І курс ба?дарлама бойынша "?аза? билері" деген та?ырып ?тіледі. Студенттер Т?ле би, ?азыбек би, ?йтеке би туралы к?п ?осымша материал іздеп, оларды? ?мірбаяны, шы?армашылы?ы туралы ??гімелейді.?ле?деріні? ?зінділерін о?ып, ма?ыналарын т?сіндіреді. ?мір бойы ?аза? хал?ына ?ызмет етіп, ?здерін аяма?ан патриоттар бол?анын д?лелдейді.Грамматикалы? та?ырып: С?йлем т?рлері.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
1. Білімділік: Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би туралы білімдерін жүйеге келтіріп, пысықтау.Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлемнің түрін қайталау.
2.Дамытушылық: шығармашылық қабілеттерін дамыту, дұрыс сөйлесе білуін қадағалау.
3. Тәрбиелік: Отанымызға, туған жерімізге деген сүйіспеншілік арттыру – ұлы адамдарды құрметтеуге, халықтың өткені мен бүгінгісін танып білуге тәрбиелеу.
Сабақ түрі: қорытынды сабақ.
Сабақтың әдіс-тәсілі: шығармашылық жұмыс, сұрақ-жауап, әңгімелесу,
Пәнаралық байланыс:қазақ әдебиеті, Қазақстан тарихы.
Сабақтың көрнелігі: Төле би, Қазыбек би, Әйтеке бидің портреттері, Құрманғазының күйі, бүктемелі альбом,карточка- тапсырмалар,кластер.
Сабақтың барысы:
Тура биде туған жоқ.
Бұрған биде иман жоқ.
1. Үй жұмысын тексеру:
І топ: Төле би туралы шығармашылық тапсырма дайындайды.(Кластер, кесте, өмірбаяны, өлеңдері)
Төле би
ІІ топ: Қазыбек би туралы шығармашылық тапсырма дайындайды.(Кластер, кесте, өмірбаяны, өлеңдері)
Қазыбек би
ІІІ топ: Әйтеке би туралы шығармашылық тапсырма дайындайды.(Кластер, кесте, өмірбаяны, өлеңдері)
Әйтеке би
2. «Би орындығы» ойыны.
Тапсырма:
Әр бір «биге» оқушылар би туралы сұрақтар қояды.
3. Мұғалім:
-Қазақ хандығында жоғары билеуші кім болды?
-Ханның қолында не болды?
-Ханнан кейінгі билік кімде болды?
-Сұлтандар деп кімді атаған?
-Билер деп кімді атаған?
-Қазақ хандығы неше жүзге бөлінген?
- Олар қандай жүздер?
Қазақ хандығы
Ұлы жүз Орта жүз Кіші жүз
Төле би Қазыбек би Әйтеке би
Олар кімдер?
Ірі тұлғалар,
билер,шешендер,
ақындар,әділқазылар,
қоғам қайраткерлері,
ханның кеңесшілері.
Ел үшін не істеген?
Ел басқарған.
Халық басын біріктірген.
Қазақ мемлекетін құруға атсалысқан.
Туысқан халықтармен одақ құрған.
«Жеті жарғы» жасаған.
Дау-жанжалды әділ шешкен.
Мұғалім кестені оқушылармен бірге толтырып, олар дәптерлеріне көшіріп жазады.
4.Балалар, енді сөйлем тақырыбын қайталаймыз.
-Сөйлем деген не?
-Сөйлемнің қандай түрлері болады?
Хабарлы Сұраулы Лепті Бұйрықты
СӨЙЛЕМ.
Жай Атаулы Құрмалас
Жақты,жақсыз Салалас
Жалаң, жайылма Сабақтас
Толымды, толымсыз Аралас
-Құрмалас сөйлем - ол қандай сөйлем?
-Салалас сөйлем- ол қандай сөйлем
-Салалас құрмалас сөйлемнің қандай түрлері болады?
-Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлем қандай жалғаулықтар арқылы жасалады ?
Мысалы келтіріңдер.
5. Тапсырма: 1. Екі жай сөйлемнен ыңғайлас салалас құрмалас сөйлемді құрастырып, синтаксистік талдау жасаңдар.
1.Тәуке ханның тұсында Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би елді басқарды.Олар ел бірлігі мен жер тұтастығына ерекше назар аударды.
2 Төле би 15 жасынан билікке араласты. Ол әділдігімен,
шешендігімен елге танылды.
3. Әйтеке би қазақ халқының басын біріктірген. Ол туысқан халықтарымен одақ құрған.
Мұғалім: Қазіргі кезде Астанада үш биге арналған ескерткіш орнатылған.Олардың қазақ елі үшін жан аямағанын
білеміз, сондықтан біз оларды ұмытпаймыз.
Мұғалім: Сонымен, би деп кімді атаймыз?
Би- билік айтып, шешендігімен көзге түскен,шыншыл, ел ағасы болған, аса құрметті кісі, қоғам қайраткері, хандар ақылшысы,тайпаларды басқарған беделді адам
6. Қорытынды:
Үш бидің арман-мақсаты не еді?
Мұғалім: Сонымен, үш бидің арман- мақсаты – қазақ елі,жері көгеріп, көктеп, көркейсе деп тілесе, сол арман – мақсаты жаңа ғасырда орындалып жатыр.Қазіргі кезеңде үш бидің армандары толық жүзеге асты. Біздің ел тәуелсіздік алды.
6. Үй жұмысы: «Тура биде туған жоқ, бұрған биде иман жоқ.» деген қазақ мақалы қазіргі заманға сай келеді, себебі...