Реализация проекта "Родники России"

Реализация проекта "Родники России", как инновационная форма деятельности в ДОО в контексте нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста.

В настоящее время стало особенно актуальным воспитание у подрастающего поколения нравственно- моральных качеств и прежде всего чувства любви к своему Отечеству. Сущность и содержание патриотического воспитания определены в Государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» и в Концепции патриотического воспитания граждан Российской Федерации. Это систематическая целенаправленная деятельность государственной власти и общественных организаций по формированию у граждан патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Одним из направлений моей деятельности в МБДОУ ДС "Кораблик " г. Волгодонска является "Развитие речи детей дошкольного возраста посредством нравственно-патриотического воспитания". В связи с этим мной был разработан и успешно реализуется творчески – познавательный проект "Родники России" . Хотелось бы отметить , что проектная деятельность в дошкольной образовательной организации в данный момент является актуальной и результативной современной образовательной технологией.

Проект "Родники России", осуществляется посредством реализации национально-регионального компонента , работы кружка "Казачьи посиделки", а также активной деятельности родительского клуба "Праздники России" .

Цель: формирование знаний детей о России , особенностях населения, истории и культуре русского народа;

расширение знаний о Донском крае;

воспитание любви и бережного отношения к своей малой Родине;

способствование формированию грамматически правильной связной речи, расширению словаря.

Задачи:

1. Воспитывать интерес и уважение к культурному многообразию России, к истории народов, населяющих нашу страну и Донской край.

2. Сформировать способность сочувственного восприятия и понимания исторического опыта старшего поколения.

3. Воспитать в детях черты гражданина своего Отечества.

4. Формировать представления об истории Донского края и его жителях; познакомить с жизнью и трудом донских казаков;

5.Совершенствовать знания о своем родном городе Волгодонске;

6. Активизировать и обогащать словарь новыми словами .

Реализация проекта осуществляется в течение года в три этапа:

1этап подготовительный.

На этом этапе было проведено анкетирование с целью выяснения заинтересованности родителей темой проекта; осуществлен подбор и изучена литература; разработано перспективное планирование дополнительной образовательной деятельности ( кружок "Казачьи посиделки ") , тематическое планирование работы родительского клуба "Праздники России" создана развивающая среда, т.е. изготовлены дидактические пособия, игры, атрибуты, подобраны иллюстрации, созданы альбомы, презентации, конспекты занятий по теме; подобраны консультации для родителей, осуществлен подбор пословиц и поговорок по теме проекта, песен и стихотворений о России, Донском крае, изготовлен " Словарь казачьих слов".

2 этап  - основной.

На втором этапе в образовательной, групповой, индивидуальной и дополнительной деятельности с детьми , а так же совместно с родителями осуществляется непосредственная реализация проекта "Родники России".

Кружок "Казачьи посиделки" проводится раз в неделю согласно тематическому планированию , где у ребят из бесед, просмотра иллюстраций, слайдов , презентаций, а так же на занятиях по развитию речи, лепке, аппликации, рисованию, конструированию, музыкальных занятиях формируются знания о России , особенностях населения, истории и культуре русского народа и Донского края.

Рисование " Герб г. Волгодонска." Развитие речи "Донские казаки"

Работа родительского клуба "Праздники России" осуществляется по плану, выступления родителей проводятся ежемесячно. Согласно указанным темам, каждый выступающий осуществляет подбор информации об истории возникновения праздника, как его издавна праздновали в России, какие традиции и обычаи нес в себе этот день, игры с детьми по теме .

"День защитника Отечества." " 8 Марта"

Весь накопленный материал собираем в альбом "Праздники России".

В результате дети узнали много нового о проведении традиционных праздников России, стали с интересом и уважением относится к культурному многообразию России, знают множество традиций и обычаев, народных игр, в них сформирована способность сочувственного восприятия и понимания исторического опыта старшего поколения.

3 этап – заключительный.

На заключительном этапе в конце учебного года проводим презентацию проекта в виде театрализованного представления "Казачьи посиделки", где ребята с удовольствием играют, показывают сценки, отгадывают загадки, поют песни, читают стихи о родном крае и широкой необъятной России.

В результате реализации проекта совместно с родителями создан и пополняется предметами казачьего быта мини-музей « Мой любимый край Донской», на каждого ребенка сшиты казачьи костюмы, созданы альбомы с иллюстрациями «Там за Доном, за рекой», подборка презентаций по данной тематике, регулярно пополняется картотека казачьих слов, игр, песен, пословиц и поговорок. Дети ежегодно с удовольствием принимают участие в городском конкурсе г. Волгодонска «Детство – чудные года , детство – праздник навсегда» в номинации «Народная песня».

Участие в городском конкурсе 2022г.

«Детство –чудные года! Детство- праздник навсегда»

Таким образом, реализуя проект "Родники России" мы видим как расширяется сознание детей за счет сведений и событий, явлений, недоступных его непосредственному наблюдению. Формируется познавательное и созидательное отношение к окружающему миру донской природы. Формируется продуктивная деятельность детей по познанию своего края. Формируется желание познавать фольклор данного региона и русского народа, чувство любви к Родине, родной стране.

Список литературы.

1. Л.Б.Дерягина "Наша Родина-Россия" Издательство Детство-Пресс 2010г.

2. Н.В. Елжова «Ознакомление детей дошкольного возраста с историей донского края» Волгодонск  2010 г.

3. В. И. Савченко Авторизованная "Программа нравственно-патриотического и духовного воспитания дошкольников" Издательство Детство-Пресс 2013г.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Кораблик» города Волгодонска

(МБДОУ ДС «Кораблик г. Волгодонска)

Реализация проекта

"Родники России",

как инновационная форма деятельности

в ДОО в контексте нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста.

учитель-логопед:

Горьковская Анна Алексеевна