"Екпін. Ой екпіні, сөз екпіні".

абақтың тақырыбы: Екпін. Ой екпіні, сөз екпіні.

Мақсаты: Оқушылардың екін ой екпіні, сөз екпіні туралы білімдерін кеңейту, жаттығу жұмыстары мен қосымша тапсырмалар арқылы бекіту.

Екпін және оның түрлерін ажырата алу дағдырларын арттыру, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту

Күтілетін нәтиже : Ой екпіні, сөз екпіні туралы біледі.Сөйлеу тілдері дамиды, сауатты жазуға ұмтыла алады, тақырыбына байланысты сөз тіркестер дұрыс қолдануд ағдылары қалыптасады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Екпін. Ой екпіні, сөз екпіні".»

БҚО, Ақжайық ауданы, Алмалы ауылы

«Алмалы орта жалпы білім беретін мектебі» КММ

Утешов Болат Нагимович

Сабақтың тақырыбы: Екпін. Ой екпіні, сөз екпіні.

Екпін және оның түрлерін ажырата алу дағдырларын арттыру, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту

Модульдері: АКТ (ақпараттық коммуникативтік технология), СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)

Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ)

Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары

Әдіс тәсілдер:МИға шабуыл, Жигсо,Салыстыру картасы, Трек сызба, Эсссе

Сабақ кезеңдері	Уақыт	Тапсырма	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушылардың іс-әрекеті
Білім Қызығушылық тарын ояту	2мин	Миға шабуыл әдісі бойынша сұрақ-жауап	Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру Слайдта берілген сұрақтарға жауап беру, топпен тапсырманы орындау	Өткен тақырыптар бойына сұрақтарға жауап береді, топпен өз білімдерін көрсетеді	АКТ
Түсіну	7мин	Жигсо және трек сызба арқылы жалпы өткен сабақтарды қайталайды Әр топқа тапсырма беру керек	Арнайы слайдтар арқылы өткен тақырыптың мағанасын ашу арқылы 1-ші тірек сызба жүргізу және «Жигсо» әдісін пайдалану. Әр топқа тапсырмада көрсетілген тапсырмаларды орындау тапсырылады топ бойынша талқылап ойарын қағазға жазу тапсырылды. Жигсо әдісі: Әр топта, яғни төрт топта 5 оқушы бар, әр топтың 1,2,3,4 нөмерлеріне бірдей есептер беріледі, олар өздері есепті шешіп, әр топтаға бірдей нөмерлер бір партаға бірігіп есептерін бір- біріне көрсетіп, тексереді, 4 сарапшы, яғни дарынды 4 оқушым топ басшылары бақылаушы- сарапшы ретінде сайланады. Олар тексерудің нәтижесін сыныпқа жариялайды бірдей нөмірдегі шығарылған есептердің жауабын айтады. Соңында өз орындықтарына қайта жиналады Тақырыпты түсініп негізгі мағынасын ашу үшін арнайы трек сызба әдісін инетербелсенді тақтада пайдалану Жобасы: Мен тек жалпы көрсетемін олар өздері интербелсенді тақтада сызып толық мағанасын түсіндіреді Екпін. Ой екпіні, сөз екпіні	СТО арқылы оқушылардың сабаққа қызғушылығын дамыту үшін арнайы әдіс арқылы әр топтаға бірдей нөмерлер бірдей есептер тартату 2. Тапсырманы өздері орынндау жолдарын түсінеді, парақа жазып алады.Тапсырманы орындайды,топ болып ойланады 3.Жеке жұмыс тапсырмаларын орындайды. 4.Әр топтың бірдей нөмердегі оқушылар бір партаға жиналып орындаған тапсырмаларын бір- біріне көрсетеді 5.Топпен жұмыс жасайды. 6. Нәтижесін өзара бағалайды. 7. Тірек сызбаны толтыру арқылы оқушы Ойланады Үшінші түрін жазу арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын ашады Оқушылар интербелсенді тақтада жазып-сызып көрсетеді Олар сыни тұрғыдан ойлана отырып сабақтың негізгі идеясын түсінеді	ЖТ ЖЕ
Қолдану	10мин	Тақырыптар туралы постер әдісін пайдалану	Топтарға тақырып бойынша және өткен сабақты толық меңгерту мақсатында өз пікрлерін сурет арқылы қорғайды, ол үшін конвертке салынған сұрақтар таратылады. Тапсырмалар туралы өз ойларын суретке салады	Берілген тапсырманы уақытылы орындау, сұрақтарға нақты жауап беру, тақтаға шығып тапсырманы қорғау	СТО
Сергіту сәті	1 мин	«Балапандар биі» атты жаттығу жасау	Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау	Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.	АКТ
Талдау	15мин	Салыстыру кестесі	Оқушыларға таырыптарды салыстыру білімдерін талдату	Әр топқа салыстыру парағы таратылады, сол арқылы салыстырады нәтижесін тақтаға шығып көрсетеді
Жинақтау	5мин	«Екпін. Ой екпіні, сөз екпіні» тақырыбына «Эссе жазу»	Тапсырмалар бойынша әр топ Эссе жазу, бағалау	Оқушылардың мақсаты берілген тақырыпқа арнап өз ойларын жеткізу
Бағалау	2 мин	Өткен тақырыптарды мен былай түсіндім бойынша шағын әнгіме құрастырып, ойларын жинақтау	Тапсырманы өздігімен дәптерге жазғызу. Бағалауды басқару Жауаптарын қабылдап, бағыт беру	Ойлап табады, байланыстырады, шығарады. Ойын түйіндейді. Дәптерге шағын әңгіме жазады. Дәптер аламсып тексереді ЖБ Бағалайды,талқылайды. Өз пікірін айтады.
Рефлексия	2 мин	Стикерлерді толтыру	Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну	Ұсынылған стикерді толтыру

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс

Скачать
"Екпін. Ой екпіні, сөз екпіні".

Автор: Утешов Болат Нагимович

Дата: 20.04.2017

Номер свидетельства: 410490

Похожие файлы

Екпін, оны? т?рлері 5-сынып

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(46) "Екпін, оны? т?рлері 5-сынып"
    ["seo_title"] => string(28) "iekpin-onyn-turlieri-5-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "249582"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1446917990"
  }
}

Екпін

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(10) "Екпін"
    ["seo_title"] => string(6) "iekpin"
    ["file_id"] => string(6) "264904"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449805454"
  }
}

Ашы? саба?. та?ырып; "Екпін". "Екпін т?рлері" 5 сынып. "?стеуді? емлесі" 6 сынып.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(133) "Ашы? саба?. та?ырып; "Екпін". "Екпін т?рлері" 5 сынып. "?стеуді? емлесі" 6 сынып. "
    ["seo_title"] => string(78) "ashyk-sabak-tak-yryp-iekpin-iekpin-turlieri-5-synyp-ustieudin-iemliesi-6-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "193947"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427714335"
  }
}

"Музыкалық шығармаларда кездесетін өлшемдер, штрихтар, екпіндер және динамикалық белгілер"

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(168) ""Музыкалық шығармаларда кездесетін өлшемдер, штрихтар, екпіндер және динамикалық белгілер""
    ["seo_title"] => string(80) "muzykalyk_shygarmalarda_kezdesetin_olshemder_shtrikhtar_ekpinder_zh_ne_dinamikal"
    ["file_id"] => string(6) "593878"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1638957702"
  }
}

Ашы? саба?. Та?ырып: "Екпін" - 5 сынып, "?стеуді? емлесі" 6 сынып.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Ашы? саба?. Та?ырып: "Екпін" - 5 сынып, "?стеуді? емлесі" 6 сынып. "
    ["seo_title"] => string(62) "ashyk-sabak-tak-yryp-iekpin-5-synyp-ustieudin-iemliesi-6-synyp"
    ["file_id"] => string(6) "193736"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1427691923"
  }
}

"Екпін. Ой екпіні, сөз екпіні".

Просмотр содержимого документа «"Екпін. Ой екпіні, сөз екпіні".»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«"Екпін. Ой екпіні, сөз екпіні".»