Қиманың атқаратын қызметі. Белгілеу.

Тетік бөлшектердің ішкі құрылысына сараптама жасау және оларды белгілеу, қағаз бетіне түсіру ережелері туралы мағлұмат беру мақсаты көзделген сабақ жоспары.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Қиманың атқаратын қызметі. Белгілеу.»

Сабақтың тақырыбы: Қималарды белгілеу және орындау.

Сабақтын мақсаты:

Оқушыларда қима туралы, қиманың белгіленуі және орындалуы туралы білімді қалыптастыру. Қиманың сызбасын сала білуге үйрету.

Білімі мен біліктілігіне қойылатын талаптар:

Оқушылар білуге тиіс:

қима дегеннің не екенін;
қиманың белгіленуін және орындалуын;
қиманың түрлерін.

Оқушылар игеруі тиіс:

нәрсені қиюшы жазықтықпен қия білуді;
қиманың орналасу орындарын және қима кескіндерін салуды;
қиманы штрихтай білуді;
материалдардың қимадағы графикалық белгілерін белгілеуде.

Керекті құралдар: Сызба аспаптары, қарындаш, қағаз, макеттер.

Сабақ барысы:

Нәрсенің қимасы, оның қолданылуы түсіндіріледі. Қиманың нәрсенің ішкі құрылыстарын анықтау мақсатында қажет болатыны айтылады. Қиманың түрлеріне тоқтала кеткен дұрыс. Бір немесе бірнеше жазықтықпен қиылған қимасы бар нәрсе макеттерін көрсетуге болады. Оңашаланған және қабаттасқан қима туралы, плакаттан көрсете отырып түсіндіру тиімді. Қиманың штрихталуына тоқталып, материалдар қимада қалай штрихталатыны түсіндіріледі.

Қималар деп бір немесе бірнеше жазықтықпен ойша қиғаннан шыққан пішіні кескенін айтады. Қиманың өзі берілген нәрсенің қиылған жердегі пішінің кескіні, нәрсенің ішкі құрылысы толық түсінікті болу үшін жасалады және сол жердегі пішіні ғана щтрихталады.

Қима екі түрге бөлінелі: қабаттасқан және оңашаланған. Қабаттасқан қима контур сызығының ішінде орналасады. Егерде қабаттасқан қима симметриялды болса, онда осьтік сызықпен, ал оңашаланған қиманы қағаздың бос жерінде орналастыруға болады. Бұлардың барлығы мемлекеттік стандартқа сай сызылады. Нәрсенің қимасы толық түсінікті болуы үшін штрихталады. Бұл кейбір материалдар туралы мағлұмат береді. Мұндағы металдар мен қатты қорытпалар бір бағытта штрихталады. Металл еместер тор көзді болып штрихталады.

Практикалық жұмыс

Оқулықтан 150-суреттегі тапсырма орындауға беріледі. Мұндағы сызбаларына қарай отырып, сол сызбаның суреттегі көрнекі кескінін оқушылар өз беттерімен тапсын. Орындаған балаларға дидактикалық материалдан қимаға байланысты сызбалар беріледі.

Өткен материалды қорытындылау.

Қималар нені деп атайды?
Қималардың негізгі мақсатты?
Қималар неше түрге бөлінеді?
Қималарды қалай белгілейді?
Қимамен тіліктің айырмашылығы?

Үйге тапсырма:

Қима туралы оқып, қарапайым тапсырмаларды орындау тапсырылады.
Оқушылардың білімі бағаланады.

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Қиманың атқаратын қызметі. Белгілеу.

Автор: Отарбаев Талгатбек Жангожиевич

Дата: 08.02.2017

Номер свидетельства: 389204

Похожие файлы

?аза? хандары,билері ж?не батырларыны? тарихынан

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(88) "?аза? хандары,билері ж?не батырларыны? тарихынан "
    ["seo_title"] => string(54) "k-azak-khandary-bilieri-zh-nie-batyrlarynyn-tarikhynan"
    ["file_id"] => string(6) "179534"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1425026828"
  }
}

«Бағдаршам біздің досымыз»

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "«Бағдаршам біздің досымыз»"
    ["seo_title"] => string(25) "bagdarsham_bizdin_dosymyz"
    ["file_id"] => string(6) "498079"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1549037810"
  }
}

А?паратты? к?лемі.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(31) "А?паратты? к?лемі."
    ["seo_title"] => string(19) "ak-parattyn-koliemi"
    ["file_id"] => string(6) "251513"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1447251422"
  }
}

?ан, ?лпа с?йы?ты?ы ж?не лимфа-организмні? ішкі ортасыны? ??рам б?ліктері

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "?ан, ?лпа с?йы?ты?ы ж?не лимфа-организмні? ішкі ортасыны? ??рам б?ліктері"
    ["seo_title"] => string(67) "kanulpasuiyktygyzhnielimfaorghanizmninishkiortasynynkuramboliktieri"
    ["file_id"] => string(6) "273065"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1452143035"
  }
}

?са? моториканы дамыту

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "?са?  моториканы дамыту"
    ["seo_title"] => string(23) "u-sak-motorikany-damytu"
    ["file_id"] => string(6) "284161"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1453923472"
  }
}

Қиманың атқаратын қызметі. Белгілеу.

Просмотр содержимого документа «Қиманың атқаратын қызметі. Белгілеу.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Қиманың атқаратын қызметі. Белгілеу.»