |
|
|
|
|
|
|
|
III. Дәреснең төп өлеше.
5.Аудирование күнегүләре: - текстны укытучы белән уку ( дәреслектән 1 нче күнегү 88 нче бит)
-чылбыр буенча уку.
6.Ситуатив күнегү. 5 нче слайд.
Финк-райт-раунд робин
(укучы уйлый,аннан соң кәгазьгә яза һәм группада сөйләшү уздырыла)
Как ты скажешь о том, что :
Казань - один из центров большой промышленности.
В Казани развито машиностроение и пищевая промышленность.
Казань - город ученых и студентов.
Здание с белыми колоннами – университет.
Башня Сююмбике является одной из достопримечательностей Казани.
IV. Ныгыту.
7. 6 нче слайд. Диалогларга кирәкле репликаларны өстәп язарга.
1. Төшеп калган репликаларны куеп, диалогны укыгыз һәм тәрҗемә итегез.
- Син Казанда тугансыңмы?
-.............................................. .
-Синеңчә, хәзерге Казан нинди?
-................................................. .
-Әйе, мин дә синең белән килешәм.
2. - Син Казанның истәлекле урыннары белән танышмы?
- ..................................................... .
- Син ничек уйлыйсың, хәзерге Казан борынгы Казаннан нык аерыламы?
- ......................................
3. - ........................................?
- Миңа аеруча шәһәрнең үзәге ошый.
- .........................................................
- Мин Бауман урамында, Ирек мәйданында булырга яратам.
- ..................................?
- Анда тарихи биналарга сокланырга, кечкенә кафеларда ял итеп утырырга мөмкин.
4. -Казанның 1000 еллык уңаеннан нәрсәләр төзелде?
-............................................ .
-Казан урамнары үзгәрдеме?
- ................................................. .
-Синеңчә, шәһәребез туристларга ошыймы?
- ...................... .
5. -Россиянең иң зур шәһәрләре ниндиләр?
-Минемчә,..............
-Ә Казан ничәнче урында тора дип уйлыйсыз?
-.............................................................................
-Казан башка шәһәрләрдән кайсы яклары белән аерылып тора?
-......................................... .
6. -Сиңа шәһәрдә яшәү күбрәк ошыймы, әллә авылдамы?
-........................................
-Ни өчен?
-...................................
7. - Син Казанның нинди тарихи урыннарын беләсең?
-.............................................................. .
- Син шул урыннарга экскурсиягә барырга телисеңме?
-............................................................
8.- Кышкы каникулда мин Казанга экскурсиягә барам. Син минем белән барасыңмы?
- ..................................... . ....................................?
- Без Казан Кремленә, милли музейга барырга телибез.
- ....................................................... .
--- Казанга су юлы белән дә, тимер юлы белән дә, самолет белән дә барып була.
8. Конэрс: 7 нче слайд.
-Укучылар, әгәр сез Казанда булсагыз,кая барыр идегез?Театрга,циркка,кинога яки истәлекле урыннаргамы?(8-11 нче слайдлар)
(укучылар жавапларын язалар,сайлаган почмакка басалар,аннан соң бер-берсенә 30 секундта,үзләренең җавапларын укыйлар).
9. Микс –Фриз-Груп: 12 нче слайд.
(Укучылар музыка башлангач класс буенча йөриләр.Музыка туктауга?Укытучы кушкан эшне эшлиләр).
-Кызлар 100,малайлар 50, 350 ясагыз.
Сез ничәнче сыйныфта,шул кадәр басыгыз.
Ике ел элек сез ничәнче сыйныфта укый идегез?
3+1 ничә була?
Малайлар 150, кызлар 100 ,400 ясагыз.
Сыйныфта ничә малай?
Бүген бездә ничә кунак бар?
10 .Тәрҗемә итү күнегүләре.
А) Дәреслек 89 нче бит, 1 нче күнегү.
11.Клок баддис (релли робин):13 нче слайд.
(бирелгән сәгатьтә очрашу һәм җавапларны тәртип буенча уку)
Бирелгән җөмләләрне рус теленә тәрҗемә ит:
Казан- Русиянең икътисади, мәдәни, сәяси үзәкләренең берсе.
Шәһәрнең сәнәгый нигезен машиналар төзү, химия һәм нефтехимия, җиңел һәм азык-төлек сәнәгатьләре тәшкил итәләр.
Казан Россиянең өченче башкаласы статусын йөртә.
12.Релли тэйбл.(җилкә партнеры белән сөйләшү):
14 нчы слайд.
Җөмләләрне дәвам ит.
Казан –студентлар ...
Казанда цирк, зоопарк...
Казанда урта махсус...
Казанга су юлы белән дә...
Казанда машина җитештерү промышленносте...
14. Казан шәhәре белән танышу. 16 – 25 нче слайдлар.
15. 26 нче слайд.
Сорауларга җавап бир. (чыгу билеты)
Казан нинди шәhәр?
Сезнең анда булганыгыз бармы?
Казанда нинди тарихи hәм истәлекле урыннар бар?
Сезнең Кол Шәриф мәчетен күргәнегез бармы?
V.Өй эше бирү.
Казан шәhәре турында сөйләргә өйрәнергә.
VI. Йомгаклау. Билге кую.
-Сезгә бүгенге дәрес ошадымы?
-Сез Казан турында нәрсәләр белдегез?
