5 сынып Мені? ?йім

Саба?ты? та?ырыбы: Мені? ?йім.

Саба?ты? ма?саты: 1. Ата - ана туралы 5 с?йлем к?лемінде монолог, диалог ??растырып айтып бере алады.

2. Т?рлі талдауды орындай алады.

3. Ты?далым: та?ырып?а байланысты диалогтік ?атысымда м??алімні? тапсырмасы мен сыныптастарыны? с?здерін т?сіну;

О?ылым: отбасы м?шелеріне ?атысты м?тіндегі с?здерді лексикалы? ма?ынасына с?йкес т?сініп о?у. О?ы?анын мазм?ндап айту;

Айтылым: ?з отбасы м?шелері туралы баяндау;

Жазылым: отбасы м?шелері туралы жазу;

Тілдесім: сыныптастарымен, достарымен ?з отбасы м?шелері туралы с?йлесу;

Саба?ты? т?рі: жа?а саба?

Саба?ты? к?рнекі ??ралдары: кітап, сурет, тест, ба?алау пара?ы

АКТ

Дарынды балаларды о?ыту

О?ыту ?шін ба?алау

Жас ерекшелігін ескеру

К?шбасшылы?

СТО

Жа?а ?дістер

Флипчарт
Тест

Колуз тест

Эссе

Септеуді ба?алау дискрипторлар
Фонетикалы? талдауды ба?алау дескрипторлар
Ауызша жауаптарды ба?алау дескрипторлар
Тестті ба?алау

Сергіту с?ті

Топ басшысы

Тірек с?здер стратегиясы

Блум таксономиясы, с?ра?тар стратегиясы

?зін- ?зі ба?алау
Сы? т?р?ысынан ойлау мен жазу
Диалог (с?хбаттасу)

І. ?ызы?ушылы?ын ояту кезе?і

№

Ж?мыс та?ырыбы

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

?йымдастыру

Амандасу. Бір-біріне с?ттілік тілеу.

Арыстандай айбатты бол, жолбарыстай ?айратты бол!

Кім б?гін кезекші?

Кезекшіні? м?лімдемесі.

Ж?п ??ру. Отбасы адамына ар?ылы ж?птасу.

?зі?де жо? с?здер сыныптастары?нан с?ра. Оларды ?з тізімі?е ?ос.

?ткен та?ырыптарды ?айталай с?зж?мба? шеше отырып, жа?а та?ырыпты аны?тау.

С?зж?мба? с?ра?тарына жауап береді.

Д?птерлерді ашамыз!

?шінші ?ырк?йек.

Сынып ж?мысы.

Отбасы.

Саба?ты? барысы:

Грамматиканы пысы?тау(фонетика, септік жал?ауларын еске т?сіру)
О?ылым (м?тін негізіндегі тапсырмалар)
Ты?далым (аудиотаспа, клоуз-тест)
Айтылым (тірек с?здер негізінде монолог, диалог)
Жазылым (талдау)

Жеке ма?сат ?ою

Не ?йренемін?

Нені білдім?

Нені білгім келеді?

ІІ. Ма?ынаны тану кезе?і

О?ылым

І ?атар: Ма?ал – м?телдерді о?у, жал?астыру. (?лгірімі т?мен о?ушылармен ж?мыс)

ІІ ?атар: С?ра?тар?а жауап беру. Отбасыны? тірегі мен ?ам?оршысы кім?

ІІІ ?атар:

1) Отбасы?да?ы сыйлы адамдар кім?

2) Сен ата – ана?ны? айт?аны? ты?дайсы? ба?

3) Сен отбасы м?шелерін ты?дайсы? ба?

ІІ ?атар: Кесте бойынша ж?мыс.

4) Кім?

5) Не?

6) ?андай?

Ты?далым

Аудиожазба

Клоуз – тест

Жа?а с?здер

С?здік ж?мыс

есеп шы?ару, ?иын/о?ай, кигізу, ?ара?ат, та??урай, ?ою, с?йы?, сары ?рік, ?айнату, жыл сайын;

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«5 сынып Мені? ?йім »

Сабақтың тақырыбы: Менің үйім.

Сабақтың мақсаты: 1. Ата - ана туралы 5 сөйлем көлемінде монолог, диалог құрастырып айтып бере алады.

2. Түрлі талдауды орындай алады.

3. Тыңдалым: тақырыпқа байланысты диалогтік қатысымда мұғалімнің тапсырмасы мен сыныптастарының сөздерін түсіну;

Оқылым: отбасы мүшелеріне қатысты мәтіндегі сөздерді лексикалық мағынасына сәйкес түсініп оқу. Оқығанын мазмұндап айту;

Айтылым: өз отбасы мүшелері туралы баяндау;

Жазылым: отбасы мүшелері туралы жазу;

Тілдесім: сыныптастарымен, достарымен өз отбасы мүшелері туралы сөйлесу;

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың көрнекі құралдары: кітап, сурет, тест, бағалау парағы

АКТ

Дарынды балаларды оқыту

Оқыту үшін бағалау

Жас ерекшелігін ескеру

Көшбасшылық

СТО

Жаңа әдістер

Флипчарт
Тест

Колуз тест

Эссе

Септеуді бағалау дискрипторлар
Фонетикалық талдауды бағалау дескрипторлар
Ауызша жауаптарды бағалау дескрипторлар
Тестті бағалау

Сергіту сәті

Топ басшысы

Тірек сөздер стратегиясы

Блум таксономиясы, сұрақтар стратегиясы

Өзін- өзі бағалау
Сың тұрғысынан ойлау мен жазу
Диалог (сұхбаттасу)

І. Қызығушылығын ояту кезеңі

№	Жұмыс тақырыбы	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
1.	Ұйымдастыру	Амандасу. Бір-біріне сәттілік тілеу.	Арыстандай айбатты бол, жолбарыстай қайратты бол!
		Кім бүгін кезекші?	Кезекшінің мәлімдемесі.
		Жұп құру. Отбасы адамына арқылы жұптасу.	Өзіңде жоқ сөздер сыныптастарыңнан сұра. Оларды өз тізіміңе қос.
		Өткен тақырыптарды қайталай сөзжұмбақ шеше отырып, жаңа тақырыпты анықтау.	Сөзжұмбақ сұрақтарына жауап береді.
		Дәптерлерді ашамыз!	Үшінші қыркүйек. Сынып жұмысы. Отбасы.
		Сабақтың барысы: Грамматиканы пысықтау(фонетика, септік жалғауларын еске түсіру) Оқылым (мәтін негізіндегі тапсырмалар) Тыңдалым (аудиотаспа, клоуз-тест) Айтылым (тірек сөздер негізінде монолог, диалог) Жазылым (талдау)	Жеке мақсат қою Не үйренемін? Нені білдім? Нені білгім келеді?

ІІ. Мағынаны тану кезеңі

Оқылым

І қатар: Мақал – мәтелдерді оқу, жалғастыру. (Үлгірімі төмен оқушылармен жұмыс)

ІІ қатар: Сұрақтарға жауап беру. Отбасының тірегі мен қамқоршысы кім?

ІІІ қатар:

1) Отбасыңдағы сыйлы адамдар кім?

2) Сен ата – анаңның айтқаның тыңдайсың ба?

3) Сен отбасы мүшелерін тыңдайсың ба?

ІІ қатар: Кесте бойынша жұмыс.

4) Кім?

5) Не?

6) Қандай?

Тыңдалым

Аудиожазба

Клоуз – тест

Жаңа сөздер

Сөздік жұмыс

есеп шығару, қиын/оңай, кигізу, қарақат, таңқурай, қою, сұйық, сары өрік, қайнату, жыл сайын;

Предмет: Прочее

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
5 сынып Мені? ?йім

Автор: Tleubaeva Raushan Bagzatovna

Дата: 24.09.2015

Номер свидетельства: 233376

Похожие файлы

Әдебиеттік оқу пәні 4-сынып Мен бақытты баламын

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Әдебиеттік оқу пәні 4-сынып Мен бақытты баламын"
    ["seo_title"] => string(46) "debiettik_oku_p_ni_4_synyp_men_bakytty_balamyn"
    ["file_id"] => string(6) "533959"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1577634001"
  }
}

2-сынып "Менің оқу құралдарым" тақырыбында ашық сабақ. Қазақ тілі орыс сыныптарында

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(151) "2-сынып "Менің оқу құралдарым" тақырыбында ашық сабақ. Қазақ тілі орыс сыныптарында"
    ["seo_title"] => string(80) "2_synyp_mienin_ok_u_k_u_raldarym_tak_yrybynda_ashyk_sabak_k_azak_tili_orys_synyp"
    ["file_id"] => string(6) "387920"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486291085"
  }
}

1-сынып "Менің бөлмем" ашық сабақ. Қазақ тілі орыс сыныптарында

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(113) "1-сынып "Менің бөлмем" ашық сабақ. Қазақ тілі орыс сыныптарында"
    ["seo_title"] => string(64) "1_synyp_mienin_bolmiem_ashyk_sabak_k_azak_tili_orys_synyptarynda"
    ["file_id"] => string(6) "387960"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1486295205"
  }
}

3 сынып Мені? Отаным

object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) "3  сынып Мені? Отаным "
    ["seo_title"] => string(21) "3-synyp-mienin-otanym"
    ["file_id"] => string(6) "170669"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423579285"
  }
}

3 сынып "Мені? заттарым"

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "3 сынып "Мені? заттарым" "
    ["seo_title"] => string(23) "3-synyp-mienin-zattarym"
    ["file_id"] => string(6) "178805"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1424882065"
  }
}

5 сынып Мені? ?йім

Просмотр содержимого документа «5 сынып Мені? ?йім »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«5 сынып Мені? ?йім »