Республикалы? балаларды о?алту орталы?ы
Астана ?аласы
Дефектолог: Касенова Санду?аш Жабеновна
Логопед: Игликова Сандигуль Жа?сылыковна
Та?ырыбы: ?й жануарлары
Ма?саты:
1. Т?зету-білімділік: Т?рт - т?лік мал туралы т?сініктерін ке?ейте отырып,?й жануарларыны? пайдасы, адам ?міріндегі м?нін т?сіндіру.
2. Т?зету-дамытушылы? :?й жануарларын топтастыру?а,ажыратып ??гімелей білуге,с?здерді байланыстырып с?йлем ??рау?а ?йрету.Сауса?тарыны? б?лшы? еттерін, ?имыл ?оз?аластарын жа?сарту. Ойлау,еліктеу,есте са?тау ?абілеттерін дамыту.
3. Т?зету-т?рбиелік: ?й жануарларын к?туге,олар?а ?ам?ор болу?а баулу, адамгершілікке, ??ыптылы??а, тап?ырлы??а т?рбиелеу.
?діс – т?сілдері: сергіту с?ті, ??гімелесу, т?сіндіру, с?ра? - жауап, дидактикалы? ойын.
К?рнекіліктер мен ??ралдар: ?й жануарларыны? суреттері, ?лестірмелі карточкалар, эмоциялы бет-ж?здер(смайликтер).
Саба?ты? барысы:
- ?йымдастыру кезе?і:
- С?леметсі?дер ме, балалар !
- С?леметсіз бе !
- – Балалар б?гін бізді? саба?ымыз ?те ерекше болады
Саба?ты бастамас б?рын к??іл к?йімізді к?теріп алайы? Баланы? саба??а деген ?ызы?ушылы?ын, мотивациясын, зейінін аудару ?шін, эмоциялы?-ерік аума?ын жа?сарту ма?сатында сергіту с?тін ?ткіземін. Аздап ойын ойнаймыз. «Смайликті к?рсет» ойыныны деп аталады. ?азір смайлектегі бейнені? іс-?рекетін ?айталаймыз.
К??іл\к?йіміз к?терілген сия?ты. Енді орнымыз?а отырайы?.
Балалар біреу есік ?а?ып т?р?ан сия?ты.(Сол кезде есікті ашып, хат тасушы хат ?келеді)
-Ал,балалар бізге хат келіпті.
-Хатты о?иы? па?
- С?леметсіндер ме балалар! «Ма?ан сендерді? к?мектері? ?ажет. Мен жануарларымды жо?алтып алдым» деп жазылыпты.
- Балалар, ба?ташы атайды? жануарларын табу?а к?мектесеміз бе? Олай болса, берілген тапсырмаларда?ы ж?мба?тарды? шешуін табу ар?ылы ?андай жануарлар жо?ал?анын білейік.
1.Тапсырма: Ж?мба? жасыру.
Кезікті бір жануар,
?стінде екі тауы бар (Т?йе)
Кішкене ?ана бойы бар,
Айналдырып киген тоны бар (?ой)
Екі найзасы бар
Т?рт сылдырма?ы бар,
Бір шыбыт?ысы бар (сиыр)
Мінсе к?лік болар,
Сауса ?ымыз болар (Жыл?ы)
Біз ба?ташы атайды? ?андай жануарлар жо?алт?анын білдік.Сол жануарлар адам ?міріне ?андай пайдасы бар екенін білейік. Сол ?шін
"Си?ырлы ыдыс" ойынын ойнаймыз.
( Сипап-сезу ар?ылы жануарларды ажырату.Оларды сипаттап айту)
Б?л сиыр. Сиыр - ?те пайдалы. Сиыр бізге ет, с?т, ??рт, ірімшік, май береді. С?ттен май, ?айма?, ??рт, ірімшік жасаймыз.
Жыл?ы - жеті ?азынаны? бірі. Жыл?ы - мінсе к?лік. С?тіні? емдік ?асиеті бар. Жыл?ы еті де пайдалы, одан ?азы - ?арта жасайды.
?ой - ?й жануары. ?ой ?са? жануар. ?ой етін, с?тін пайдаланамыз.
- Балалар мынау ?андай жануарлар?
- Неге ?й жануарлары деп ойлайсы?дар?
- Ал мыналар ?андай жануарлар?
- ?ойды? т?лін не дейміз?
- Ешкіні? т?лін ше?
?ойды? орысша атауы - Овца
Ешкіні? орысша атауы - Коза
- Ал олар немен ?оректенеді?
- Ш?п, су, жеммен ?оректенеді. Біз олар?а ?ам?орлы? жасап, олар?а жем, су ш?п беріп оларды к?тіп баптауымыз керек балалар сонда ?ана біз олардан жа?сы пайдасын к?реміз.
- ?те д?рыс балалар осы жануарлар ?й ма?ында, ?орада я?ни адамны? к?мегімен тіршілік ететіндіктен ?й жануарлары деп атаймыз екен.
Бір с?збен айт?анда осы т?рт т?лік малды? адамдар?а пайдасы к?п екен. ?аза? хал?ы ежелден мал шаруашылы?ымен айналыс?ан халы?. Мал оларды? киімі, тама?ы, к?лігі, тіпті балалар осы т?рт т?лік малды? ?иын отын cонды?танда осы т?рт т?лік малды жа?сы к?ріп, оларды к?бейтуді к?здеген екен.
Т?лін тап»Шарты: ?р малды? т?лдерін тауып, ?астарына ?ою
3. «?ай жануар ?алай дыбыстайды?» Ойыны
4 Тапсырмаларды орындады?.Енді ба?ташы атай жо?алт?ан жануарларын тапты?. Жануарларды жайлау?а ?ріске шы?ару?а к?мектесейік.
Трафаретпен ж?мыс.
5. ?орытындылау.
- Балалар саба? сендерге ?нады ма?
- Балалар, сонымен ?й жануарларына нелер жатады?
-Б?гінгі саба?тан не ?йренді?дер?
- Жануарлар адамдар?а ?андай пайда келтіреді екен?
- ?й жануарларыны? ішінен са?ан ?ай жануар ?атты ?найды?
Д?рыс айтасы?дар, балалар, осы сиыр, ?ойды ?й жануарлары деп атайды. ?й жануарларына сонымен бірге жыл?ы, т?йе, ешкі ж?не ит пен мысы? жатады. Мысы? - ол ?йде т?рады. Ал, ит ?йді? сыртында, ?йшікте т?рады. Ол ?йді к?зетеді. Ит - жеті ?азынаны? бірі.
- Балалар, сендерді ата - ?желері? ?андай с?здермен еркелетеді?
- Балалар: Бота?аным, ?озым, ??лыным, еркем, кішкентай ла?ым, ?оша?аным.
Сендерді ата - ?желері? жа?сы к?ріп, с?йкімді жануарларды? аттарымен еркелетеді екен, ?андай тамаша!
Мада?тау:
Б?гінгі саба??а б?рі? белсенді ?атысты?дар. Тамаша. Сендер ?й жануарларын,оларды? т?лдерін, т?лдерді? ?алай дыбыстайтынын айыра білді?дер. Жарайсы?дар! Рахмет.
Сау бол!
