"Бумажные закладки для книг"

« Бумажные закладки для книг»-творческая мастерская.

1. Цель: Выполнение бумажных закладок для книг.

Задачи:
- развитие интереса к творчеству

- развитие мелкой моторики

- воспитание самостоятельности

- применение полученных знаний на практике (изготовление закладки)

Материалы и инструменты: цветная бумага 10х10см.,цветная бумага для декорирования, ножницы, клей, фломастеры, шаблоны для вырезания, демонстративный материал (фото различных закладок)

В начале мероприятия детям задаются загадки, связанные с книгами.Затем проводится беседа с детьми об их любимых книгах, о том, какие книги они уже прочитали этим летом и какие читают сейчас. Задаются наводящие вопросы типа «Что вы используете, когда читаете книгу?» или «Как вы запоминаете, на какой странице вы остановились?», «Что помогает вам не потерять нужную строчку или страничку?». Совместно с детьми выясняется, что это закладка. Далее происходит небольшая историческая справка о первых книжных закладках и их появлении, демонстрируются их фотографии (распечатаны заранее). Проводится инструктаж по ТБ при работе с ножницами и клеем. На этом подготовительный этап заканчивается, начинается практический (изготовление бумажных закладок)

Здравствуйте, ребята! Давайте отгадаем эти загадки и поймем, с чем связан наш с вами сегодняшний мастер-класс.

Наверное, у каждого из нас есть любимая книга. У меня это, например, сказочная повесть Александра Мелентьевича Волкова «Волшебник изумрудного города». А какая у вас любимая книга? (Ответы детей) Отлично! А какие книги вы уже успели прочитать этим летом? (Ответы детей) Здорово! Что помогает вам не потерять нужную строчку или страничку? Как вы запоминаете, на какой странице вы остановились?» (Ответы детей)Действительно, книжные закладки очень помогает нам во время чтения. Поэтому сегодня мы с вами узнаем немного историю их появления и сделаем их сами!

Первые книги стоили дорого, создавались на века, и п редполагалось, что их нужно бережно хранить. Самым подходящим материалом для закладки, не повреждающим страницы книг, стала ткань. Именно поэтому так широко были распространены узкие и широкие шелковые ленты, полоски плотных гладких или узорчатых тканей, плетеные шнуры. Такие закладки до сих пор находят в изданиях XV-XVII веков.

В то же время создавался принципиально новый вид закладок – закладки-регистры, при помощи которых можно без труда многократно открывать книгу в нужном месте. Технология такова: к боковому краю выбранных листов крепились небольшие прямоугольные кусочки пергамента, кожи или плотной ткани в форме петли. Они выступали за края обреза и делили книжный блок на части, облегчая поиск необходимой страницы, тем более что средневековая книга была весьма массивной.

В XVII веке распространился тип закладок, состоящий из нескольких лент, прикрепленных к какому-либо предмету: пуговице, катушке, миниатюрной шляпке с драгоценными камнями на полях. Такими закладками можно заложить несколько страниц сразу.

В XVIII веке переплетчики начали включать ленточку-закладку в конструкцию книги, прикрепляя её к корешку. Позже такие закладки назовут «ляссе» (от немецкого «Lesezeichen»- закладка). К подарочным изданиям и закладки готовились особенные.Закладки украшали гравировкой, литьем, сочетали металл со слоновой костью, перламутром, дорогими породами дерева. Встречались закладки с забавными надписями: «Вот твоя страница» или «Я тут заснул».

Новую жизнь книжной закладке обеспечило развитие печатных техник. Дешевизна и красочность бумажных закладок сделали их очень популярными среди возрастающего числа читателей. Закладка с этого времени стала самостоятельным носителем информации. Их использовали для анонсирования книг, событий, для рекламы фирм и товаров, для пропагандистских акций и просветительских идей.

2. Практическая часть.

2.1 Инструктаж:

Техника безопасности при работе с ножницами

• Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.

• При работе внимательно следите за направлением резания.

• Не работайте с тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.

• Не держите ножницы лезвием вверх.

• Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.

• Не режьте ножницами на ходу.

• Не подходите к товарищу во время работы.

• Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.

• Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия.

 Техника безопасности при работе с клеем

• С клеем обращайтесь осторожно.

• Наноси клей ПВА на поверхность изделия только кистью.

• Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.

• При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.

• По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.

• При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.

• 2.2 Выполнение работы:

Детям раздаются все необходимые материалы. Затем объясняется, как нужно делать бумажные закладки на примере.

В результате, участники мастер-класса получили знания об истории возникновения книжных закладок и научились делать бумажные закладки. Таким, образом, были достигнуты цели и задачи проекта.

4.Закладка - очень полезная вещь при чтении книг. Она помогает ориентироваться в книге, способствует бережному отношению к книге, ведь если у нас есть закладка, нам не придётся загибать уголок страницы, на которой мы остановились. Кроме этого, лето - время, когда у школьников есть список литературы, которую им нужно прочитать за эти 3 теплых месяца. Закладка из бумаги – отличный способ стимулировать чтение, поскольку в конечном итоге она найдёт своё место в книге, которую будет читать ребенок. Каждый раз, открывая книгу, ребенок будет видеть и использовать закладку, которую сделал сам, это будет побуждать его чаще открывать и читать книгу, в которой находится закладка.