?аза?ты? ?лтты? ойындары

Саба?ты? ма?саты:

1. Білімділік : О?ушылар?а «?аза?ты? ?лтты? ойындары» туралы м?лімет беру; та?ырып бойынша білімдерін ж?йеге келтіріп пысы?тау, тияна?тау,грамматикалы? ??ымдарды сауатты ?рі д?рыс ?олдану да?дыларын ?алыптастыру.П?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру.

2. Дамытушылы? : О?ушыларды? ойлау, есте са?тау, к?ру, ?абілеттерін дамыту; ой т?йіндеуге, шы?армашылы?пен ж?мыс істеуге ж?мылдыру; м?тінді ?аза? тілінде ??гімелеуге,ауызекі с?йлеуге да?дыландыру, ой-?рісін ке?ейту.

3. Т?рбиелік: О?ушыларды? ту?ан жерге, Отан?а деген с?йіспеншілігін арттыру, салауаттылы??а т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Аралас саба?

Саба?ты? типі: Жа?а білімді ме?герту саба?ы

Саба?ты? ?дісі: интерактивті о?ыту ?дісі, с?ра?-жауап, ?зіндік ізденіс

Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та,суреттер, грамматикалы? ойындар

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?аза?ты? ?лтты? ойындары »

Сабақтың тақырыбы: Қазақтың ұлттық ойындары

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік : Оқушыларға «Қазақтың ұлттық ойындары» туралы мәлімет беру; тақырып бойынша білімдерін жүйеге келтіріп пысықтау, тиянақтау,грамматикалық ұғымдарды сауатты әрі дұрыс қолдану дағдыларын қалыптастыру.Пәнге қызығушылығын арттыру.

2. Дамытушылық : Оқушылардың ойлау, есте сақтау , көру, қабілеттерін дамыту; ой түйіндеуге, шығармашылықпен жұмыс істеуге жұмылдыру; мәтінді Қазақ тілінде әңгімелеуге,ауызекі сөйлеуге дағдыландыру, ой-өрісін кеңейту.

3. Тәрбиелік: Оқушылардың туған жерге, Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру, салауаттылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту сабағы

Сабақтың әдісі: интерактивті оқыту әдісі, сұрақ-жауап, өзіндік ізденіс

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта,суреттер, грамматикалық ойындар

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

А) Оқушыларды түгелдеу

Ә) Оқушы мен сыныптың сабаққа дайындығы

Б) Оқушыларды сабаққа психологиялық дайындау, ойларын бір ортаға топтау мақсатында ой тастау.

ІІ .Үй тапсырмасын сұрау.

Үй тапсырмасын тексеру сұрақ-жауап, әңгіме, тапсырма беру арқылы тексеру

Сұрақ-------жауап

Мұғалім----------------------------оқушылар

1.Қазақтардың дәстүрлі шаруашылығы жайлы не білесің?

2. Қазақ ауылы қазақ үйлері қандай болған?

ІІІ . Жаңа сабаққа дайындық.

«Ой-қозғау». Интерактивті тақтадан «Қазақтың ұлттық ойындарының» суреттері көрсетіледі. Оқушылар қандай ойын түрлерін көргенін айтады.

Жаңа сабақ

Сыныпты 2-кі топқа бөліп, әр топтың өз аты, ұранымен таныстыру.

1-топ Тоғызқұмалақ 2-топ Ханталапай

Мұғалім---------------------------------------------------------

Қазақтың ұлттық ойындары бес түрге бөлінеді. Олар : аңға байланысты, малға байланысты, түрлі заттармен ойналатын ,зеректікті , ептілікті және икемділікті қажет ететін, соңғы кезде қалыптасқан ойындар.

Олардың негізгілерінің өзі жүзден астам. Бұл ойындардың көбісінің ежелден қалыптасқан арнайы өлеңдері бар. Өлеңдер ойынның эстетикалық әсерін арттырып, балалардың өлең-жырға деген ыстық ықыласын оятып, көңілін көтереді, дүниетанымын арттырып,еңбекке баулиды, ширықтырып, шынықтырады.

Ғалымдардың пайымдауынша, ата-бабаларымыздан бізге жеткен ұлттық ойындарымыздың тарихы Қазақстан жерінде б.з.б. бірінші мың жылдықта - ақ қалыптасқан.Олардың ішінде тоғызқұмалақ, қуыршақ,асық ойындары Азия елдерінде тайпалық одақтар мен алғашқы мемлекеттерде кеңінен тарады. Біздің қоғамымыздағы ұлттық ойындардың негізгі, шығу тегі халқымыздың көшпелі дәстүрлі шаруашылық қарекеттерінен бастау алады. Бұлардың көбісі мал шаруашылығына , аңшылыққа, жаугершілікке негізделген.

Сөздікпен жұмыс

Қызық - интересное

Жігіт - парень

Қуады - догоняют

Жету керек - должен догнать

Сүйеді - целует

Соғады – будет бить

1-тапсырма. Қыз қуу.(слайдттар)

Қазақтың ұлттық ойындарының ішіндегі ең қызығы - қыз қуу. Қыз бен жігіт атқа мініп,бірін-бірі қуады. Қалған адамдар қарап тұрады.Олар белгілі бір қашықтыққа шабады. Жігіт қызға жеті керек. Жігіт қызға жетсе, қызды сүйеді. Ал егер жігіт қызға жетпесе, қыз жігітті қамшымен соғады.

1.Слайд.

2-тапсырма.

Мәтіннен зат есімдерді теріп жазып, септік жалғауларын ажыратыңдар.Үшінші сөйлемді жазып, тұрлаулы мүшелердің астын сызыңдар.

3-тапсырма. Жаңылташ оқу

4.Көп нүктенің орнына тиісті әріпті қойып жазыңдар.Осы сөздерді қатыстырып сөйлем құраңдар.

Ақсүй...к, ас...қ, алтыба...ан, тоғызқ...малақ, көкп...р, жасы...ынбақ,қ...з қуу, тең...е алу.

2.Слайд

Сергіту сәті.Шілдехана әнін тындау

«Сақина тастау» ойыны. Айтылған бір буынға екінші буын жалғау керек. «Май» , «Біл».

5-тапсырма .Суреттер сыры.

Суретке қарап , ойын түрлерін ажыратып айтады.

Сабақты қорытындылау. Балаларды бағалау.

Фишка арқылы

Үйге тапсырма

Сөйлем талдау.

«Қазақтың ұлттық ойындары» туралы жазып келу.

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?аза?ты? ?лтты? ойындары

Автор: Бектемирова Баян Оспангалиевна

Дата: 04.11.2014

Номер свидетельства: 125883

Похожие файлы

Ашы? шара

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(16) "Ашы? шара"
    ["seo_title"] => string(10) "ashykshara"
    ["file_id"] => string(6) "337623"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1468754245"
  }
}

М??алімдер арасында ?ткен ?алалы? спортакиадасыны? салтанатты жабылуына арнал?ан «Шыны?са? шымыр боласы?» атты іс-шараны? сценарийі

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(238) "М??алімдер арасында ?ткен ?алалы? спортакиадасыны? салтанатты жабылуына арнал?ан «Шыны?са? шымыр боласы?» атты іс-шараны? сценарийі "
    ["seo_title"] => string(142) "mu-g-alimdier-arasynda-otkien-k-alalyk-sportakiadasynyn-saltanatty-zhabyluyna-arnalg-an-shynyk-san-shymyr-bolasyn-atty-is-sharanyn-stsienariii"
    ["file_id"] => string(6) "174116"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1424092085"
  }
}

Дұрыс тамақтану-денсаулық кепілі тәрбие сағаты

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Дұрыс тамақтану-денсаулық кепілі тәрбие сағаты"
    ["seo_title"] => string(52) "du_rys_tamak_tanu_diensaulyk_kiepili_t_rbiie_sag_aty"
    ["file_id"] => string(6) "437533"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1510080821"
  }
}

"Тәуелсіздік тарихы - ел тарихы" тақырыбына тәрбие сағаты

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(104) ""Тәуелсіздік тарихы - ел тарихы" тақырыбына тәрбие сағаты"
    ["seo_title"] => string(60) "t_uielsizdik_tarikhy_iel_tarikhy_tak_yrybyna_t_rbiie_sag_aty"
    ["file_id"] => string(6) "377961"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1484130466"
  }
}

«Наурыз-жыл басы»

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(32) "«Наурыз-жыл басы»"
    ["seo_title"] => string(16) "nauryz_zhyl_basy"
    ["file_id"] => string(6) "364857"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1480652128"
  }
}

?аза?ты? ?лтты? ойындары

Просмотр содержимого документа «?аза?ты? ?лтты? ойындары »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?аза?ты? ?лтты? ойындары »