kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ауыз су қорының азаю себебін білесің бе?

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данный урок направлен на умение выделять учащихся из текста основную информацию, формировать навыки разговорной речи. На уроке создавать мотивационную основу для восприятия учебного материала, умение формировать коммуникативные умения учащихся, развивать внимание, память.

Просмотр содержимого документа
«Ауыз су қорының азаю себебін білесің бе?»

Бөлім:

3-бөлім: Жердегі климаттық өзгерістер

Күні: 17.10.2019

Кульжанова Д.Т.

Сынып:

7

Сабақтың тақырыбы

Ауы су қорының азаю себебін білесің бе

Сабақта іске асатын оқу мақсаты (оқу бағдараламасынан сілтеме)

7.О2. Ресми-іскерлік (өтініш, нұсқаулық, ресми құттықтаулар, ұсыныстар) салаға қатысты мәтіндердің тілдік ерекшелігін анықтап, талдау жасау.

Сабақтың мақсаты

Қазақ тілінде әртүрлі тілдік тапсырмаларды орындату арқылы тақы­рыпқа­ қатыстымағлұмат беру.

Қазақша ойын дәл жеткізуге үйрету арқылы коммуникативтік құ ыреттілігін

қалыптастыру.


Жетістік критерийі

екі мәтіннің стилін анықтай алады;

мәтіннің тілдік ерекшелігіне талдау жасай алады

Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы

Қазақстандағы ауыз су мәселесін сипаттай алады, қосымша мәліметтерін айтады.

Оқушы­ның­ жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): тақыаясында сыныптастарымен тілдеседі,

қарапайым сөйлеу үлгілері арқылы сұхбаттасады.


Тілдік мақсаттар

дауыл, зардап егу, табиғат апаты, төтенше жағдай режімі, енгізу, жарықсыз қалу, зардап шегу, жәрдем көрсету

Құндылықтар

Құрмет, ынтымақстастық, өмір бойы оқу, азаматтық жауапкершілік, ашықтық.

Жаһандық азаматтыққа тәрбиелеу

Төзімділікке, сабырлылыққа тәрбиелеу

АКТ дағдысын қолдану

Осы сабақ барысында оқушылар Power Point бағдарламасынан тақырыпқа қатысты көрнекі құралдарды пайдаланып, интербелсенді тақтаны қолданады.

Өмірмен байланыс

Климаттық өзгерістерді талқылау

Пәнаралық байланыс

География, физика

Алдыңғы білім

7 Т6. Тыңдалым материалдары бойынша жауап беру

Сабақ барысы

Жоспарланған кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекеттер


Сабақтың басы

5 мин


Психологиялық ахуал қалыптастыру:

Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз!

Ұйымшыл боламыз десек 2 рет

Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!

Ұйымдастыру кезеңі

«Бес қадам» стратегиясы. Сыныптан 4 оқушы шығады, бес қадам аттап жылдам жауап береді.

  1. Ауа-райына 5 сөзбен мінездеме беріңіз /аязды күн, жаңбырлы күн, ашық күн т.б./

  2. Суға 5 сөзбен мінездеме беріңіз

/мөлдір су, шалшық су, таза су т.б./

  1. Жерге 5 сөзбен мінездеме беріңіз /құмды жер, шөлді жер, тастақты жер т.б./

  2. Желге 5 сөзбен мінездеме беріңіз /суық жел, ызғарлы жел, самал жел т.б./


Оқушылар су туралы бейнероликті көріп, қазақша және ағылшынша айтады.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру



Сабақтың ортасы

15 мин
































10 мин























































Мағынаны тану кезеңі

Оқылымалды тапсырмасы

Жаңа сөздерді меңгерту

Маңызды

Важно

дағдарыс

бедствие

дауыл

шторм

зардап шегу

пострадать

табиғат апаты

природное бедствие

төтенше жағдай режімі

режим чрезвычайной ситуации

енгізу

введение

жарықсыз қалу

остаться без электричества

зардап шегу

пострадать

жәрдем көрсету

помочь

Жеке жұмыс

Мұғалім лексикалық минимумда ұсынылған сөздерді түрлі түске бояп интербелсенді тақта арқылы оқушыларға таныстырады. Тақтаны отыз секундтан кейін сөндіреді. Ескерту: тақтаны сөндіруі туралы алдынала айтылмайды. Оқушылар берілген уақыт ішінде мұқият қарап, есте сақтаған сөздерді дәптерлеріне жазуы тиіс. Тақтаны екінші рет он бес секундқа қосып, жоғарыда айтылған әрекеттерді қайталайды. Сөздерді ең көп әрі дұрыс жазып үлгерген оқушыға шапалақ соғып қошемет көрсетіледі. Тақта үшінші рет қосылғанда сөздердің дұрыс жазылуы тексеріледі. Балалар аудармасын өздігінен іздеп, дәптерге жазады.

Оқылым тапсырмасы

Жұптық жұмыс

«Климаттық өзгерістер» тақырыбында екі мәтін ұсынылады. Бірі - ресми-іскерлік стильде, екіншісі – публицистикалық стильде. Оқушылар мәтіндермен танысып, негізгі ақпаратты анықтап, диаграмма түрінде жазады

1-мәтін

Климаттық өзгерістер мен дауыл салдары

АСТАНА. 25 мамыр. ҚазАқпарат - Осы аптада халықаралық панорамадағы маңызды тақырыптардың бірі табиғи катаклизманың орын алуы болды. Жексенбі күні қуатты дауыл АҚШ-тың Оклахома-Сити қалашығының үстімен өтіп адамдарды әуре-сарсаңға салды. Апат салдарынан 21 адам мерт болып, 370-тен астамы зардап шекті. Шамамен 1,2 мың ғимарат қирады.

Мұндай дауыл Еуропа аумағын да сарсаңға салды. Румынияда қатты дауыл салдарынан жарақат алған 18 адам ауруханаға жеткізілді. Украинаның да бірнеше облыстарында қатты жел соғып, электр тарату желілері үзілді, ағаштар мен бағандар құлады. Тосын табиғи апаттан бір адам қаза тауып, жүздеген елді мекен жарықсыз қалды. Ғалымдардың пайымынша, ғаламшардағы климаттық өзгерістер өте қауіпті метеорологиялық құбылыстардың санының артуына әкеледі. Оған қуатты дауылдар да жатады. Жалпы, ғалымдар климаттық өзгерістерге байланысты жаңа табиғи катаклизмалардың орын алуы мүмкіндігін жоққа шығармайды.


(118 сөз Автор: Марлан Жиембай)

2-мәтін

Климаттың өзгерулері

Климаттың өзгерулері - түгелдей жер бетінде немесе оның ірі аймақтарында климат жағдайларының ұзақ бағытты (он жылдан астам) немесе ырғақты (геологиялық уақытта, тарихи уақытта) өзгерулері.

Зерттеулердің негізінде анықталған климаттың өзгерулері Жер тарихында ұзаққа созылған жылы және суық кезендердің болғанын дәлелдейді.

Климаттың өзгерулері әр түрлі дәрежеде табиғи ортаның барлық құрам-бөліктері мен ауыл шаруашылығы өндірісіне әсер етеді.

Ауа райының жылынуынан келесі өзгерістер туындауы мүмкін деген болжамдар бар:

Антарктида мен Гренландияның мұздықтарының еруі.

Мұздықтар еруі барысында дүниежүзілік мұхит деңгейі 2300 жылдары 2,5 м. жоғарылауы мүмкін.

Мұздықтардың еруі барысында пайда болған тұщы су мөлшері Гольфстримнің жылу ағысын бұзып Еуропаның суытуына алып келеді.

Арктика мұздықтарының еруі ақ аюдың өліміне алып келуі мүмкін.

Ормандарға, көлдерге, қала инфраструктурасына кері әсерін тигізеді.

Дауылдар, су тасқындары жиілігі өседі.


(118 сөз https://kk.wikipedia.org/wiki/)

Оқылымнан кейінгі тапсырма

Жеке жұмыс

Төмендегі кестені толтырады

Білемін

Білдім

Білгім келеді




Оқулықпен жұмыс

Оқылым Айтылым

Төмендегі ойлармен келесесің бе, келіспейсің бе?


Сабақтың соңы

5 мин

Рефлексия

Бағалау

Үй жұмысы

72 бет, 8 тапсырма




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ауыз су қорының азаю себебін білесің бе?

Автор: Кульжанова Динара Темиртасовна

Дата: 20.11.2019

Номер свидетельства: 527833

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Мені? Отаным-?аза?стан. "
    ["seo_title"] => string(25) "mienin-otanym-k-azak-stan"
    ["file_id"] => string(6) "128755"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1415556279"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(54) "Ш.Уалиханов-?аза?ты? ?лы ?алымы "
    ["seo_title"] => string(37) "sh-ualikhanov-k-azak-tyn-u-ly-g-alymy"
    ["file_id"] => string(6) "234929"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1443547719"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(89) "Конспект урока математики,презентация для урока"
    ["seo_title"] => string(56) "konspiekt_uroka_matiematiki_priezientatsiia_dlia_uroka_4"
    ["file_id"] => string(6) "435996"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1509538773"
  }
}
object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(198) "Қазақ әдебиеті пәнінен 7 сыныпқа арналған "Адамгершілік тәрбиесі- басты мақсат" тақырыбындағы сабақ жоспары"
    ["seo_title"] => string(80) "k_azak_diebiieti_p_ninien_7_synypk_a_arnalg_an_adamghiershilik_t_rbiiesi_basty_m"
    ["file_id"] => string(6) "457565"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1518677852"
  }
}
object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Жолда ж?ру  ережелерін  білесі? бе?  Т?рбие са?аты"
    ["seo_title"] => string(49) "zholdazhuruieriezhielierinbiliesinbietrbiiesagaty"
    ["file_id"] => string(6) "270704"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1451234757"
  }
}

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства